事业单位综合应用能力（B类）：作答与备考技巧指导（二十）

一、考试性质和目标

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、考试内容与题型介绍

三、试卷结构

试卷以主观性试题为主，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

四、命题规律

1.瞄准“新生事物”

非作文极为关注人文社科领域的新话题、新事物、新现象，比如数字货币、亲社会行为、数字经济、创客教育、转基因、网约车、大学生网购等。呈现方式有两种：一是概念分析题直接测查;二是其他题型的背景材料。

2.要求“严谨表达”

严谨表达体现在两个方面，一是文字运用的规范严谨，比如校阅改错题。二是语言表达的逻辑严谨，比如论证评价题。

3.注重“价值导向”

包含两个层面：一是注重规范社会行为。如“小议规则”“尊重”“落实”“职业精神”等。二是注重个人修身养性。如“真正的富足”“1℃之差”“平凡中的不平凡”“自省”等。

4.作答“似易实难”

在题目作答中，“会不会”的问题较少存在，“好不好”的问题难以解决。比如，概念分析题对综合概括能力要求较高。校阅改错题不仅在于错误数量的多少，更在于错误类型的典型;不仅在于指出错误，更在于还原最准确表达。写作题分值极大(50分、60分)，写完容易，出彩尤难。

五、备考建议

(一)了解考情

对于综合应用能力考查目的及考查题型作清晰了解，制定符合自身的备考计划。试卷以主观性试题为主，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

(二)全面学习

针对综合应用能力B考查的题型进行系统性学习，明确每种题型作答方法、摸索考查规律。基本作答方法包括审题、析点、加工、书写。细节因题而异。

(三)重点训练

对于重点题型如概念分析、校阅改错、大作文等题型，可以重点突破，以便备考更充分。这类题型较为新颖，与常规材料阅读题不同，需要着重关注。

(四)提升素养

综合应用B类考查话题偏向人文社科类，考生在备考过程中需关注相关话题，提升考试敏感度。