读书的故事作文

读书的故事作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书的故事作文1

　　书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句，但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

　　“妈，我好无聊！”

　　“琪儿，书犹药也，善读之可以医愚。你生病时要吃药，缺乏知识时，也要用书来医你的愚蠢啊！你宁可在那里发呆也不看书！”

　　“天天看书，天天看书，就连放假也的看，真不懂你们大人。”我心想。

　　心里这么想，口头上却不能这么说，我只好无奈的说：“好了！好了！我看还不行吗！”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

　　我就在房间里心不在焉的看了几分钟，见妈妈睡着了，我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时，怒气冲冲的妈妈走到我旁边，大声说：“现在立马给我回家看书，而且罚你一星期不能玩电脑、手机！”对于这种惩罚，我只好垂头丧气地回了家，乖乖看书了！妹妹见我这样，便对我说：“姐姐，你不要这样嘛！其实书很好看啊！”说完，妹妹顺手拿起一本书来。“你看，上面有彩图，让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看，只是你没认真看而已。”

　　“哦？”我夺过妹妹手中的书，快速浏览了一遍。咦！好像很好看也，我只好说：“好吧，我看一下，你先出去吧！”

　　《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢？人不是都有眼睛吗？为什么作者只要三天光明？一连串问题窜到了我的脑袋里。我想：答案一定就在书里面。我迫不及待的翻开书。哦！原来是这样：这本书的作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读，我对这本书产生了莫大的兴趣！当我看过海伦凯勒的每一个故事后，我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起，我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

　　打从那以后，我手里无时无刻都是书，都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手，读的津津有味，就连吃饭，睡觉都忘了。

　　渐渐地，我会用笔记本做笔记，将书中的好词、好句、好段记下来，并把它们多读几遍。日积月累，我的作文慢慢好起来了，我会把我日常积累的好词、好句准确的运用在作文上。所以从3年级我的作文就一直在班里名列前茅。

　　我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话：一句是刘向说的“书犹药也，善”读之可以医愚”；还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

读书的故事作文2

　　我爱书，爱得如痴如醉，我爱书，爱的如饥似渴。总之，我与书挺有缘，一见到好看的书，我的双脚就像沾上了巨大的吸铁石一样，就算有十头牛拉我，也拉不动。自从交上了这位书朋友，我的视野开阔了，我的生活充满阳光。也时常发生一些哭笑不得的故事。

　　“妈妈，我求你了，我就买这一本书，最后一本，以后不会买这么多书了。”在新华书店的一角，人山人海，热闹非凡，我冲着妈妈直哀求道。妈妈推着的车子里已经不下十本书。妈妈开口说：“我的小公主，每次来新华书店，你不都是这么说的吗？到最后不是都耍赖吗？”我连忙说：“妈妈，我这次说的是真的呀!你是我最好的妈妈，你最漂亮了，你不会不了解我的性格的。”妈妈只好挥白旗投降。说道：“好，好，好，我服了你了。”

　　到家了，我捧着心爱的书，心想：“为这本书磨破了嘴皮，不过还是很值得。”

　　一次三休日，我在我的小天地里面看书，突然，妈妈对我说：“凤春，我先出去买菜了，锅里煮着稀饭，要看着点，注意关火哦！”我头也不抬地应了一声，妈妈又叮嘱了好几遍，才放心地出去了。看着看着，我沉浸在书中，鼻子突然闻到一股焦味，这才感觉事情不妙，急忙冲进厨房，我手忙脚乱地关掉煤气灶，掀开锅，一看，里面的水，已被吸干，而稀饭也不叫稀饭了，我看应该叫“干焦饭”了！只听一声，门开了，我心里想：“糟糕，又要挨批了!”这是我这个月第九次为书挨批了，妈妈走到厨房，看到我狼狈不堪，垂着头，立刻明白了怎么回事。说：“是不是又把稀饭弄砸了？我说你多少回了，做事不能三心二意，要一心一意，知不知道！要是再有下回，我决不饶你！听到了吗？”我连忙点头说：“知道了，母亲大人。我下次再也不敢了!”

　　回到书房，我狠狠地把书摔到地上，嘀咕道：“都怪你，害得我又挨批了。”可过了一会儿，我又心疼地捧起地上的书，拍拍灰尘，自言自语：“摔痛你没？对不起！我不是故意的。”接着，我又继续沉浸在书海中，享受着书带给我的精神营养。

　　我就是一个爱书如命的女孩，读书就像一个调味盘，有甜，因为我在书朋友的帮助下，我的作文常常被老师作为范文在班里甚至其他班里传阅。为此同学们也时常向我投来的羡慕眼神；

　　说起苦呀，也挺难过。因为看书，好多次把稀饭做成干饭，把干饭做成焦饭……搞得全家哭笑不得。

　　酸嘛，因为看书，把妈妈布置的日记给耽误了，弄得我非常尴尬，心里酸溜溜的。

　　看书真是百感交集。不说了，如果读者们想亲自体验一番，那就赶快跟书交朋友吧！

读书的故事作文3

　　读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢?

　　读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢?

