我当老师的作文汇编15篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我当老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我当老师的作文1
一个胆小,害羞的我上了四年级,换了新老师,使我受益最多的便是语文老师——郭老师。
在我的印象中,她一直是一位温柔和美丽的人。她上课并不只是死板的讲课文之中的内容,经常会讲到许多课外的知识,让极大多数的同学喜欢上她的课,并且听的十分认真。
当然,郭老师也有严肃认真的时候,也会批评我们,但并不是分数的问题,而是作业的问题,以她的观点:人可以笨,但万万不可以懒。偶尔特殊原因,她会相信你,可如果被她发现你是假的,她便会大发雷霆,因为在她眼里,你已经变懒了,她就会特别的关注你,直到你改好为止。
四年级,我写了一篇较好的文章,她让我在全班上读,我不肯,后来,是你帮我读的,读完后,你又教我们要学会开朗。这事,我反思了一年多。到了六年级,我主动要求自己读,你欣慰的笑了。
现在回想起来,她对我性格的变化起多么大的作用。没举地手的我变的积极起来,经常答错,但她从不因这事而批评别人。
升初中了,对比于四年级的我,我开朗、自信了许多。但我知道,这一切都归功于她,她让我喜欢看书,并不是漫画书,她让我明白了勤奋就会有收获,哪怕就一点。总之,可以毫不夸张的说,我脑袋里百分之四十的知识都因为她。
可惜,我却不知怎样报答您,就像小草无法报答阳光,我只能在这大声的对您说:“谢谢您!郭老师。”
我当老师的作文2
我有一位可亲可敬的老师,她就是我的语文杨老师。
杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛,短短的头发看起来非常整齐干净,白白的皮肤,红彤彤的脸蛋,唇红齿白,中等个子,看起来非常精神。
她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校,教导我们怎样做个好孩子,她像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游,这就是我可敬的杨老师。
杨老师不仅是我们的语文老师,而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们,还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。
在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事,每天的工作量非常大。我有做的不好的地方,杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正,她是希望我越来越好,变得更优秀,她虽然不是我的家人,但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。
杨老师,您对我的细心照顾让我全面发展,让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育,您对我的恩情,让我终生难忘。
我当老师的作文3
她,白皙的脸,修长的眉毛,杏核儿眼,高高的鼻梁下一张不爱上翘的嘴,一个金黄的洋娃娃般的马尾辫飘摆在脑后。
她对我们十分严厉。说实话,我们有些惧怕她。我们的每次作业她都批改得特别认真,稍微出点小错都能被她那双美丽的“火眼金睛”发现,常常弄不好就要返工四五遍。不过正是因为她的认真,才让我们这些“小马大哈”们的错误率减少了许多。
有些时候的她十分慈爱。每到黄昏将近,快要下班的时候,你都会发现北楼四层的灯亮着,那是她在给功课有点勉强的同学补课。那天我去上钢琴课,去里已经六点多了,路过学校门口,看见她才急匆匆地从学校出来,走向回家的路上。
也许她不知道,我们都深受着她那迷人的酒窝。不管是什么时候,只要她笑了,大家也都会放松地笑起来,并且会一传十、十传百,以最快的速度让大家知道。她笑了,笑得那么迷人!
她真的是一个好老师,她爱我们,但岁月的流逝,已经在她身上留下了不可改变的痕迹。每当我把自己发表的文章样报递给她时,我能看到,她的眼神里充满了欣慰和一丝疲惫的笑意。那一丝疲惫的笑,不同与以往那迷人的笑,笑得让人鼻子一酸……
四年了,我们在一起相处了四年。在这四年里,留下了多少笑与多少泪是。我们虽然怕她,但是面对明天的分离,我们却那么舍不得她。
亲爱的宋老师,我们永远不会忘记您!
我当老师的作文4
为了我们,老师默默奉献着自己的青春年华,直到头上出现了银丝。是老师用银丝换取了我们的博学,是老师用银丝换取了我们的懂事,是老师的银丝伴随着我们的成长,一年又一年,一根又一根。
老师是智慧之神的化身,用自己全部的热情,把智慧一点一滴灌输到我们的脑海中。让我们一生受用的大道理,一位值得我们学习的伟人,英雄。
老师的手不是纤纤玉手,那样光滑,那样修长。老师的手是粗糙的,那是长年累月批改作业,用粉笔写字所造成的茧子。老师手上经常是白白的一片。老师正是用它让我们了解更多的新知,用它让我们。
老师就像园丁,每天帮我们浇水,施肥,捉虫。灌输知识,改正错误。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容老师是多么的恰当。是啊,老师就像那春蚕,每天都不放弃,艰持不懈,对事业,对学生,兢兢业业,直到付出自己全部青春才渐渐停止。老师就像那红烛,燃烧自己,照亮别人。燃烧的是岁月,照亮的是别人,为人师表对待学生是那种真诚、宽容。
岁月不饶人,老师,老师,也是会老的。这时的他们心里就会有点高兴,高兴自己这么多年劳动的成果,一棵棵幼苗已经长成参天大树。老师不求回报,只希望自己的学生能展翅高飞,成为国家的栋梁之材。
请永远记住,日后学有所成,千万别忘了在9月10日这个伟大的节日里,对恩师说一声,您辛苦了,感谢您——老师!
