全国06年4月自学考试美学试题答案1

　　CDBBA ACCAB ADDCC CCBBB

　　二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

　　21.AC 22.ABCD 23.AB 24.AD 25.BE

　　三、名词解释题（共14分）

　　26.（1）指主人公由于坚持正义或积极进取，而与现实环境之间发生冲突；

　　（2）在冲突中主人公在感性生命遇到摧残和毁灭的同时，成就了精神生命的永恒价值；

　　（3）从而激起悲壮之情，使人的心灵得以净化，精神得以提升。

　　27.（1）席勒在《审美教育书简》中阐述了自己的美育观。

　　（2）他认为审美活动是自由的，是实现人的自由的途径。

　　（3）美育可以恢复人的感性与理性的统一，造就完整人性，使人进入自由王国。

　　28.（1）有意味的形式说是由20世纪英国美学家克莱夫‘贝尔提出来的。

　　（2）他认为艺术的本质在于“有意味的形式”。

　　（3）这种学说认为，艺术就是艺术家创造的、能激发观赏者审美情感的纯形式，是美的结构，也即“有意味的形式”。

　　（4）这是一种从艺术本质的角度界定艺术的学说。

　　29. 审美个性是美感欣赏中表现出来的一个人的标志，是人类文化长期熏陶的结果，是一个人思想感情和精神品质的结晶；它应当是人的独立自主性与表现形式的自由性的结合。

　　四、筒答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

　　30.（1）艺术是人类审美意识的集中表现；

　　（2）研究艺术欣赏有助于更深刻地把握人类美感经验的本质和特点；

　　（3）通过艺术能更好地抓住审美对象的基本特征；

　　（4）通过艺术研究审美观念是一种行之有效的方法。

　　31.（1）虚拟性，指意象所具有的非现实性。意象既可以用想象和虚构来表现现实中没有的东西，也可以用非现实的形态表现现实中已有的东西。

　　（2）感性，指意象可以为主体感官直接把握、感知、体验和感受的直接性和具体性。

　　（3）想象性，指意象是经过艺术家的想象将“意”与“象”融为一体的产物。

　　（4）情感性，是艺术家创造意象的重要动力和导引，并伴随着意象创造的全过程。