　　儿童的我，不喜欢看书，天天就在家里看电视。

　　直到有一天，妈妈上街去了，我随着她一起去了。我不喜欢逛街。我每次去逛街都感觉很累，然而逛完街妈妈就带我去吃KFC。

　　那一天，妈妈让我去新华书店。

　　那时，我第一次尝到读书的滋味。

　　寒假期间，妈妈给我买了一本《绿野仙踪》，我一拿到便津津有味的看了起来，常常看地入迷，就连打我都不会觉得痛。当我看到多萝茜离开家乡时，我就很伤心。

　　当我看到胆小狮飞跃绝境时，我真为坐在上面的稻草人担心，最后胆小狮成功时，我便不由自主地欢呼起来。当看到多萝茜交朋友时，我就替她高兴。当看到西方魔女欺负多萝茜，我恨不得帮她一把，杀死西方魔女。

　　我跟着书中人物的情绪变化而变化——快乐，沮丧，迫不及待……有时我真想跳进书里为他们效劳，帮助。

　　读书真好啊!书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界里，我从书中享受到了无穷的乐趣。

　　它给我力量，给我知识。昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪;今天，我将用知识创造属于我自己的世界。

　　这一切怎能不是读书给我的收获呢?愿我们朝着我们的目标前进，愿读书激励我奋斗，愿我们献出自己的力量为祖国做贡献，在社会上做一个有出息的人。

　　“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　英国哲学家培根说：

　　“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

　　的确，读书不仅能开阔自己的视野，也是一种心灵的慰藉，更是一种精神的愉悦。

　　读一本书或一篇好文章，就像看到一幅名画，听到一首名曲，尝到一碟美味佳肴，心灵深处有说不出的激动与战粟--

　　记得小时候，老缠着妈妈讲着那一个个美丽的传说，古老的故事，听着听着，便喜欢上了书，那时，觉得书里的知识特别丰富，任何东西都比不上书。

　　于是，还不识字的我硬是闹着妈妈买书。

　　妈妈看我这么喜欢书，便从书店里买来一本故事书，每次晚饭后，妈妈便会教我识字，讲着一遍又一遍的故事给我

　　听，那时，我总是津津有味地听着，当然，思想也没有休息，书中的美丽的传说仿佛把我带进一个奇妙的世界里。

　　待我上了小学，别的小伙伴们都不会识字，更不会写字，唯有我会写字和识字。

　　教室里传来小伙伴们羡慕的目光，别人问我，我总是自豪地说：

　　“是书交给我的知识哩!”以后的日子里，更是少不了书的帮助。

　　看了作文书，使我会写作文和懂得写作文的技巧;看了《十万个为什么》使我知道了世界上生活中的许多奥秘，使我懂得了许多知识;看了《居里夫人》这本书，是我知道了一位科学家的坚强和不怕苦的精神以及大公无私的高贵人格。

　　总之，我看过的书不计其数，我的生活离不开书，书是我生命中的一部分，它将伴我到永远，永远……

读书的故事作文4

　　我不可失去的伙伴——书。

　　徜徉在书的世界，寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强，让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧！

　　上小学的我，刚学会了拼音，就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了，好不容易找到一本《格林童话》，就高兴的爱不释手。那时的我，脑子里只装得下卖火柴的小女孩，那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。

　　在我的生活中，人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多，比如因为和朋友吵架而伤心，因为成绩下降而沮丧，因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下，我的人生一下子变得昏暗了。

　　我幸运地遇上了一本好书，书中主人公那坚强不屈的品质所打动，他的精神我觉得应该值得学习，他就是保尔，他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。

　　时光荏苒，我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语，“精忠报国志，飞马阵前驰……”歌德曾经说过，“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生，净化人的灵魂；我捧着《古诗文选》细品着，仿佛漫步在古诗苑中，体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感，曹操“烈士暮年，壮心不已”的豪情壮志，文天祥对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心，感受着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得的意境，心胸顿时海阔了许多。

　　一本好书，我觉得它就象你的知己，它能改变你的一生，给你无比的勇气，驱走懦弱的魔鬼；一次，我考试考砸了，被爸爸骂了，那时，我真想不在读书了，因为，家长们总把分数看得很重很重，在这时，我的眼前出现了保尔的身影，我又一次找回了自己的勇气，

　　在一天的晚上，皎洁的月光泻进了我的书桌，温柔的照在我的书上，同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下，我品味着那一篇篇优美的散文，仿佛一股甘露流进我的心里，滋润着我疲惫的心田。遨翔在小说的天空中，体验主人公同样的生命旅程，使我倍感深刻。品尝着先哲们的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的种种道理……

　　每一本好书，他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色，我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。

　　我爱埋头钻进书中的世界，做一个旅行者，跋涉于无边无际的书山，寻求慰藉，继续我的书缘；读书使我快乐，使我的人生更加丰富，让我成长的路上到处充满鸟语花香。书，我这默默无闻的朋友！我的成长离不开你，我愿用一生去读你，读你千遍也不厌倦！

读书的故事作文5

　　寒假里的一天，我待在家里无事可做。好容易熬到妈妈回来了。她手捧五本书放在书柜里，说：“听别人说，这几本书很好看，你看一下吧。”说完她便走了。

　　我大喜过望，拿了一本书出来。书名“三国”十分显眼。这不就是改写之后的《三国演义》吗？有什么好看的？然后，我在“三国”旁边找到了作者。我大吃一惊——作者居然是个日本人！我想：罗贯中都写得这么好了，他还能写出什么来呢？更何况他还不是中国人。想了想，我把书放了回去。很快便开学了。阅读时间里，有的人拿起了自己带的书。

　　有的人跑去图书架借书，而有的人却连一本书也没有——那个人就是我。此时，我不愿去图书架借书，试着找出一本我想看的书。书包、抽屉都找遍了，只找到几本刚发下来的课本。可是现在是阅读时间，我怎能看课本呢？看着大家每人拿着一本书津津有味地看着，我想起了家里的《三国》，也只有它可以试着看一看了。于是我决定这星期五把它带回学校。

