放风筝叙事作文

2026-02-07

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放风筝叙事作文集锦15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的放风筝叙事作文，希望能够帮助到大家。

放风筝叙事作文1

　　又到了生机勃勃，风景如画的春天。我躺在草地上，大树下，一阵风吹动着地上的草，树上的叶，草地上许多小朋友在放着风筝。他们奔跑欢笑让我仿佛回到从前，在乡下放风筝的情景。

　　那时的`我大约四五岁。好动调皮，妈妈说我像男孩子一样捣蛋。经常追鸡赶狗，用小石头打池塘里的鸭子和鹅，追得它们扑腾着翅膀四处奔跑。但我还有个特别喜欢的活动——-放风筝。

　　每当绿叶抽出新芽，各种野花悄悄开放，温暖的春风吹拂着杨柳。我总会邀上几个小伙伴，找个空阔而平坦的地方。拿出自己的风筝。我们的风筝都是在商店买来的。大小不一，形态各异，有黑白相间的燕子，有艳丽斑驳的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，还有人买了各种卡通人物的孙悟空，白雪公主……

　　我们拿着风筝，迎着温暖的春风。一边飞快地跑一边慢慢地松线，风筝仿佛长了翅膀一样慢慢地飞向天空。线越放越长，风筝越飞越高，我紧紧的攥着线生怕风筝会挣脱而去。我们还会一起比赛，看谁的风筝最先飞得高，飞得好。欢乐的笑声中谁也不服输。这时我总会想起以前学过的一首诗‘

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

放风筝叙事作文2

　　今天，我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。

　　我们到了广场，却发现天空已经被许多风筝“占领”了，有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样，有趣极了！我是个急性子，一看见别人的`风筝已经放飞了，拿起风筝就跑，风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来，急得我满头大汗。妈妈说：“别着急呀！”只见爸爸捡起风筝，举过头顶，我还在纳闷呢，爸爸说：“儿子，向前跑吧。”我转过头向前跑去，等我再回头看风筝时，它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来，我的笑脸风筝越飞越高，它轻轻地把我向上拉了拉，我想你不怕高还要往上飞吗？我放开了绳子，任凭它向上飞，飞呀，飞呀，终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目，它好像在说：“大家下午好！”

　　晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只风筝，风把我越托越高，我对主人说：“再高一点，再高一点！”

放风筝叙事作文3

　　周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。

　　我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。我让爸爸拿着风筝，我拿着手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎着风飞快地跑起来。我抬头一看，啊，我的`风筝飞起来了。我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高，一边放线，让风筝飞得更高。爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高，我就说：“那爸爸你来放，我就不信你放得比我高。”爸爸把风筝弄飞起来后说：“怎么样？我放得比你高吧？”我说：“的确比我放得高，不过就比我放得高一点点而已。”

　　看，我的老虎风筝多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，张着血盆大嘴，四只脚随着微风而乱舞，它的尾巴一阵乱摆，好像权捕捉猎物一样。

　　天色渐渐地暗了下来，时候不早了，我们慢慢地把系风筝的线收拢起来，然后我们一家三口高高兴兴地回家了。

放风筝叙事作文4

　　大年初七，老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。

　　”今天真是个好天气，“爸爸说，是呀，风和日丽，还有一阵清爽的风吹来，是个放风筝的好时候呀。

　　在广场上，我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线，让风筝慢慢地飞上天去，风筝在我头顶上盘旋了几圈，就像一个纸飞机似的，一头栽了下来。哼！我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后，风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。

　　我跑累了，就坐下来休息。看见向子能的'风筝高高的”飞“在天空中，甚至她手上拿着的风筝线都快放完了！我又拿起了风筝，看着我手里这只”雄鹰“，似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧，我一定要让你飞上天……

　　”我来教你吧！“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说：”我还是别放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺点，就是你是顺着风放的，你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样，逆着风飞快地跑，再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。