我当老师的作文5
今天挣脱了作业束缚的我,如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上,一边回忆着小学的点点滴滴。这时,一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过,他就是我的小学语文老师。
我第一次见到他的时候,他简直令我失望透顶……不仅年纪老大,白发苍苍的,而且还凶巴巴的,说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。
刚开始,语文老师讲的课我常常听不懂,甚至理解错意思。后来慢慢适应了,发现语文老师讲的课特别风趣幽默,每每总是逗得全班同学哄堂大笑,使得平常“上课一条虫,下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识,竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。
有一节体育课,“糟老头”来巡堂。那节课,老师让我们练习打羽毛球,老师教给我们打羽毛球的技巧后,就让我们自由练习。
我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀,一边挥舞着球拍。可是,球拍总是不听我的使唤,每次都慢了几拍打不到球,使得羽毛球总是落地,反反复复的试了几次之后,我就像泄了气的皮球,不想再练习了。
这时糟老头走过来说:“小姑娘,来我教你打出这羽毛球的威力。”
老师握着我的手纠正我挥拍的姿势,我好几次差点打到他,他却满不在意。
在语文老师的指导下,我不断的练习,原本和打羽毛球不沾边的我,打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背,身体却轻盈了几分。
可以好景不长,刚教了一个月,这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作,很是可惜。后来的时光里,我常常想起了这个“糟老头”,想起与他一起的那些欢乐时光。
我当老师的作文6
在教过我的老师中,印象最深的是我的幼儿园老师。
以前因为父母工作忙,半岁以后就由爷爷奶奶照顾。我四岁的时候,奶奶生了一场大病。爷爷要照顾奶奶,所以照顾不了我。我不得不再次跟随我的父母。我父母都在偏远山区工作,事情多,没有太多时间照顾我,就把我送到了附近的幼儿园。在县城呆惯了,去了设施简单的乡镇幼儿园。我有点不情愿,但是我不得不。就这样,我认识了我的幼儿园老师。我的幼儿园老师是一个二十多岁的农村代课老师。她不高,有一头浓密的黑发。她小小的鼻梁上戴着一副眼镜,看起来有点像知识分子。至于她姓什么,因为当时我还小,不太清楚。
平时我就叫她老师。出于某种原因,在所有的孩子中,她很关心我。刚进幼儿园的时候,很多孩子都很想家,我也不例外。其实我比父母更想他们。过了一会儿,其他孩子情绪都稳定了,我却还在哭。她哄我,给我棒棒糖吃,但我还是很想家,父母也很渴望,所以越哭越伤心。她不行,只好打我爸妈手机,让他们暂时带我回去。开学不久,我的位置就编在门边了。天冷了,冷风从门里灌进来。她似乎注意到了这一点。她先是握了握我的手,然后问我冷不冷,我回答不太冷。她看到我衣领后面有件外套,赶紧给我穿上,让我来幼儿园之前多加几件衣服。后来,我们开始学习阅读。她教我们的时候特别细心,担心我学不进去,就教我手写。就这样,我的学习进步很快。
她对我的爱给我幼小的心灵留下了不可磨灭的印象。我从心底祝愿她生活成功。
我当老师的作文7
这学期学校安排康老师来担任我们班的班主任,同学们别提有多高兴了。
康老师的眼睛里好像镶嵌着两颗黑宝石,总是笑眯眯的,康老师平时总是穿着朴素的衣服。康老师不但事情处理得好,上课也让人叫绝。上康老师的课很轻松,摘要坐端正,认真听,不说与课上无关的话,好好做笔记就行了。康老师总是一副和蔼的样子,从来不冲我们发火,同学们都很喜欢她!