　　终于到星期五了。回到家后，我首先把那本受到冷落的《三国》放进书包里，也不管它是不是真的很好看了，从下星期开始，我将会阅读这本《三国》。回到学校，我拿起了这本书。仔细观察，“三国”二字采用了行草的字体，赫然印在纸上。粗犷而又有灵气的字体，仿佛就是三国时期的一个缩影，这是这本书封面的亮点，为这本书增添了一些神气。

　　我先看作者介绍。原来此书作者是吉川英治，是个日本文学泰斗，历史小说大师。书上说：其文清新隽永，如行云流水般流畅，又如陈年好酒般历时愈久而愈见醇香。这时我想：我能否接受日本人改写的《三国演义》呢？我开始阅读正文。起初，我还有些抗拒：中国人和日本人是文化完全不同的两种人。既然不是同样文化的人，在文化上就必定或多或少存在着差异。

　　没准罗贯中的《三国演义》到了吉川英治手里回炉重造后，就变了味了。可是我看了一会儿，就感觉自己的思想我这本书融为一体了。我发现，这本书除了小细节上没有照搬原著，主要事件与其一致，而且内容更详尽，文字更隽永，道理也更深刻。书中刘备对黄河的思考令我陷入了思绪；为母亲买洛阳茶使我思考孝道；送张飞宝剑让我看见江湖义气。不知不觉，时间的脚步已从这头走到那头。我放下书，满足地走出了教室。

　　常言道：一日无书，百事荒芜。没有书，世界就像是一片空空如也，长满野草的田地。读书越多，耕耘也越多；庄稼多了，野草就少了。这庄稼，是读书时的入迷；是读书后的思考，是思考后的满足。可纵使庄稼再多，野草总还是有的。

　　于是我们渴望从书中汲取知识。读书越多，乐趣越多；读书越多，思考越深；读书越多，眼界越广。

读书的故事作文6

　　书，是一杯美酒。一品甜，二品涩，三品醇。书就是这样，别让我们细细品尝。

　　——题记

　　小时候，父母就给我买了许多书，什么《格林童话》、《安徒生童话》，妈妈就念着我听，记得她曾经给我讲了一个叫做《丑小鸭的故事》。有一只小鸭子，因为长相极其丑陋，因此，他的父母亲人，朋友都很讨厌他，于是他决定离开这个伤心之地，在一次次挫折失败中，找到了自我，终于，他在天鹅湖边看到了自己的倒影，她被自己的倒影给吓到了，她是一只美丽的天鹅。

　　从此，在我的内心深处，对书就产生了一种奇妙的情愫。

　　我看过许多书，看过林黛玉在大观园，凄凄美美的爱情故事。看过海伦凯勒，因为天生残疾，不断发奋，不断自强，最后取得成功的故事。可印象最深的还是那本的《目送》。

　　这本书是龙应台女士亲笔所龙应台写，她的文章是极其优美的，没有更多的修饰词，但是，它总能直击你心里最柔弱的那块地方。而记忆最深刻的，一篇文章，就是她所描写的，她和他的儿子，渐行渐远。

　　她的儿子叫做安德烈，有一天安德烈去公交车站，她看见了儿子的背影，她向儿子招手，儿子却没有理会她。而是带着耳机听着属于自己年代的歌曲，她想与儿子一起听，可儿子，却不让，她想起了她的父亲。

　　作者考上了大学，她的父亲开着一辆又旧又烂的车送她，可是她却发现，父亲却把车停在了学校旁的一个小巷里，她不解问道：爸爸，学校还在那儿呢，得开一段路。可父亲却说：抱歉，女儿，我，实在很抱歉，我们家没有好的经济条件，只能开一辆又丑又烂的车来送你，这是你人生的一个阶段，作为父亲的我，既然没有什么可以回报的。这个车太慢了，会让你在你们同学老师的面前抬不起头，因此，我就送你到这儿吧。说完她的父亲把车上的物品都拿了下来走了。她看着父亲，目光中似乎闪闪着星星……

　　她拉回了思绪，看着儿子，上了公交车。

　　他想起安德烈，小的时候，在他怀里依偎着，对他说，妈妈，妈妈，鸡蛋洒了。妈妈、妈妈，这里有一条小狗。可如今呢，是她，因为这孩子，在河边，指着一只天鹅说，看，这是一只天鹅。儿子却不屑的说，都多大了，还这么幼稚！她慢慢的了解到所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

　　父亲渐渐老了，每个礼拜她都会到医院去看望，推着轮椅上的他散步，他的头低垂到胸口。有一次排泄物淋满了他的裤腿，蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子上沾满了粪便。在医院呆的时间很快，很快，有时她必须赶回台北上班。便把父亲交给护士。每次都是看着父亲的背影，在自动玻璃门前稍停，然后离开了医院。

　　我每当读到他的文章，眼前都会浮现一幕幕，与文章相符的图片，我感谢龙律师，是她教会了我，人生的一些道理；是他让我明白，人与人之间的关系。告诉我爱无言。

读书的故事作文7

　　我读过的两本教材书里，一本叫现实，一本叫理想。

　　翻开中国第一就是本书的扉页，题着八字：无可不可奈何，身不由己。

　　他们就像一支灰色的烟，呼吸我只觉得痒，无知的不以为然。一页又一页，我是一个饥饿的学生，每一个字每一句都烙在脑子里，钉在心里——我只知道这是我从未接触过的新鲜知识，无论是辛辣还是不全吞下去。