　　通过这次放风筝，我懂得了：有些事看起来简单，做起来却很难。只有坚持做下去，就一定能成功。

放风筝叙事作文5

　　阳春三月的一天，我和妈妈来到了万达广场，参加小记者风筝节。

　　一到集合点，家长和小记者伙伴们早已聚到了一起。刘老师给我们讲了风筝的历史由来。风筝早在2400多年前就由我们中国人发明了，它还有一个名字叫“纸鸢”。

　　刘老师讲得津津有味，我们听得入迷兴奋。

　　马上要彩绘风筝了，我们排着长长的队伍，领着准备要绘画的风筝，我真有些迫不及待啊！

　　风筝到手了，我打开一看，呀！风筝的图案是我最喜欢的动画片《熊出没》里的人物，我要给这些人物涂上和动画片里不一样的颜色。摆好颜料，简单构思，我开始给熊大、熊二和光头强化妆了。不知不觉中，我给它们穿上了特别的.衣裳。

　　果然，我的彩绘风筝与众不同！原本可爱的熊大、熊二和光头强都被我画成凶神恶煞了，妈妈取笑我说:“挂在门上可以辟邪啦！”刘老师鼓励我说：“你画得很抽象啊，有创意！”

　　遗憾的是，因妈妈有事，我们提前离开了，没能和小记者伙伴们一起放飞风筝，但是我依然非常快乐！

放风筝叙事作文6

　　春天的早晨，微风习习、风和日丽，大地像被染成绿色的地毯，艳丽极了。小明、小亮和小红一起去公园放风筝，大家都特别兴奋。

　　他们抬头望天，天空变成了风筝的“赛场”：有可爱的“小金鱼”，有威武“老鹰”，还有在空中爬行的.“蜈蚣”，它们互不相让，好像要一比高下。

　　这时，小明、小亮和小红已经迫不及待地拿出了自己的风筝，跃跃欲试。忽然，一阵微风习来，小明赶紧喊：“小亮，风来啦，快准备好!”小亮迅速拿好风筝，小明则拽好线轴，时刻准备，放飞风筝。风愈来愈大，随着小明的一声“三、二、一!”风筝起飞了!小红在一旁，她高兴得一蹦三尺高!他们的“燕子”风筝在空中东瞅瞅、西瞧瞧，一会儿和白云做游戏，一会和其他风筝聊聊天，似乎它也挺高兴的。

　　渐渐的，风停了，“燕子”风筝和其他风筝道别，就缓缓落了下来。小明、小亮和小红在草地上迎接“燕子”风筝，看着它飞来飞去，他们真是高兴极了!

　　看!小朋友们是多么开心，放风筝的春天是那么美好……

放风筝叙事作文7

　　今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。

　　当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。

　　此时手中的`线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……

　　第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！

放风筝叙事作文8

　　我们的课余生活丰富多彩，就像一幅七彩的`图画。我最喜欢放风筝。星期天，我和爸爸一起到公园放风筝。

　　公园里放风筝的人真多啊！有大哥哥、大姐姐，有小弟弟、小妹妹，老爷爷、老奶奶也来凑热闹。天空中的风筝真多啊！有绿色的“大蜻蜓”，黑翅剪刀尾巴的“小燕子”，浑身都是彩色花纹的“花蝴蝶”……瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花丛中忙着采蜜；雄鹰展翅高飞，搏击长空；“飞机”赶来了，似乎要和“雄鹰”比高低；“神州五号”窜上蓝天，似乎要穿透云层，去探索宇宙的奥秘……风筝各式各样，五彩缤纷，美丽极了，真让人眼花缭乱，目不暇接。

　　我和爸爸都迫不及待地要把“大蜈蚣”放上天空。我举着风筝向前跑，爸爸跟在我后面不断地放线。我越跑越快，对爸爸高声喊道：“爸爸，我要放了……”爸爸把线放得更快更长。“大蜈蚣”摇摇摆摆地升上空中，越升越高，好像在和小伙伴捉迷藏。风筝在空中飘荡，又好像在悠闲地散步。

