同桌，我想对你说作文

同桌，我想对你说作文(汇编15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的同桌，我想对你说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌，我想对你说作文1

　　我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗？我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。

　　为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。

　　同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。

同桌，我想对你说作文2

　　同桌，自从我与你相处以来，你开朗的性格，乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己，相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗？那你就静下心来听听我的几句心里话吧！

　　你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗？那天，你从我手边夺过空竹，就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩，空间太小，也容易伤人，不安全。可是我好像在对牛弹琴，你好像什么也没有听见，依然我行我素。我气急败坏，你却视而不见，只是一边玩着，一边开怀大笑着。也许你认为没有什么，可是你有顾及我的想法吗？

　　同桌啊同桌，其实你真的不必用这种方式来表达你的想法，总是把我逼到走投无路才罢休？我希望在学校的每一天过得快乐，多一点笑容。你这样做，只会是同学间的距离越拉越远……同桌，我说的你都能接受吗？我的心声你听得见吗？衷心的希望你改掉一些，发扬一些。做同学心中的好朋友，老师心中的好学生！

同桌，我想对你说作文3

　　胡雅婷，我想对你说，我们算是老同桌了，可是为什么总要因为一条“分界线”而斤斤计较、破坏我们的友情呢？我们本可以成为很好的朋友，可是这条“分界线”却像一堵高大的墙，阻碍着我们。

　　记得有一次，我们都在写作业，一不小心，我就稍稍超过了“分界线”。你发现了，说：“注意，超过分界线了！”我连忙缩回来，你按照“惯例”，也超过了分界线。我不服，于是我们便争吵起来，谁也不放过谁，最后只好闹得不欢而散。我曾多次找你谈过，可你总是数落我的不对。长久以来，我们一直“冷战”，我的心里真不知道是什么滋味。

　　胡雅婷，每当我看见别的同桌和睦相处，我的心里就很伤心。我承认，我是有过错的。可是我真诚地希望我们能不能不再为所谓的“分界线”而争吵。胡雅婷，让我们一起努力，成为好的同桌吧！

同桌，我想对你说作文4

　　同桌，你是一个，有些可爱，又有些傻傻的胖子，你有时候会很可爱，有时候又会很暴躁，但是，我知道，你还是一个很喜欢哭的大胖子！

　　那次，因为你在玩耍的时候不小心和你的好朋友从楼梯上面摔了下去，你的好朋友没哭，只是对你呵呵地笑了笑，拍拍身上的灰尘，正打算扶你起来的时候，却看见你眼睛里面水汪汪的泪水。

　　这个时候，我正好抱作业本去老师办公室，下楼梯的时候，正好看见你在哭，我过去问怎么了，你的好朋友跟我说了这些事情，我对你笑着说：“哟？怎么了？要掉金豆豆了？”我的'语气似乎是把你给逗笑了，你擦干净眼泪，让你的好朋友帮你拍拍身上的灰尘，然后你上楼去。我也不知道，为什么你这么脆弱？

　　之后，我便是很多次看见你哭，例如被女同学欺负了，你会哭；被老师责罚了，你会哭……

　　同桌，要是你有什么委屈的事情，你可以对我说啊！我会选择倾听的，因为——我是你的同桌啊！

同桌，我想对你说作文5

　　我姓朱，同学们都叫我“猪——”。尤其是身为同桌的你，常常以此取笑我。每次我忍无可忍想报告老师时，看到你那张卖乖的脸，我就忍下了。

　　每当你没带修正带时，我很大方地说：“给，你用我的吧！”可你不屑一顾地说：“我才不要用你的东西呢！脑残！”你的恶言犹如一把利刃狠狠扎伤了我的心。我只是想帮助你，而你不但不接受我的好意，还出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭，可到最后还是竭力忍住了，因为我怕我一哭，你还会拿更难听的话来说我。

　　记得有一次，看见你的书包在座椅上摇摇欲坠，我赶紧伸手把它按住了。可是你不但没有一句感谢的话，还冷冷地说：“我不是没有手，我的书包不需要你来按住，快放开！猪——”