　　翻过最后几页，我读到《活着》中的福贵在一个时代的浪潮里挣扎，血色漫过他的身边。

　　几页之后，失聪儿童的泪水从坩埚里漏进了我空虚的心里，激动人心的回声嘲笑着我微弱的愤怒和悲伤。

　　翻过最后几页，《北平无战事》中币制改革发展失败后，国民党中国有志爱国青年学生自杀时的枪响在夕阳西下的机场之间回荡，我耳朵里的嗡鸣声传进了脑壳，连带着心一起出现颤抖。

　　翻了几页，我躲在窗外看到“动物农场”的尽头，人和动物，拍打着不知道什么时候改变口味的革命，却尝到了苦涩。

　　“咳，咳。”烟雾不紧不慢地凑上前来将我裹住，我揪着胸口的衣服，呼吸系统困难。它飘荡着钻进我的眼、口、鼻、心。我想流泪，可拼命眨着眼睛，眼眶疾病仍是较为干涩；我想哭喊，可喉咙之后仿佛已血肉关系模糊；我想赶紧自己看完，可无论我们怎样都是忍着身体疼痛进行翻动锋利的书页，都永远不会看不到一个空白材料。

　　打开第二本书的扉页，很干净，上面没有题词。

　　华美的书页凝成明黄的光线，起初我只觉得自己耀眼，便欣喜地放下心来。一页页地翻过，我是个风尘仆仆的旅人，试图将字里行间每一份比较纯净和温暖都揽入怀中，攥在手里——我只知道我们这是我从未领略过的天高海阔，便无论企业是否可以足以用来果腹都匆忙无法咽下。

　　翻过几页，恣意潇洒、闲云野鹤的魏晋风流寄情在《世说新语》的山高水长中，如一阵清风吹亮我的眼眸。

　　翻过几页，《重返中国美丽建设新世界》结语中蕴藏的方向与希望在我脑中已经轰然炸响，留下自己一片属于宁静与清明。

　　过几页，在<冰火之歌>的乱世中依然选择忠诚，选择勇敢，选择记得人如春风，吹过焦土唤醒春晓的梦，吹过我的心卷起波澜。

　　翻过最后几页，我化为《红楼梦》中大观园里的一株无名香草，沐浴着清新温厚的才气和纵情的欢声笑语，乐此不疲地揣摩一个姑娘们眼波流转间的慧黠。

　　鹅黄的光线可以闪闪烁烁，冲走我眼中蓄着的灰白两种烟雾，有温热淌过脸颊。我急切地伸手去触，手指需要穿过一个光线，笼住蓬勃而虚无的热量。轻如雾霭的鹅黄一次中国又一次地撞上呛人烟雾，最终却只能自己化为脸颊上的温热，淌过去，掉下来。

　　在我读过的书中，一本书叫做现实；一本书叫做理想。

读书的故事作文8

　　有一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人们只有读书，才能使自己懂得更多，才能使自己获得更大的成就。

　　小时候，我特别愿意看一些童话和故事，家人见我对书籍感兴趣，就买来很多书，堆得像一座“小山”。就这样，我在书海里畅游，每一天都会有所收获，使我在童年，与同龄孩子相比，懂了许多道理，在人生的起跑线上，也领先了一步。

　　时光飞逝，升到小学三年级，老师为了增长我们的'知识，就“强迫”我们读一些我们认为很乏味的书。那时，我自认为是一个“机灵鬼”，总能想出各种各样的理由，躲避这种乏味的阅读。到了五年级，家长和老师发现我不爱读书，又开始给我施加压力。刚开始时，我一点儿兴趣也提不起来，可过了一段时间，在他们无孔不入的“攻击”下，我不知不觉地开始爱读书了。如果说，我童年时的“优势”在三年级时被追平，那么到了五六年级时，我又依靠读书，追上了那些超过我的同学们。

　　后来，在学习和生活上遇到的困难，都被我所读的书“打败”了。记得一次考试，我的分数很不理想，接下来的几个星期，一直无精打采，无法静心学习。那段日子，是我长这么大后，所经历的最昏暗的一段时间，我感觉自己被世界抛弃了，一颗心失去了方向……

　　然而就在这时，我发现了一本书，一本不起眼、却特别重要的书——大自然。在一天放学的路上，我看到树下很多蚂蚁在搬家，就下意识地踩了一脚，自以为踩“死”了很多蚂蚁。可是过了一会儿，那些“死掉”的蚂蚁又活了！这怎么可能呢？

　　在疑惑中，我恍然想起在书中看到的那些关于蚂蚁的故事。就是在那一刻，我忽然觉得，面对自然，我是如此的渺小，面对蚂蚁，我是如此的脆弱，面对自我，仅仅一次小小的考试失利就沮丧不前，难道还不如一只小小的蚂蚁吗？挺起弯下的腰身，凝目远方，攥紧拳头，一股“犟劲儿”在胸中涌起，暗想：我要做一个像蚂蚁一样顽强的人！

　　阅读大自然这本书，它给我了学习的方向，给了我勇气，给了我奋发向上的动力，我的学习成绩也不断的进步，我的世界也变得丰富多彩。

　　时间老人从未停止脚步，眨眼间，我已经长大了，成为一名中学生。随着阅读量的增多，我的知识面变宽了，视野变开阔了，明白的道理也更多了。后来读到《昆虫记》这本书，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用人性去看待昆虫，将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间，都透露出对生命的热爱与尊敬。于是，我想起了小时候对蚂蚁的无端伤害，这是多么的不应该啊！每个生命都有存在的意义，比如小小的蚂蚁，教会了我顽强不屈的“犟劲儿”，这就是它的可贵之处；同时又教会我尊重生命，这便是它的伟大之处！

