身心发展规律是特岗考试中一个必备考点，考查形式多为识记类和理解类题目，主要是对相关规律-表现-启示等的考查。其考查方式基本上是客观题，主要以单选题的形式出现。要注意识记、区分、理解与掌握。具体知识点为：
口诀：不(不平衡性)断(阶段性)补(互补性)顺(顺序性)差(个别差异性)
相关题目：
1.【单选题】教师把儿童当作儿童，而不当作“小大人”，这表明儿童身心发展的( )。
A.平衡性 B.互补性 C.阶段性 D.不平衡性
【答案】C。解析：儿童与成人处于不同的年龄阶段，具有不同的年龄特征，需要分阶段教学，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。
2.【单选题】“不陵节而施”体现的教学原则是( )。
A.巩固性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.直观性原则
【答案】B。
3.【单选题】个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性，所以教育应该( )。
A.因材施教 B.抓住关键期 C.分阶段实施 D.扬长避短
【答案】B。
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