介绍同桌的作文

介绍同桌的作文锦集7篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的介绍同桌的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

介绍同桌的作文 篇1

　　开学的第一天，老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位，我站在中间。快轮到我了，我心想：“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。

　　刚开始，我们两个谁都不跟谁说话，后来，还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时，她非常专心，我偶尔做小动作时，她还会提醒我，叫我不要做小动作。当老师提问时，她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢，专门检查哪个小组的哪个同学没有交数学作业，把没交数学作业的人记起来，交给老师，她每天都做的很认真。

　　前天上午，班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里，给同学们看，还倡导全班同学捐书到班级图书角，我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面，一本书名是《雷锋的故事》，另外一本是《雷锋的日记》，可是她很胆小，不敢放到图书角里面。

　　她还是一个非常爱干净的女孩，看到地上有垃圾会主动捡起来，自己更不会乱丢垃圾。做作业时，她不会的就问我，我有不会的就请教她，她写得字也非常工整、漂亮，而且每次英语听写都得100分。

　　这就是我的新同桌——李可欣。

介绍同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一个女生，她很我的关系很好。她叫赵宇，来自三小六七班，以前，我们从来都没有见过面。

　　赵宇个子和我差不多高，她长的比较瘦。她的脸算不上漂亮，但给人一种看一眼就不会忘记的感觉。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那双眼睛仿佛可以发光。她的嘴巴说不上是樱桃小嘴，却能说回道。她习惯扎一个清爽的马尾辫，和我一样。

　　赵宇给我的第一个感觉，就是大方。她从不像小女生一样扭扭捏捏，当初我们的认识，就是从她对我的一笑开始的。赵宇就好像《红楼梦》中的“史湘云”，大大咧咧，让人很喜欢和她相处。赵宇也很大胆，她敢于和原来不认识的人交流，然后和她成为好朋友，这一点让我很佩服。她像“超级女生”里的“林爽”一样，“活泼”、“大方”、“大胆”这是我对赵宇的评价。我们互相帮助，刚来到教室，所有的桌子上都是灰尘，是她把卫生纸借给了我，当我早上吃的很少，肚子饿了的时候，她把自己带的一个烧饼分了一半给了我。当老师要求画统计表时，是我把尺子借给了她，让她先画，当她渴了的时候，是我把自己的水给她喝……

　　然而，我们上课并不说一些和课堂无关的话，顶多就互相问一些题目，或者互相考一考英语单词。

　　我的同桌――一个和我一样大大咧咧的小姑娘。

介绍同桌的作文 篇3

　　人生最大的痛苦，就是有王雄诚这个同桌。有王雄诚这个奇葩同桌，也为我的校园生活增趣不少。

　　——题记

　　同桌之间的仇

　　在一个昏天黑地的雨天······一群疯一样的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。

　　当然，这样的时候，怎么可能少了我的同桌王雄诚。正当我正在和别人有说有笑地聊天时，王雄诚以200米每分的速度向我冲来。看着他脸上的奸笑，我就知道我悲剧了。呜呼，已经来不及了！（凄惨的哀乐响起······祝你生日快乐，祝你生日快乐······只见一阵冷风吹过，我的手上早已空空如也，我的大脑也空空如也。背景音乐又换了，变成了凄凉的歌声：科学书去哪儿了，还没开始上课就被扔掉了······科学书去哪儿了，还没好好看看你就被淋湿了······（请根据《时间都去哪儿了》的某段旋律唱）大约沉默一秒钟（大脑缓冲期），等我反应过来：我的科学书呢？王雄诚一把抢走我的科学书，跑回雨里。天啊，下节就是科学课了！我没有思考，冲进雨里，将科学书抢救回来。我可怜的科学书啊，已经有三页湿了。我的好好感谢一下科学书的出版社，幸亏他们把科学书印成不太会湿的材质，不然我的科学书估计早就牺牲了。火气在心里升腾，环顾四周，那个可恨的人，站在雨里向我挑衅：一脸奸笑，勾着手指，好像在说，有本事就过来啊！我恨得咬牙切齿，抓到一定要狠狠打他一顿，可看着外面蒙蒙的雨雾，我退缩了。如果报仇的话我也会被淋成落汤鸡的。我恨恨地对着王雄诚喊：算你走运，老天帮了你。

　　这时候，有王雄诚这个同桌真是一件悲剧。

　　同桌之间的恩

　　话说回来，虽然我和王雄诚经常打打闹闹，但在我们目标一致的时候，偶尔也能和平共处。

　　周五下午，想到下午有一节音乐课，而我却还有一首歌的歌谱不会。怎么办？怎么办？想起以前不会唱歌谱的同学被老师叫道后那紧张的神情，那面红耳赤的尴尬，我的心跳骤然加快。为了防止被叫到后不会唱，我只好临时抱佛脚，在座位上哼哼唧唧地补习。王雄诚似乎看出了我不会唱，奸笑着：是不是不会唱啊？要不要我教你啊？带着坏坏的嘲笑的表情。明明是想帮助别人嘛，要不要装得那么邪恶啊！这个时候，我要是会唱就好了，我真想理直气壮地说：我会唱。可惜，我不会唱。算了，委屈一下自己，学会唱才是最重要的。我答应让他教我，他还挺高兴的！在他的指导下，聪明的我一下就学会了。我满怀感激的表扬他：我这个同桌还不错嘛！