　　在慢慢的人生路上，书已经成为我的好朋友，它帮助我战胜困难；书已经成为我的老师，它传授我各种各样的知识。我想，还是多读一些书吧，让书香伴我们一起成长吧！

读书的故事作文9

　　“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 这是英国伟大的剧作家莎士比亚的读书名言，也是我从课本上学到的最喜欢的名言之一。因为从我呱呱坠地到如今成长为一位五年级的小学生，不知不觉中，读书成了我学习和生活中必不可少的一项重要活动，难怪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”随着我的成长，书籍成了我生活的亲密伙伴，书籍成了我学习的良师益友。因为我从读书中获得了乐趣，增长了知

　　识，汲取了精神营养，获得了荣耀。我爱读书！

　　平时，我只要一有空就抽出时间来看看书。课间看，中午看，晚上看。书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。这时，学校里开展“书香校园”活动，老师给我们发了借书卡，鼓励我们多读书，读好书。《三国演义》和《上下五千年》是我们四年级的必读书。《三国演义》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书的魅力。《上下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起来。等到妈妈叫我去吃饭了，我才依依不舍地放下书。吃完饭，我又去看书了。读罢，我知道了我们中华的千年历史，让我回味无穷。我还阅读了很多书，童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！从最初的《三字经》《千字文》《唐诗三百首》到《安徒生童话》《格林童话》《木偶奇遇记》……中国的、外国的、古代的、现代的，一本本，一册册，都成了我课余生活中一份不可缺少的精神大餐。从这些精美的大餐中，我不仅增长了见识，丰富了阅历，更使我坚强了意志，陶冶了情操。读意大利作家埃德阿米琪斯的《爱的教育》，我学会了人不能自私，要将爱的种子撒满人间；读英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》，我学会了人在逆境中不能放弃，要坚强勇敢；读法国作家法布尔的《昆虫记》，我学会了要观察才会有收获；读《作文大全》，我学会了如何提高自己的作文水平；读我国作家吴承恩的《西游记》，我学会了要克服千辛万苦方才能取得胜利……因为读的书多，我也因此获得了学校“书香少年”的称号。

　　书就是我的良师益友，给我无限的快乐：书就像一个家，给我无限温暖；书就像一盏屹立在海上的灯塔，给我指明方向书给我快乐，书给我温暖，书给我希望，书更给我强大的力量！我爱阅读，我爱书籍，我更爱读书的过程！

读书的故事作文10

　　书，犹如一碗心灵鸡汤，温暖着我的心田；书，犹如一位挚友，驱赶我心中的寂寞；书，犹如一幕瀑布，冲走我心头的不安与困惑。

　　刚上幼儿园，我便和书打上了交道——不太美妙的交道。一看见那些小故事书我便哭闹，用尽一切方法离开这些恍如噩梦的书本。我和书，似乎就像两根向不同方向生长的树枝，永远长不到一起。

　　在不知不觉中，我已上了大班，大概也就四五岁左右吧，我居然开始喜欢读书，而且读得昏天暗地不愿放手。原因便是妈妈那甜蜜的奖励——水果糖。每逢我读完一个小故事或一本小人书时，她便笑盈盈地给我一颗小小的水果糖，那甜津津的滋味，我依然记得！在那时，书在我的脑海中已不知不觉扎下了根。因为对水果糖的狂热，我更加拼命地读书。就这样，在甜蜜的“滋润”下，我顺利地读完了《格林童话》《安徒生童话》《木偶奇遇记》等精彩的童话。从那时起，我便向文学世界迈出了小小的，犹豫的一步。

　　升上小学，我对书的热爱，对知识的渴求更加迫切。书几乎是我茶余饭后不可缺少的伴旅。岁月随日历纸一张张的飘弃，弹指一挥间我便升上了三年级。那时的我对书简直爱不释手。一个晴朗的夏夜，我正在认真地做作业，忽然，抬头思考的我被一本《绿绿的小蚂蚱》吸引住了。“嘻嘻，那不是新买回来的书吗？”我大喜过望，仿佛发现了一块新大陆，于是便轻轻地走到门边，小心翼翼地掩上门，偷瞄了一眼坐在客厅里因为剧集而痛哭流涕的妈妈。不禁暗喜：哈哈哈，机会来了，她绝对不会发现的！我放心地坐回椅子上，放心地拿起了那本《绿绿的小蚂蚱》。

　　我很快被书中的情节所吸引了，正当我看到绿绿为受了伤的小蚂蚱喂吃的这副滑稽模样时，门“吱呀——”一声开了。我惊恐万分，糟了！妈妈来了！我以电光火石之势放下书，可还是不够妈妈的速度……。“啪”，书本无情地被妈妈锁了起来，我看着书本；欲哭无泪。怎么不让我看书啊？书可是我最忠实的伴旅呢！在我孤独时，它是快乐；在我悲伤时，它是安慰；在我迷茫时，它是指引我前进方向的明灯……。算了，老妈是不明白这些的。

　　从那以后，我便想尽一切办法读书。渐渐地，我心中的小苗，已经长成了大树。对书的理解，接受能力也有很大的提升。陪伴我的书籍也从原来的《白雪公主》变成了四大名著，由《小红帽》变成了《在轮回中找你》；我也学会了赏析《在轮回中找你》中那只小狗的忠诚，学会了为《祝福》中的祥林嫂流泪，更在《意林》中品到不同味道的爱……

