爱读书的作文

【精选】爱读书的作文汇总五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的爱读书的作文5篇，希望能够帮助到大家。

爱读书的作文 篇1

　　我是一个爱读书的孩子，爸爸知道，妈妈知道，老师和同学们也都知道。

　　从小我就喜欢读书。记得小时候，我最喜欢看《好饿的毛毛虫》，记得刚拿到这本书，爸爸告诉我是好饿的毛毛虫，我就兴奋的大叫“毛毛虫好饿，好饿毛毛虫”，我一下子就喜欢上了封皮上那个红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫。他到处去找吃的。星期一吃了一个苹果，可还是好饿。星期二吃了两个梨子，可还是好饿。星期三吃了三个李子，可还是好饿。星期四吃了四个草莓，可还是好饿。星期五吃了五个橘子，可还是好饿。星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫肚子痛了。第二天毛毛虫吃了绿叶子，肚子好多了。

　　后来他不饿了，他已经不是一条小毛毛虫了，而是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子，叫茧，把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期，咬了一个小洞挤了出来。毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。

　　随着时间的推移，我也慢慢长大了。我也变成了书里那个好饿的`毛毛虫，只是我最喜欢“吃”的就是各种各样的书。

　　我读了《汤姆叔叔的小屋》，我为汤姆叔叔悲惨的命运而感到悲痛，为伊来亚的敢于抗争叫好。我读了《时代广场的蟋蟀》，乡下来的蟋蟀柴斯特，出名之后却变得烦闷，想念起了乡下的自由生活。要自由还是要出名这不光是蟋蟀的选择题。《夏洛的网》中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事令我落泪，也让我懂得了人世间最宝贵的是友谊。从书中，我知道了“仁义礼智信”的中华美德；从书中，我认识了四岁就懂得礼让的孔融；从书中，我明白了很多很多……

　　记得《城南旧事》里小英子的老师对她说过：“你是吃饭长大的，你也是读书长大的。”我也明白了吃饭长身体，读书明事理的道理。我一定会继续多读书，读好书，当一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年，长大了做一个对国家有用的人。

爱读书的作文 篇2

　　没有登过长城，但能感触于那一种雄伟；没有见过大海，但能体验那一种汹涌……阅读，是一场奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。我，把阅读视为快乐，视为知己，在书海中尽情畅游。

　　小时候，在妈妈的影响下，我就喜欢上了读书。从小到大，我读过的书不计其数。《红楼梦》、《唐诗三百首》、《假如给我三天光明》……无论是充满优雅韵致的诗词典赋，还是富有童真童趣的儿童文学等等，我都如饥似渴地读着。每读一本书，就像上了一级台阶，让我汲取无穷的营养。

　　说起我爱读书，那可是有说不完的话。每次我们一家外出旅行，我的背包里总会装着一两本心爱的书，因为走遍天下书为侣嘛，哈哈！在此顺便告诉大家一个小秘密，有些时候我连上厕所都会偷抓一本书看呢！

　　当然，我可不是单纯地爱看书，我还是一个会读书的人哦！书看多了，我也会挑选对比。看了许多真情实感、朴实自然的好书美文，就会丢下自作多情、无病呻吟的'书篇。

　　歌德曾这样说过：“会读书的人用两只眼读，一只眼看纸面上的，另一只看纸背面。”是的，我会用两只眼睛去体会，去发现，反复看一本书，会有新的发现。

　　我不是为了读书而去读书。读书，打开了我看世界的窗子，让我的生命在阅读中更加精彩！有人曾说，你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度；你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。