又一次总结课文,老师说有一个词得让我们理解,这个词就是“奇迹”。 康老师问我们:“你们知道什么是奇迹吗?”“知道。”我们回答道,“那好。”康老师又说:“谁能说说呀?”此时,在下面的我们顿时变的鸦雀无声。康老师却笑了笑,说给我们讲一个笑话,同学们都睁大眼睛看着康老师,身子做的`笔直笔直的。
康老师开始讲了:“有一个老师在给他的学生讲奇迹这个词的时候,举了一个例子,说‘我从十楼跳下来,居然没有摔伤,这叫什么?’他希望同学们回答“奇迹”。可是,一同学却说:‘这是幸运。’老师又说:‘我又从十楼跳下来,还是没有摔伤,这是什么?’可同学们还是没有说出奇迹这个词,老师着急了,又说:‘我又从这个高楼上跳下来,没有……。’还没等老师说完,同学们就回答到:‘这是熟练。’。”
康老师刚讲完,同学们都大笑起来,有的捂着肚子;有的捂着嘴;还有的趴在桌子上……
康老师用这个笑话告诉我们奇迹的意思,是让我们在快乐中学习。有时候我总是想入非非:如果世界上的老师都像康老师一样,用这种快乐的教学方法的话,那所有的学生都会喜欢他们的老师的。
这就是我们的班主任,一位和蔼的,善解我们童心的老师!
我当老师的作文8
从小到大,我遇到了很多老师,今天我要来介绍一下我现在的班主任田老师。
在我眼里她长得很漂亮。一头乌黑的头发又柔又顺,要是有阳光的抚摸,那头发还会闪闪发光呢!她平时都戴着眼镜,看起来很斯文,显得很有文化。
田老师很爱我们。平时田老师会像妈妈一样,把她的爱和温柔毫无保留地给我们。要是哪位同学生了病,她一天都记挂着呢!但偶尔田老师也会变得很严厉,让我们打心眼里害怕,但我们知道这也是对我们的爱。比如:田老师会因我们班的作业质量差或者有同学没有完成作业而大发雷霆。我常想:做老师那么辛苦,那么累,田老师为什么还要当老师呢?直到我看到田老师因为我们取得好成绩时她那满脸的笑容!我终于明白:“哦!原来田老师是那么热爱她的工作!”
田老师为了我们的学习可谓是用心良苦。不仅课堂上认真负责,而且课下也会带我们玩游戏。目的是让我们亲身经历游戏的过程,以此来提高我们的写作水平。尽管如此,我们这些“不争气的小家伙”还是不听话,老惹出许多事情,让本来就很辛苦忙碌的老师更加繁忙。田老师您放心,以后我们一定会好好学习,用最好的成绩来回报您!
老师是我们一生的指引人,当你想放弃时,拉你一把的人是老师;当你走错了路,为你指明方向的人也是老师。我真高兴,我有一个这么好的老师!
我当老师的作文9
每个人心中都有一个最熟悉的人,最值得感恩的人,如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师……其中老师是我最熟悉并很感恩的人。
我的老师,就是我们的班主任耿老师,她有着一头又黑又亮的头发,卷卷的披在身上,真好看!老师的眼睛很敏锐,你做的任何一个小动作都逃不掉老师的火眼金睛,老师有点胖,但这愈发的体现了老师的亲切和温柔。老师平时不怎么批评我们,大多时间都是给我们改正的机会,老师非常爱我们,给我们买好多奖品,并且把我们照顾得很好。
记得在我上二年级的时候,有一天课间操,我们所有同学都准备去做操了,我走到一个下坡的地方,突然我一不小心摔倒了,腿上流了好多血,我都吓坏了。回到教室,同学们都劝我把这件事告诉耿老师,但是我害怕老师批评我就不敢告诉,直到上了一节课下来,我的腿疼的更厉害了,我只好告诉老师了,谁知老师听完后,二话没说,拿起医药箱里的药就给我包扎起来,把药抹在腿上,边抹边问我:“疼不疼呀,疼就说,我轻点”我连忙说:“不疼了”把药抹好后,老师又找来纱布,像一位细心的妈妈,为我包扎,包扎完后,还给我吹了吹。
第二天放学,妈妈来接我,老师问:“侯培希好点了吗?”听到这,我想:我真对不起老师,如果我走路能小心一点就不会摔跤了,让老师为我担忧,以后我会好好照顾自己,一定不会再让自己受伤了。
这就是我的老师,她教我们知识,教我们做人的道理,她对我们无私奉献,不管多温柔的教诲,还是严厉的批评,都包含着老师对我们深深的爱!
