捉蝴蝶的作文

【实用】捉蝴蝶的作文三篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的捉蝴蝶的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捉蝴蝶的作文 篇1

　　今天，天气十分晴朗，晴空万里。

　　太阳大大的就像一个特大号的红色皮球。

　　我肩上扛着捕虫网，手里拿着玻璃罐，一边哼着轻快的小曲，一边踏着轻盈的步伐来到了田野上。

　　田野上到处散发着花草的芬芳和阳光的温暖。

　　树木就像一把大伞正在为小鸟遮阳，鸟儿在枝头欢快的歌唱。

　　我躺在草坪上尽情阳光的温暖。

　　忽然，有一只美丽的蝴蝶停在了我的鼻子上，只见它有一对五彩缤纷的`翅膀，两只大大的眼睛就好似两颗红红的红豆一样。

　　我想：“他多美丽呀，我一定要把它抓住”说干就干，我拿起我的捕网跟着蝴蝶走去。

　　不一会儿蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身边，用捕网往蝴蝶身上一罩，诶，真可惜竟然没有罩到。

　　我又连忙试了一次，还没逮到。

　　我有一点灰心了。

　　“这一次我一定要把这只蝴蝶给逮到”我在心里默默的想着。

　　我轻轻地，慢慢地向蝴蝶靠，近离蝴蝶只有那么七，八厘米时。

　　我连忙把脚轻轻地往前踏出一步，两只脚用力的贴住地面。

　　目不蝴蝶转睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。

　　我把捕网轻轻地拢了上去。

　　我摈住呼吸，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

　　哈哈哈，我终于逮到它了。

　　我就这样高高兴兴地回家去了!

捉蝴蝶的作文 篇2

　　蝴蝶被折断了翅膀会怎样？会死。——题记　　春来临，“花精灵”——蝴蝶飞了出来。白色的，黄色的，蓝色的……看着美丽缤纷的蝴蝶流连在花丛中，你会感到赏心悦目，但有一天这美丽高傲的生物的双翅“啪”的被折断了，美丽从空中陨落，你是否还会记得飞过空中的那个生命？　　乡村，艳阳高照。我走在蜿蜒的田埂上，一路嗅着花香，听着鸟鸣，心情岂“愉悦”二字能形容！突然，一道声音从草丛中传出来。我躲在一旁听着，　　“我们再去捉几只吧！”一个声音说。“嗯！”另一个声音说。接着草丛中出两个女孩。她们手里各拿着一根约摸一米长的网子，朝十米开外的田野走去。我从藏身的地方走出来，走向女孩所在的草丛，一边想：她们是去网鱼吗？附近没有池塘呀！难道是……我扒拉开草丛，只见几个塑料瓶放在地上，我拿起来一看，果然是蝴蝶！但是瓶子里的蝴蝶艰难地爬动着，怎么不能飞？它们的翅膀被撕掉了！数十只蝴蝶挤在一起，原本引以为傲的翅膀变得丑陋无比。我不敢看了，生怕它们用那丑陋的翅膀向我飞来。后来我才明白，我不是那破碎不堪的翅膀，而是无法直视它们命运的悲惨，它失去翅膀不比人类失去双腿双臂，它失去的'不仅仅是耀眼的外衣，还有生命，悲惨，悲哀……　　第二天，我起床看见窗外的天阴沉沉的，乌云遍布整片天空，雨点“咚，咚，咚……”的敲击着窗，像奏响了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家，风在耳边呼啸，被风带起的落叶在天空中飞旋，好像蝴蝶。我拢了拢衣裳，雨点“啪，啪，啪……”地敲击着伞，像奏响了迎接死神的歌。漫无目的地走着，停下来，咦？我走到了昨天发现断翅蝴蝶的草丛，拨开一看，触目惊心：大大小小的蝴蝶散落在地上，是尸体。雨点滴在它们残缺的翅上，又轻轻滚落，雨滴也舍不得伤害蝴蝶，就算蝴蝶已死。看着一地的蝴蝶，看着它们的折翅，晶莹的雨滴挂在折翅上，好像许多只眼睛对我哭。残害生命的人啊，你们怎么下得去手？数十条生命在短暂的时间里流逝，像时间一样流逝，像流水一样流逝，像沙漏一样流逝……风吹，蝴蝶滚向远方。我站了半晌，转身回家，一路上脑子像放片子似的略过一面面场景：海水被染红，鲸鱼海豚等被人类捕杀；草原上，一群狮子在奔驰，一辆车在旁边开着，狮子不断地倒下许多，一头，两头，三头……血腥，为什么不能珍爱生命，尊重生命呢？屠杀，世界开始染红；失去，生命开始流逝；死亡，悲伤开始蔓延……珍爱生命不难，只要你放下手中的**，只要你停下屠杀的双手，只要你放下杀戮的执念。珍爱生命，只需你保护一只蚂蚁，只需你放弃摘一朵鲜花，只需要你停下捉一只蝴蝶……

捉蝴蝶的作文 篇3

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。庭院里的树木开始吐出新芽了，绿绿的，毛茸茸的`新芽像软软的棉花。院子里的油菜花开了，黄灿灿的开了一大片就象一片闪闪发光的金矿。

　　这时，小朋友已经脱去了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然，小朋友发现了一只黄色的蝴蝶，小朋友高兴的去追它，可是它一下子就飞进了黄色的油菜花丛中，再也找不到它了。于是，小朋友就急急忙忙地回家去找妈妈，“妈妈，妈妈，你能帮我捉蝴蝶么？”小朋友问。

　　妈妈放下手中的活儿，摸着小朋友的头说：“好孩子，蝴蝶是帮我们传播花粉的。不能随便捉它，要是蝴蝶都被我们捉完了，我们家的油菜花就不会开得这样美了！”

　　小朋友点点头，说：“好，那我以后再不随便捉蝴蝶了！”