　　书已经成为我走在成长道路上不可缺失的养份，相信我会在浩瀚的书海中找到成功的彼岸。

读书的故事作文11

　　伟大的毛主席曾说过：“饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。”我特别喜欢这句话，因为我就是这样的一个人。我只要一天不读书，心里就十分难受，就好像有千万只蚂蚁在那儿爬。在我家的沙发上、书柜上、床上都摆放着我喜爱的书，琳琅满目。书就像一个巨大的宝库，里面有取之不尽的定期;书也像一位知心朋友，和我一起分享喜怒哀乐;书更像一缕明媚的阳光，照亮我前进的道路。

　　从小我就特别喜欢读书，那时还在学步车里学步的我就已手捧一本少儿读物有模有样的读了。再后来，我上了幼儿园，开始接触到了拼音，我开始独立完成阅读，《格林童话》、《安徒生童话》都是我的最爱。

　　时间过得真快，转眼我就上了小学，随着认知能力的提高，我读的书越来越多，尤其喜欢读文学书籍，每天都要读上个把钟头。我就像个书虫，把家里的书“啃”了个遍。然而，我并不满足，只要一有时间就去图书馆借书读。

　　我读书没固定场所，桌前、沙发上、床上，甚至被窝里我都读过书。我读书还有一个特别，就是很“贪”，一本好书一旦被我拿到手，就会一个劲地读完，哪怕不睡觉、不吃饭都行。我喜欢在每晚睡觉前读书，每次都看到犯困时才睡。有时为了不让父母发现，只要门外一有响动我就佯装睡着，和他们玩起了“躲猫猫”。可是，道高一尺，魔高一丈。记得有一次，我向同学借了一本书，定好第二天一早就还。晚上，作业一写完我就坐在桌前忘我地读了起来。睡觉的时间到了，妈妈喊我去睡觉，可我的书还没看完。我心想：明天书就要还了，可这书还有一半没读呢，这可怎么办?我十分焦急。对了!我突然想到了一个好办法。于是，我假装躺好睡觉，妈妈见状，以为我已睡着，就替我关上灯和房门。妈妈前脚刚走，我后脚就行动起来。我躲在被窝里，掏出事先准备好的“秘密武器”——手电筒。我借着手电筒的光，一页又一页地读着，就像一匹饿狼。我又快乐，又惧怕。快乐的是我可以读完这本书，惧怕的是怕妈妈发现，把书没收。只要门外一有响动，我就立刻关上手电筒，小心地藏好书，生怕弄出了声响，暴露了自己。当我看得正起劲时，门外传来了一阵脚步声，不好，妈妈来查房了。我吓得赶紧关上手电筒，合上书，还假装打起了呼噜。幸好没被妈妈发现，否则后果很严重。我仔细听着门外的动静，发现危险已解除，我又大胆地看了起来。就这样，那晚，我在胆战心惊中读完了那本书。

　　书是我生活中不可缺少的好朋友，我在书的海洋里遨游，从中得到了许多快乐。读书，不仅能丰富我的知识，还能提高我的写作水平。

　　我爱读书，它让我的课余生活变得充实而丰富多彩。读书给我带来了快乐!“读你千遍不厌倦，读你的感觉像三月。”活到老，读到老。

读书的故事作文12

　　说起我家的读书故事，历史悠久谈不上，混水摸鱼倒是恰到好处，没有书香门第的美誉，除去书圣之类耀眼的光环，我想，剩下的就只有真情实感了吧。

　　先说我自己，幼时第一眼见到的书是两本连环画，带有解注的那种，一本是小猪盖房，另一本是小兔看病。当时崭新的画面让我爱不释手，小猪的愚钝与机智在我脑海中闪过一阵阵，灰狼的垂涎欲滴又让感到莫名其妙的好笑与憎恶。我才知道原来书是多么有意思，可以让人流连其中，不得脱身。可是那浓厚的书香又让我敬畏三分，可每一次都是抛却它一头扎进那奥秘的书海。渐渐踏进了新的门槛，为了适应新的需求，我又徜徉在了四大民名著的门前，跪拜在《钢铁是怎样炼成的》、简爱、海底两万里、红书等等的脚下。黛玉的清纯，宝玉的“痴呆”，梁山好汉的勇于反抗的时代精神;三国的尔虞我诈，明争暗斗;西游记的幻想社会与现实的渴望，无不让我时而欢喜，时而怜爱，忽而满脸怒色，忽而开怀大笑。

　　要说姐姐，她可有点历史了，数十年的阅历让她“满脸风霜”，小妹资历尚浅，未能与其一决高下。“判断一个人，不要加上太多的主观因素;不要轻易去相信一个人，也不要轻易去怀疑一个人;做自己想做的，不要随波逐流，多吸取有利的建议，做好自己”这些出自于他读完八十天环游地球一书的感慨。古代那些榜眼探花，不也是饱读诗书、寒窗苦读才得来的结果吗?世上没有绝对的圣人，读多了，也就看透了，这跟久病成良医是类似的。