　　这样的例子还有很多，在这里，我真想对你说：“我们都是同学，彼此互助，彼此尊重是理所当然的。我也希望你将心比心，你会喜欢别人这样对待你吗？”

同桌，我想对你说作文6

亲爱的同桌：

　　你好！你也许不会想到，今天，我会给你写信吧！

　　你也许记得吧！我的同桌，你我曾经同时得个感冒，但你依然那么大方得把纸巾送给我；你也许记得吧！我的同桌，当我作业做得比你快时，你总是“哦”一声；你也许记得吧！我的同桌，当老师批评你，说你没我优秀时，我也躲在墙角偷偷笑过；你可能惊讶吧！我的同桌，一年级时的那个淘气包女生，今天会成为你的同桌。当我的手臂超线时，我的前同桌总是会顶我一下，而你却总是那么宽容，谢谢你，我的同桌！

　　当时老师编排你和我同桌时，我想：一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢？没想到，你却如此宽容！我的同桌：陶尚靖！我喜欢和你同桌！

　　你的同桌：

　　20xx年5月23日

同桌，我想对你说作文7

　　每次老师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能一直跟我赖下去。结果，咱们的作业总是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如自己想想自己做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。我知道你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，心里还在沾沾自喜时，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。不料，旁边的同学对我说：刚才你同桌在抄你答案呢，那抄劲。啊？我差点儿晕了过去。

　　同桌，你能不能放弃你的摘抄路程？否则，你的分数就一直停留在七八十分上了。

同桌，我想对你说作文8

　　一头乌黑的黑发，一张伶俐巧辩的嘴，一对炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。

　　我这个同桌呀，有时做的事情真是让我苦笑不得。有次上数学课的时候，数学老师还有没来，有一组的大组长把收齐的本子给我，我让他帮我放到书架上，但是他却做着一些小动作去完成我交给他的任务，哈哈，太可笑了。我的这个同桌，也是一个非常聪明的同学，他下象棋可好了，每次我都下不过他，哼哼，很沮丧。

　　同桌，我想对你说：“你以后做事的时候认真一些，玩的时候要让着别人一些，你一定是一个最好的同桌了。”

同桌，我想对你说作文9

　　老同桌我想对你说！请你改掉爱哭的小脾气，我们依旧是好同桌，你就像我们班的哭旦一样。一遇到不开心的事情就眼泪汪汪的，哭好像是你的代名词，不开心就哭，唉！你不要再哭了！

　　记得有一次，我正专心致致地听数学陈老师讲课时，你一下子扑过来让我吓了一跳，我说：“你........你............你想干嘛？”你笑了笑说：呵呵！我想跟你玩玩，“玩玩你不要命啦！”现在在上课，是数学陈老师的课。我没有理睬你，你的嘴巴嘟在那里，我想：你可不好惹，你在老师眼里是个文静的学生，在同学眼里是个好同学，小组宗你别生气了，我陪你玩不就是了。

　　我们玩了史上最幼稚的游戏——两只小蜜蜂，我们一边玩一边看，陈老师的一举一动就这样........我们玩到了下课。

　　我什么也没听进去，请你改掉这些习惯吧！

同桌，我想对你说作文10

　　两年过去了，这两年里，是我们俩同桌的最好时光。

　　我们有相同的爱hao――看书。我们看书时，谁也不干扰谁。可有时，我看书她不看书时，她就唱歌，把我吵得看不了书，唉！同桌，你能不能不要在我看书时唱歌？

　　我认为我唱歌唱的还不错时，她便会在一旁说：“同桌，你唱的好难听呀！你别唱了。”同桌，你可能不知道，你的这句话深深地伤害了我的自尊心。从此以后，我便在有你的地方不再唱歌，除了音乐课。