　　在时光的流逝中，读书，让我的生命变宽变深了！这，就是我，五年级四班的马梓芸——一个酷爱读书的“小书虫”！

爱读书的作文 篇3

　　我很爱运动，我的朋友很爱看书，我们在一起互相帮助。

　　那个时候的运动特别流行的是仰卧起坐。我们在公园里一起做，当时我在那汗流夹背地做着，你在那里一个也做不上来，我笑眯眯地说：“你呀，天天少吃点不行吗？吃这么多，还这么胖。”“我也管不住我的嘴，谁让我的.嘴这么能吃了。”你生气地说。我看你着急地样子，急忙起来教你做，我告诉你：做的时候收腹，手托住头，然后弯腰往起坐，此时脚不许抬起，这就算做完一个仰卧起坐的动作，你按照我说的做，一连做了五个，你一天比一天做的多了，你的不怕累的精神感动了我，令我佩服。到体育测试的时候，你的成绩及格了，看到你体育达标了，我们开心地笑了，笑得那么甜！

　　我擅长体育，但在学习文化课方面不如你。记得有一天我生病了，没有去上学，再加上原来学的也不太好，学习成绩下降了。你看到我急得象热锅边的蚂蚁团团转，就主动来到我面前说：“张博铭，别着急，我来教你。”我急忙说：“好啊，太谢谢你了！”我乐得一蹦三尺高。你连续给我补了好几天，有空就给我讲题，后来我的成绩提高了，还受到老师的表扬。看我学习成绩提高了，你会心地望着我，我们面面相觑，我们拥抱在一起，我们就像挛生兄弟。我们的情谊将一直延续直到永远，我们的情谊将感动每一个人！

　　这就是爱读书的你，爱运动的我，我们永远互相帮助，永远是好兄弟！

爱读书的作文 篇4

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂的冲出去玩，只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山，窗外的云；还有的在桌肚里动来动去，不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。

　　记得有一次，我们刚刚上完数学课，周老师给我们布置了一道题，让我们课后去做。这道题太难了，我看不懂，就想到好友蔡敏仪，希望她能帮我。

　　此时此刻，她的双眼正死死地盯着她手里的一本书，我走过去，来到她的身旁，她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀，她没有任何反应。我稍微用了一点力，她还是没有发觉。我实在忍无可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地问：“什么事啊？”

　　“我想请教一道题。”

　　这时，她的脸倒是转过来了，但是，她的那双眼睛还是紧紧地盯着书看，好像被磁铁吸住了，无法动弹一样。我对她大喊了一声，她的魂才被我召唤回来。

　　我的`印象中，蔡敏仪除了上课外，她时时刻刻都在读书。课间读书，吃完午饭，立即读书，同学们午休了，她还在读书。我想：“在家里，她应该也会疯狂的看书吧！”

　　正因为耿依涵爱读书，我记得似乎从她爱上了读书的那一天开始，作文水平就直线上升，语文成绩也像爬楼梯似的，步步高升，真替她高兴。

　　读书不仅给她带来乐趣，还给她带来了一个个好成绩，这就是我们班名副其实的小书迷——耿依涵。

爱读书的作文 篇5

　　我爱读书 读书是人类进步的阶梯。书是我们必不可少的东西。它能帮助我们陶治人的情操，也可以提高我们的文化修养。如果你想读好书，首先你要先会读书。

　　读书可以分为两种方法：1，精读 2，略读。精读就是认真读反复读，要逐字逐句的深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻的理解。但是我们的精力是有限的，不可能说每一本书都要精读，所以我们要学会略读。所谓的略读就是把文章的'章节和目录的提要，看看是否有用，或有没有必要去读。因为只有我们把精读和略读结合起来才能做到读书的最佳效果。而对于来说读书就是最大的乐趣。因为读书可以丰富我的课余生活，让我的每一天变的充实又快乐。不论是课外还是课内的书都有它所要讲述的内容，都是有自己的用处，高尔基曾经说过：”我扑在面包上，就像饥饿的人扑在面包上“。我爱读书，读书让我找到真正的生活和学习的乐趣，书可以为我们架起一座通往成功之门的金钥匙；我爱读书，不仅因为它非常的有知识知识性，还因为它可以让我从中学到如何做一个有品德的人；我爱读书，读书让我懂得生活和学习要:“多用道，少用蜀”。

　　书将是我一生的挚爱伴侣，我注视它一时，它将关注我一生！