　　妈妈，学历只有一年级，可是完全阻隔不住他追求文化的决心，他的心灵向往洁净、涵养。夏天中午睡觉的前奏是看书，妈妈认得字不多，每每看到生字便向我请教，我我总是像老师对待学生一般，耐心的教他，而他也很爱学习，第二次再见到，也不会忘记。闲时，妈妈便捧起一本书，如饥似渴的读着，像那涌出的泉水止不住。最近妈妈迷上了短篇小说《为奴隶的母亲》，当中描写了黑暗时代一位母亲的悲惨命运，先后两次嫁夫，先后剩下两个儿子，时而贫穷，时而富贵，但最终也没有摆脱自己那潦倒的丈夫，从而以悲剧收场。妈妈看后思索了大半天，继而昏昏的睡了，我想他肯定在幻想一个更完美的结局，便来到梦中施展拳脚。

　　爸爸看过的书给我印象最深刻的是曾国藩，小时候我总是偷偷的去拿那本放在抽屉里的曾国藩，一打开，满满的小五号字令我晕倒。可是令我深感怀疑的是爸爸那么精明的头脑是从哪儿获取来的，他的书龄不算太老，可是纵观人生的道理都是拜他所赐。

　　我家每一个人对书都各有千秋，蕴含着自然美好的心灵去品味每一本书，让书之精灵在我们的心地沐浴真心的浇灌。这就是我家的读书故事，读完你会看到一家四口用心凝聚的书屋，在那里，你会看到无与伦比的美丽。

读书的故事作文13

　　我热爱读书。如果说你看了我三下，那么其中有一下我肯定在读书。我要睡觉时就趴在床上看《我的第一本日记》，作业写完时看《六神磊磊读唐诗》，伤心时看《我不是完美小孩》……你一定会觉得，照我这么说，我的读书故事应该相当的多吧？不，相反，我的读书故事是相当的少。所以，我只能像挤牙膏一样，尽力“挤”出故事了。

　　那是一个平常的夜晚，我看了一会儿《我的第一本日记》，便睡着了。过了一会儿，我想上厕所，但是当我上完厕所，再回到房间睡觉时，我竟然没有睡意了！我害怕一个人睡，因此我总喜欢把门打开，然后开个小夜灯，这样就能快点入睡。可是，这一次，我睁大了眼睛，看着天花板，怎么也睡不着。

　　我在小夜灯发出的幽灵般若隐若现的灯光下，看着墙上的身高尺。在白天，它是一只可爱的长颈鹿，正在和小蝴蝶玩耍。可是一到了晚上，长颈鹿那空洞的眼睛，让人觉得它像一个骷髅。我吓得躲进了被子。

　　当我从被子里钻出来的时候，我看到了我的照片。在白天，那是我在运动会上拍的照片，照片中的我展开双臂，在操场上奔跑、玩耍。可是在幽暗的灯光下，我的眼睛仿佛是绿色的，又一次把我吓到了被子里。

　　我又一次从被子里钻出来的时候，我看到了我的牛仔外套。我心想这下应该没问题了吧，可是，我盯着牛仔外套，它却仿佛在一动一动，我又吓到了被子里。我哭了……

　　我悄悄地哭了……因为不能让隔壁的父母听到。

　　我边哭边想：为什么小孩就得一个人睡？为什么妈妈和爸爸都可以两个人一块睡？为什么世界上要有鬼？为什么？为什么？

　　我哭得正伤心呢，忽然，我想到了书。

　　我把大灯打开，明亮的灯光照得我眼睛都睁不开，这让我添加了几分安全感。

　　我顺手摸来一本书，一看，是《非常男生》，这可是我很喜欢的书。我津津有味地看了起来。

　　在书里，我遇到了明星男生马小跳；人气男生吴缅；小大人丁文涛；调皮鬼肥猫（真名鲁云飞）；搞笑明星精豆豆；小男子汉马加；吹牛大王豆芽儿（真名黄豆豆）；男生女相李小俊。

　　马小跳他出生一百天就可以跳到三尺高，让我无比惊讶；吴缅为女生拔刀相助，不畏惧花男生的拳头，让我知道他是一个讲义气的男生；丁文涛希望可以考进哈佛大学读经济学；肥猫他个子高高壮壮，而且会拉手风琴，还担任校合唱队的领唱，这让我很意外；精豆全校纪律最差，还有多动症；马加在父母车祸住院期间，担当起照顾小弟弟的任务，让我体会到了他的男人味；豆芽儿几乎每晚都尿床；李小俊大眼睛、长睫毛，还喜欢翘兰花指！我想：他还是不是个男生啊！

　　书让我忘记了烦恼，书让我忘记了恐惧，不一会儿，我就重新进入了梦乡。等我再次醒来时，早已满屋子阳光了。

　　书，谢谢你，你是开心的秘方；你是勇敢的结晶；你是知识的海洋；你是我的秘密武器！我爱读书、爱你！

　　这就是我的读书故事，是不是很少啊？真的就这么少！

读书的故事作文14

　　从小到大陪伴我成长有许多事情，读书、练书法、打乒乓球、画画等。对我影响最深莫过于读书。由于我成长在教师家庭，从小家人就十分注意培养我读书的兴趣。当我刚牙牙学语时，妈妈就给我买单张彩色卡片对我进行日常教育，随着我的成长，渐渐地由卡片过渡到色彩斑斓的小书，又到趣味十足的故事书。等到我上小学时，我自己已经可以读故事书了。

