优秀小学二年级读后感：读《爱的教育》有感

这个学期我们学了《卡罗纳》这篇课文，让我想起了《爱的教育》这本书。

《爱的教育是一本日本体的儿童小说，全书共一百篇文章。全篇通过四年级小学生“爱立可”的观察来描绘他身边发生的各式各样感人的小故事。每章每节，都把爱表现的淋漓尽致，扣人心弦，感人肺腑---对祖国、社会的爱，对父母、师长、朋友的爱······全书以孩子的口吻，孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读起来真实而富有亲切感。

这本书令我感动的是这么一篇文章，名叫《意外事故》：二年级的普罗迪同学在来学校的路上，看到一位一年级的小学生忽然挣脱妈妈的手，跌倒在街道上。当时，一辆公共汽车正往小学生跌倒的方向驶来。普罗迪眼看这位小朋友将被车子扎伤，便勇敢地跳过去救他，而他自己没来得及撤回自己的脚，被车子扎伤，脚骨碎了！当校长抱着他出来时，近一点的人都去吻他的手！我想对普罗迪说：“普罗迪，你是一位好同学，你真勇敢，舍己为人，我要像你学习。”

这使我想起了往日，三年级刚开始，我们班的一位男同学脚骨折了，很不方便。我们班全体小朋友都向他伸出了友爱的双手：有的帮他倒开水、有的和他聊天解闷，给他讲笑话、有的帮他整理书包······还有两位男同学经常帮他去厕所，我爱我们这个充满关爱的班集体！

“时刻督促自己，严格要求自己，用爱来感化人的心灵，以诚实来浇铸人与人之间的友谊之桥，以教育来洗涤净化人的心。唤起人们的良知，使人真心相待，拾起人们的包袱，使人勇于承担。”这就是《爱的教育》的精神内涵。我希望有更多的人去读读这本书，我相信我们的生活会更加美好！