　　有时你还在上课时看书，但我不敢告诉老师，因为有时你看的是别人的书，有时你看的是我的书，还有时你看的是你自己的书。不只因为你看的是别人的书，还因为如果我告诉老师的话，你就会瞪我，骂我，不跟我玩。

　　同桌，我喜欢你看爱读书的优点，但我不喜欢在上课看书的你，你能改改吗？

同桌，我想对你说作文11

　　同桌，你知道吗？你上次戏弄了我，我十分生气，我一直很想对你说一句话。

　　有一次，课间没人陪我玩，我就拿起了一本故事书来看。我正看得津津有味时，你在我的衣服里塞了一张纸条，我抽出来一看，呀！上面写着“你是一条盲目的狗。”同桌的你呀，差点把我的鼻子给气歪了。

　　又有一次，我考试考差了，同桌的你对我说：“大姐，来块口香糖吧，又好吃又便宜，只要一元哦！”我给了你一元钱，想不到的是：我一拨开，上面有条虫子，还散发出阵阵臭味。我尖叫一声，惊动了老师，老师罚我抄了课文，我很委屈，难过。

　　同桌，你为什么要捉弄我呢？我在被老师冤枉的时候是多么痛苦啊！希望你能体会别人的感受。不要再恶作剧了！

同桌，我想对你说作文12

　　我有过很多同桌，但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。

　　周欣然，我想对你说，你是一个文静、可爱的小女孩，我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑，一副“欣然”的样子，就像你的名字一样，真地是很可爱啊！你的学习很好，数学课上，你思维活跃，发言积极，经常受到老师的表扬，是我学习的好榜样。你心灵手巧，是班里的“翻绳大王”，你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳，我也在你的耐心指导下，学会了很多翻绳新花样，也会单人玩了。在不断地交往中，我们也成了形影不离的好朋友。

　　周欣然，我希望我们以后能互相学习，取长补短，成为永远的好朋友。

同桌，我想对你说作文13

　　同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。

　　同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。

　　同桌，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！

　　第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。

　　第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。

　　同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。

同桌，我想对你说作文14

　　有一件事，这件事让我感到羞愧。

　　事情是这样的：那天下午，同学们在做作业，老师出去了。我没带修正带，向我同桌李艺卓借，她的修正带快用完了，不愿意给我，我张口骂了她一句。

　　第二天，她的两支笔没水了，向我借。我心想：昨天她没借给我修正带，我凭什么借给她啊。所以，我很无礼地说：“对不起，我的水也不多了，你可以用铅笔。”我又想：这样，老师准会骂她。这时，她又向别人借，别人也不给她，我得意洋洋，这下好了。可是，她的好朋友借给她一支，我心里暗暗地骂她。接着，我发现没带修正带，急得像热锅上的蚂蚁，疯了地找。这时，同桌对我说：“给，那个修正带我用完了，我又买了一个新的。”这时，我感到羞愧，脸一下子红到耳根。

　　啊，同桌，对不起，我诚心地向你表示歉意。

同桌，我想对你说作文15

　　老同桌，我有一些话想对你说。可你该出现时不出现，不该出现就出现，让我左右为难。今天我借写博文的机会把那些话对你说出来。

　　老同桌，我知道你喜欢帮助人，可我不希望你以貌取人，总说别人。

　　记得有一次，王青海叫我把我的听写卷子给他，可给王青海的卷子只有两条路，第一条从前面绕过去，第二条是你出来，让我走过去给王青海。我选了第二条路，可你却不让开，反而还说：“同桌，你从前面绕过去呗，王青海还很脏的！”我一直等着你让开一下，可你还不让开，我就从前面绕过去给王青海了。老同桌，你知道吗，当你说的那句话隐藏着对王青海多大的阴影吗？

　　老同桌，虽然你以貌取人，但是你很关心他人，你知道，当我换了同桌，我的前后桌有多难过，尤其是腾云佳，你走了，她下课呜呜哭，嘴里就说着你的名字——李学英，老同桌我想对你说：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一个人见人爱，花见花开的阳光少女。