　　虽然当时家里就我自己是小孩子，但我从没有感到过孤单。书中一个个动人的小故事，吸引着我，每天我都沉醉在丰富的世界中。《水浒传》让我认识了一百单八将，并从每个英雄的身上感受到不同的人物性格。这些人物中，我最佩服的不是大名鼎鼎的宋江，也不是足智多谋的吴用，而是看似粗心的李逵。他行侠仗义、讲义气的性格让我佩服。读了《水浒传》后，我对108个人物不说个个十分熟悉，也八九不离十，妈妈不相信我能把人物掌握那么熟悉，就考我每个人绰号和事迹，我几乎都能说上来，妈妈见我这样也就相信我读书比较熟了。再读《狼图腾》时，我更是废寝忘食。第一次我对狼有了更深的认识，以前我对狼的认识只限于童话中《小红帽》和《狼和小羊》中狼的反面形象。在《狼图腾》中我认识到了狼对人类虽然凶残，但并不是所有的时候都是这样的。狼有很强的团队精神，它们作战的时候，有头狼指挥，头狼甚至比人还要聪明，还会设计战争。在毕力格老人的思想里草原人一些智慧都是向狼群学习的，草原生存的法则也是在狼群身上学习。陈阵因为想要了解狼养了一只小狼，没有想到就是那么小的狼根本没有丢失自己的狼性，无论吃食还是休息，小狼总是保持着狼性，高贵而深沉。书中最后深深地留恋草原在也没有原来草原那样美丽而迷人，因此狼群也就失去了。留给我深深地遗憾。

　　我自从上小学开始就没有午休过，我把午休的时间都用来读书。甚至所有的假期也在读书，伙伴们在玩的时候，我在读书，伙伴们上网看电视玩手机的时候，我还在读书。我认为书中的故事深深地吸引着我，书中有我没有掌握的知识，有我不知道的事情。

　　自从升入初中以后，读的书不在是故事类，而是各种各样的书，可以是中国的，也可以是外国的。读书，对于我来说就和吃饭睡觉一样重要，成为我生活中不可缺少的一部分。我自己认为不读书我的人生就不够完美。

　　读书也给我带来丰厚的回报。上初中后，读书多优势显现出来，每节课都是我的最爱！不论是年号丰富的历史课，还是枯燥无味的数学课，我都能津津有味的学习，甚至磅礴引论侃侃而谈！因此，我的成绩也在班级甚至年级名列前茅。

　　书中有我喜欢的“金砖”，我就向搬运工那样，不断地把“金砖”搬进我的头脑中，同时我也知道这“金砖”一辈子也搬不完，但我会一直搬下去。

　　我还会继续读书，继续我的读书人生。

读书的故事作文15

　　在一个星期六的下午，我想看书，就打开书橱，从书橱里随意拿了一本书，翻看起来，这是一本《舒克和贝塔》的故事书，熟悉的故事内容映入了我的眼帘，这本书就是我小时候认真看的第一本书，看着这书，我的思路被拉回到以前。

　　小时候我不喜欢读书，天天就知道玩游戏，妈妈为了让我从小养成看书的习惯，了解书中知识，使知识更丰富，就天天逼我看书，那时我不知道看书有什么好处，对读书更提不起兴趣。有一次，妈妈对我语重心长地说：“聪聪（我的小名），你已经上二年级了，已经长大了，也应该适当的读一些课外书了，妈妈并不是相逼你，而是希望你增长一些知识。”我不仅不看妈妈推荐给我看的书，反而生气地把一本《七彩语文》的杂志撕掉了，爸爸生气的看着我说：“你为什么要把书撕掉？”我还理直气壮的回答：“我就是不喜欢看书。”爸爸见我不但把书撕了，还乱发脾气，眉头成了“∧”形，数落了我一番，并打了我，我哭了。第二天，妈妈又让我读书，我不想再被打了，就表面应付了一下，读起了故事书，可读着读着，我就被书中的内容吸引了，认真的读了起来，我喜欢书中舒克乐于助人的精神和贝塔的勇敢。自从这时起，我才真正喜欢上了读书。

　　我上四年级的时候，我读起了我国四大名著之一三国演义，我很喜欢读三国演义，每天吃食品的时候在读，吃完饭也读，甚至上厕所的时候还在读，我完全入了迷。有一次，我正在读三国演义时，爸爸走了过来，说：“既然你这么喜欢三国演义，那让我来考一考你对三国的了解吧。”原来爸爸也是三国迷呀，爸爸虽然没有时间看书，但他用休息的时间来听书，也了解了三国的人物和其中的故事。我开心地说：“OK!”爸爸考我：“吴国，蜀国，魏国的创造人分别是谁？是谁最后统一天下的？”我胸有成竹地回答道：“吴国是孙坚，蜀国是刘备，魏国是曹操。是司马炎最后统一天下的。”爸爸见难不倒我，又问：“那又是谁桃园三结义的？”我又回答：“这么简单，是刘备，关羽和张飞。”爸爸又考了我一些关于三国演义中的内容，我都对答如流。爸爸无语了。我又说：“也让我来考你吧。是谁三顾茅庐？为什么要三顾茅庐？周瑜是怎么死的？”爸爸回答：“是刘备。他为了请诸葛亮来帮他打天下。周瑜是病死的。”我说：“第二题回答的不完整，周瑜是又气又病而死的。而历史上的周瑜是病死的，不是气死的，他心胸宽广，也不是个小气鬼，。历史上的曹操是一个大英雄，而不是枭雄。”爸爸惊奇地问：“你怎么连这个都知道？”我说：“我看过三国演义后，从网上查过历史上的周瑜和曹操，知道的。”爸爸感叹道：“原来书上的内容比电视上的内容多多了。我以后要多看书啊。”

　　通过这次事情，使我明白了要多读书，读书让我们受益匪浅。我也更爱读书