　　是滴，那你应该感谢我一下吧！一点谦虚的样子都没有。受了别人的恩，暂时忽略他的缺点吧！

　　所以，有时候有王雄诚这个同桌还是值得庆幸的！

介绍同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一个胖嘟嘟、可爱的女孩。虽然她很可爱，但是老师并不喜欢她。因为她很懒惰，上课的时候也不认真听讲。

　　有一次，上课的时候，她在吃东西，老师叫她回答问题，她吓了一跳，站起来把嘴里的薯片喷到了前桌同学的头上，我们都笑死了。老师很生气的说了一声：“坐下，下次上课不要再吃东西了。”这就是我的同桌。

介绍同桌的作文 篇5

　　一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，红红的小苹果脸蛋，和那个樱桃般的小嘴，再加上她那一头乌黑发亮的秀发，就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

　　她，年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖，她曾经和我一起上台表演为我伴舞过，她，英语全班无人可比，她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌，同时，她还是我们的知心伙伴。

　　她是我们班女生最好的朋友，最好的伙伴，还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我，比如她上次给我讲的这个笑话：老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长，小明去问妈妈，妈妈正在打麻将边打边说：“五条!”小明又去问爸爸，爸爸正在看报纸边看边说：“爽啊!”小明又去问哥哥，哥哥正在学谈恋爱边学边说：“亲爱的，跟我走吧!”第二天，老师问小明一加一等于多少?小明说：“五条!”老师听了给了小明一巴掌，小明又说：“爽啊!”老师气得脸全青了，说：“我要见你的家长!”小明说：“亲爱的，跟我走吧!”老师气晕了~~~~~~呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

　　她待人处事冷静执着，对人彬彬有礼、对人礼貌，是难得的好同桌，我可喜欢她了!!!

　　这就是她，就是可爱的`她，美丽的她，如同天仙的她，好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。^_^

介绍同桌的作文 篇6

　　不知不觉中已经到了五年级。我突然想要写写我那些“危险”的同桌们。

　　徐子墨是我的强劲对手，她的长相长得比较可爱，可是极难对付。我的每次偷袭都被她识破，只落得一个下下场——赔了夫人又折兵。重则被老师们拉出去练站功，轻则也要遭遇唾沫攻击。更让我气愤的是：这个坏蛋每次胜利后，都会摆出一副“我有后台我怕谁的样子”。真是服了这个有“后台”的同桌。

　　康馨文是我碰到最温柔的同桌，从不用武力解决问题。但她也是我遇到笑神经最发达的同桌，曾被班长赞为“笑神经发达，大脑缺二氧化碳和微量元素”，她当时听到这句话后狂笑不止，正好我又是一个幽默细胞比较多的人，于是我上课时经常因为我不经意的一句话就能如导火索般引爆她一连串的大笑声。一次，我真诚地对她说：“你比老子还博学多才，比庄子还高深莫测，你比孙子都有谋略，所以大家都叫你老装孙子”，你猜怎么着，她居然把刚吃进去的水全喷了出来，溅到了“左邻右舍”的脸上，立刻惨遭围攻——真不愧是犹抱书籍半遮面的“书女”。啊！应该说，也是被我整的最惨的同桌之一。

　　“她像一条龙，我像一根葱，不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，一死也吓蒙。不要惹了柴诗媛，命在她手中！”一下课，我哼着《中国功夫》，半闭着眼睛，悠然自得。“唱得不错嘛”“谢谢夸奖”。马上我的神经系统告诉我：糟了！我睁开眼，只见柴诗媛正站在我身边，我还没出声，就被狠揍了一顿。更可怕的是，她是我的现任同桌。我还要在她的拳头下度过一个学期，吾命休矣！

介绍同桌的作文 篇7

　　每个学期我都跟女同学同桌，但三年级不一样，我三年级是跟男同学张恒做同桌的。

　　张恒的头发很黑，弯弯的眉毛下面有一双黑葡萄似的眼睛，张恒的耳朵很大，看起来很灵敏。张恒有很多优点，比如说他跑步很快，张恒也有很多缺点，比如说他知识面不够广泛，可能是他不太喜欢看书的原因吧。我们成为了新同桌，好朋友的友情也会更深一级，在以后，我们会互相帮助和鼓舞。

　　我的新同桌——张恒，看起来很阳光，很霸气。