记一次“六一儿童节”作文

记一次“六一儿童节”作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的记一次“六一儿童节”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

记一次“六一儿童节”作文1

　　今天是一年一度的六一儿童节，同学们用五颜六色的彩带把教室装扮得五彩缤纷，到处张灯结彩。“叮铃铃”愉快的下课铃声响了，同学们个个喜气洋洋，把桌椅都摆成横竖一排排。六一活动 开始了，黑板的顶方写这着“庆祝六一儿童节”讲台上有丰富的奖品。班主任用风铃般的.声音向大家宣布了今天的节目，最精彩的就数画猪尾了。班主任请班里的画画高手，小张在黑板画了一头胖乎乎的小猪。班主任请同学们轮流上去画。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小猪的头上画了一条尾巴，讲台下的同学们鹏飞捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。轮到我了，我满怀信心的走上讲台，心想，一定要获得奖品。我仔细地观察了小猪的尾巴应该画在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我画好了，只听见讲台下一片热烈的掌声。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我获得的奖品是一个漂亮的布娃娃。接下来的节目还有很多，有唱歌、吹蜡烛……同学们差不多把嗓子喊哑了，把手掌拍麻了，还觉得不能够表达自己的欢喜和激动。

　　这次的六一活动可真精彩呀呀。

记一次“六一儿童节”作文2

　　在我上幼儿园时，曾经当过主持人。

　　那时候，幼儿园要举行庆六一文艺演出，老师选我当主持人了！我又激动又高兴。排练时，我们可带劲儿呢！我受过批评，也受过表扬。最后，终于通过了。六一儿童节上午，我们进行了最后一次排练，等待下午正式演出。

　　下午，正式表演了！

　　我穿着白色的礼服，拿起台词稿，心里又紧张，又激动！首先，我和李老师上台去报幕。李老师说：“弹去五月的风尘，迎来六月的时光。”我接着说：“我们的心儿像怒放的花朵..........”我可紧张了！过了一会儿就好一些了。哎！我还表演节目呢！我表演了小品《网络一家人》，还有和小朋友、甲老师表演的《歌曲联唱》。那时，我就不紧张了。

　　随着欢乐的乐曲，六一晚会结束了。