描写儿童节的作文

【必备】描写儿童节的作文四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写儿童节的作文 篇1

　　盼望已久的“六一”儿童节终于来了。

　　早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！

　　到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。

　　活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的活动主持人我和陈营、赵巧琳、吕孟薇精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈营两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵巧琳正准备踩陈营的气球时，我趁赵巧琳不注意把她的气球踩爆了。那边陈营和吕孟薇正在“决战”，我偷偷地跑到吕孟薇的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈营“解决”了。

　　接下来还有许多精彩的活动上演，我就不一一说明了……

　　这个＂六一＂儿童节，我过得真快乐。

描写儿童节的作文 篇2

　　今天，是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里，我们欢聚一堂，载歌载舞，喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。

　　哦！到我们表演节目了……瞧！台下的同学们几乎着迷了，有的东指指，西指指，好像在点评我们的舞蹈，有的同学不停地鼓掌，在为大家鼓劲，还有的同学看得目不转睛……

　　“这里的高楼高哩！这里的马路宽啦！这里的房子亮啊！这里的人最善……”听，这阵阵音乐流淌着，我们这群“小音符”舞蹈着，我们随着音乐翩翩起舞。

　　今天的`节目丰富多彩，有武术、独唱、舞蹈，还有说唱。六一结束了，可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节，她使我充满了快乐。

描写儿童节的作文 篇3

　　“六一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六一”儿童节早点到来，为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。

　　活动的主持人是我们最喜爱的谢老师。活动非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个活动了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个活动的演出呢！

　　看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。

　　我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！

　　你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。

　　我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！

描写儿童节的作文 篇4

　　儿童节每年都过，但每次都不一样，今年的儿童节是最特别的。

　　盼望、等待，儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场，看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球，我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然，我发现同学们都已经来了，我赶快找到了和我一起表演的同伴，再次精心准备我们的节目---魔术。不一会，晚会就正式开始了，所有同学都在自己的位置上坐好，准备观看表演。

　　这次儿童节晚会的节目又多又好：小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点；《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已；还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……，以及老师的对歌和母亲们带来的舞蹈《踏浪》，一下子把晚会的快乐带上了高潮，让我们拍手叫绝。

　　这次六一儿童节晚会，我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动，增进了同学间的友谊，师生间的情谊，还使亲情得到了进一步的升华，这个六一节，让我终身难忘。