我当老师的作文10
在生活中我有非常多的老师,而痛觉最“好为人师”。它既是我的老师,又是我的朋友。
痛觉每天都陪伴在我身边,随时会蹦出来,所以痛觉如影相随,无处不在。记得我小时候,外婆把一根针放在桌子上,那时候我还什么都不懂,所以就好奇地拿起那根针,左看看右看看,思考着妈妈为什么总用它挑刺?外婆为什么总用它缝衣服?在好奇心的驱使下,我拿起这根针扎了一下自己的手指,顿时一股疼痛感涌了上来,我立马把针扔到十万八千里之外。爸爸急忙跑过来一边包扎一边说:“你傻吗?干嘛要用针扎自己?”我根本没有在意爸爸说的话,而是在想用针扎自己为什么会那么痛。后来,我终于想明白了。因为你在伤害自己的时候,突如其来的痛觉会让你停手。所以,痛觉一直在教导我们要好好爱护自己的身体,不能随便伤害自己。
二年级的时候,家里买了一张双层床。有两米多高,上层已经差不多到天花板了,所以有一层楼的高度。那时候我睡上层,而有一次我下床的时候一脚踩空了,直接掉了下去。那一瞬间,我脑海里闪过很多想法,甚至是死亡。那一刻,我几乎放弃了自己,而我掉到地上的时候感到一阵剧痛,就是这阵痛觉教会了我不能轻易放弃自己。
痛觉就是我的老师,它告诉了我生命的意义。或许有些人不喜欢痛觉,因为它会让人疼痛难受,可是我依然把它当做教会我珍惜生命的老师。
我当老师的作文11
还记得四年级时,您走进我们班里时,可能就与我们班有了一种缘分。您的微笑,在我的脑海里,就是一种永不漫灭的回忆,大大的眼睛和那温柔的声音,简单的穿搭,显得您十分大方,美丽。您说过一份耕耘,就有一份收获,但有的时候,你努力过了,也不会有所收获,所以您说笨鸟先飞,是让我们努力学习,干什么要比别人快,才能使你更进步。
那年秋天,树上的叶子像雪花一样落下来,我们的小练笔里有一片树叶,虽然一片树叶不能表达老师对我们的用心,但是我们已经感受到了。
您每次上课都是笑着来的,您不愿意把劳累和脾气带到课堂上,您对我们的小练笔也是别有用心,每个人的本子上都有评语,改作业也很认真,来上课时,你也会把自己收拾的很美丽,扎着高马尾,白色上衣,黑色裤子,一双小白鞋,也不画口红,这是一个优秀的老师。
您上课讲的慢慢的,像是把我们带进课文中,让我们体会到作者的感情,我们听的都入了迷。
但是,在讲作文中,您说出来了,这次我们的作文叫“介绍自己“您又说,今天要写作文给新老师。我们本以为老师在开玩笑,但老师的眼眶里,渐渐充满了泪水,这次我们才意识到,这次是真的。虽然有很多不舍,但我们都希望老师的工作顺利。梅老师,我一定会记得您的。
我当老师的作文12
早就听说隔壁班那位在全校出名的“铁面无私”的李老师,每次上洗手间经过他们班的时候,都得小心翼翼,生怕激怒了这位老师。新学期的开始,李老师却分配到我们班,全部同学一阵哀嚎:“我们的命运可真惨!”
第一堂数学课,李老师手里拿着一本数学书,迈着轻快的步伐,走进课室,表情严肃的宣布上课,他讲了课堂规矩和学习中要注意的事项,我们都鸦雀无声,不敢出一点点声。
晚上回到家,我对妈妈诉苦说:“这位老师太严了,而且还是学校出了名的严格,我们都不喜欢他。”妈妈却不假思索的说:“听许多家长说他教的很好。”我无言以对,妈妈只关心分数。
渐渐的,我发现,李老师上课时没有平时那么严肃,他讲课总是面对微笑,每个题目他都讲的很透彻,讲到生动的地方,还会眉飞色舞、手舞足蹈,有时还会举一些生活中的例子,把枯燥的题目讲的很生动。每次老师讲课,下面的同学都会齐刷刷的看着,要是遇到老师提问,大家都争先恐后地举手,就连调皮捣蛋的孩子也没空做小动作了。
单元测开始了,我们班突飞猛进,从倒数第二直接冲到第四名,我的数学成绩也从70多分进步到80多分。
后面我们一直是李老师带的,我们班的数学成绩在年级也是一直名列前茅。我的数学成绩不仅保持90分以上,而且还对它产生了浓厚的兴趣。
我当老师的作文13
我有一位和蔼可亲的老师,她是我们的数学老师——张丹。
张老师平时对我们很好,上课时也变着法地逗我们,给我们创造一个良好的学习环境。下课时,她还和我们聊天玩耍,我们相处得很好。张老师的心很善良,每天她都给我们留很少的作业,所以,我们给她起了一个“天使”的外号。当然,她也没有辜负这个称号,每天都把作业留到最少。
我们和张老师在一起,一点拘束也没有,想聊什么聊什么。有一次,上午第三节课,老师的丈夫给她打了一个电话,大意是都几点了,她还不下班,这时,老师说了一句话:“诶呀妈呀,大哥呀,离放学还有20分钟呢!你表该换了,还有20分钟放学呢!等着吧。“老师挂了电话,我们就开玩笑的说:“老师,谁啊?”老师露出了一个幸福的笑容,说道:”我老公,在正门等着接我呢。”我们点了点头。放学时,我们已经谋划好了一个计策。平时老师下班都比我们晚,如果我们现在去找数学老师的话还赶趟。于是,同学们都没回小饭桌,而是直接去了前门。到了前门,数学老师刚好出来,她身边站了一个高大的男人,原来他就是老师的丈夫啊。仔细一看,他们还挺有夫妻相的呢!这时,有人带头叫张老师的丈夫“师傅”,叫张老师“师娘".他们可真是够了。尽管我们这样和老师开玩笑,她都没有怪我们,还和我们开着玩笑。张老师,您还真是一个”不会生气“的老师啊!
张老师,在小学枯燥无味的学习生活当中,是您让我们看到了亮光,找到了学习的希望,张老师,谢谢您!
我当老师的作文14
老师如同一个园丁,我们如同正在生根的小草,老师把我们栽培成一棵有生机的更茁壮的小草;老师如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己,老师,还如同黑夜中的一盏明灯,为我照亮前进的路。
我的老班,刘老师,她有种骨感美,留着齐刘海,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,岁月在她的脸上留下了痕迹,但却依然是美的,她虽然不太高,但就是这样不太高的个子撑起了六三班的一片天。
记得在前几天的时候,学校为了让我们明白安全的重要性,让我们做一个平台,不知不觉,这个平台就多了许多的‘钉子户’,从来不做题。我的老班催了他们很多次,可是他们都没有做,无奈之下,老班,只好让他们来学校,亲自盯着他们做,他们做着的时候,老班还不忘在他们耳边,说:‘这些都是为了你们好啊,你们不要把它当做负担!’虽说有些唠叨,但是他们知道老班是为了他们好。
所以,我们欠老班一句谢谢!
回想曾经,第一个带你走进教室的人是谁?是老班,当你犯错时,第一个教育你的人是谁?是老班,等你考试顺利,第一个安慰你的人,又是谁?还是老班。老板是我们给刘老师取的另一个名字,虽说有些难听,但是却包含了我们对老班所有的爱。老班,您在我们的生命中走过的路,虽然短暂,但却像是花香,清醒我们混沌的大脑,是魔法,我们有了自信,自强,坚毅,勇敢的力量,所以我想对您说:“谢谢您,我的老班"。
我当老师的作文15
我有一位老师——田老师。
她的特点是:做什么都很认真。她永远是今日的事今日毕的!有一次,我们班作业交上之后,就没见老师改过,我想:田老师作业还改得完吗?到了中午,听田老师说她要去开会,我吃完饭便去看她在不在,我透过窗户,看到田老师桌上有一盒未打开过的饭,还有我们的作业,见到这副场景,鼻子一酸,心里被深深地打动了,跑进教室紧抱着语文书。
到了下午放学,我见田老师带着微笑捧着作业进了教室,我认为她的笑掩盖了她为我们所付出的辛苦、疲劳!我推测她可能连中饭都没吃过就赶过来给我们布置作业,我想田老师明明可以吃中饭,作业不改……,到下午对我们说,我没改完!晚上不用做做作业了!可她却委屈肚子,认真、一丝不苟地给我们改作业。
当我看到本子上密密麻麻的圈、线、评语,就想起了一直我们付出汗水的田老师!在作业本上,我们没资格乱写一团,字龙飞凤舞,只有书写端正、质量好才值得田老师改!她不仅认真改我们作业,还对我们很友善呢!课堂上,她“欣欣、阳阳、凯悦、小计、朱朱……”一声声叫我们的小名时,我觉得特别亲切,她好像是我们的妈妈,而我们是她的51个可爱的小孩。我们的题不懂,她不会不管你,而是耐心地开导你,让你明白;若同学间发生了矛盾,她会一点一点地调解;若你犯了错,她不会说你,而是与你单独谈些话……,她是我眼中最棒的老师。
她像天使呵护着我们,像大树为我们遮风挡雨,像指路灯为我们照明未来的要走的路……,她真的好得无法用言语表达!100%VERY GOOD!!
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