　　我和爸爸躺在草地上兴奋地看着天空千姿百态的风筝，心里有一种说不出的高兴。放风筝真有趣！

放风筝叙事作文9

　　星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。

　　到了那里，我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝，他们颤颤悠悠，互比高低，在天空中千姿百态，有的像凤凰，在天空中展翅飞翔，有的像蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞；有的像雄鹰，在晴空中煽动翅膀……

　　我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“，一手拿着线轴，一边跑一边竭尽全力地放线，可总是放不好，风筝像故意跟我作对似的，不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子，走过来给我讲解放风筝的'要领。我顿时明白了，我按照阿姨说的样子去做，我先找准风的方向，然后迎着风向前跑，边跑边放线，边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空，越升越高。只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它：真有趣，你尽情的飞吧！

　　我今天在阿姨的指导下学会了放风筝，这让我明白了一个道理：做任何事，只要有不服输的精神，就一定能成功！

放风筝叙事作文10

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家五口去海珠湖游玩。

　　一进海珠湖园门，公园里人山人海，绿树成荫。里面有很多阿姨卖风筝，很多小朋友都在玩风筝，我也叫妈妈给我和妹妹买了一个。我的风筝是美丽的“蝴蝶”；妹妹的风筝是可爱的“喜羊羊”。风筝到手了，我们姐妹俩都迫不及待地想试试放风筝的滋味，弟弟也想玩，可是他不会说话，嘴巴只能“巴巴巴……”的念着。我看懂了他的心思，他也想玩风筝。因为他小，所以我叫爸爸只给他买个草莓气球，他已经高兴地嘴巴笑开了花。

　　我拉着风筝拼命地往前跑，可风筝就是飞不高，“叭”的.一声掉到了草地上，我看着别人的风筝飞得很高很高，心里别提多伤心了。这时妈妈来了，说“你只要往有风的地方跑，风筝就可以飞得很高。”我试一试，风筝果然飞到了蔚蓝的天空上。

　　到了下午，海珠湖的天空就成了风筝的“海洋”，所有的五颜六色，形态各异的风筝都飞了起来；有的像凶恶的鲨鱼；有的像咆哮的老鹰；有的像瑰丽无比的蝴蝶；有的像漂亮的美人鱼……

　　到了五点半，我们一家怀着恋恋不舍地心情离开了海珠湖。

放风筝叙事作文11

　　今天下午，我们同学去广场放风筝。一到广场我们就把自己的风筝组装好，放了起来。广场里人特别多，人头攒动。我和同桌一组，同桌托着风筝，我拿着线轮，一手抓线，我说了一声“放”，就托着风筝跑了起来，风筝也随着风摇摇晃晃地腾空而起，刚飞了一会儿，风筝不听话了，一头栽下来，慢慢的落在地上。我又试了第二次、第三次都没有成功，把我累得满头大汗，我都有点灰心了，同桌说：“别泄气，再来一次，你一定行。”我听了马上又放了起来，风好像知道我们的心思似的，立刻刮起来，这次风筝像有了用不完的劲，使劲在飞，线都放完了，我和同桌笑了，我们的风筝似乎也在笑。我又看了看别人的.风筝，他们的风筝也飞起来了，有老鹰的、有蝴蝶的、有金鱼的……把天空打扮得五彩斑斓。这时，天空中飞来几只小鸟，围着那只金鱼风筝叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“奇怪，奇怪，真奇怪，金鱼怎么飞上天了?”

　　风筝快快飞吧，带着我们的愿望自由的飞翔吧!

放风筝叙事作文12

　　今天气很好，风和日丽。爸爸妈妈带着胖姐姐和我去放风筝。

　　到了广场，爸爸说：“放风筝要顶风放”没等爸爸说完，我就说：“知道了，我们会放”。我让胖姐姐拿着风筝，我拿着线轴儿，胖姐姐把风筝往高一扔，我赶紧跑，一边跑一边放线，风筝就飞起来了。我们俩很高兴，可是不一会儿，风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说：“风筝飞起来后，要学会控制风筝，线松了，就赶紧收线，线紧了，就放线，总之让风筝线保持一定的拉力，这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了，后悔刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法，把风筝放起来了，并且很好的`控制风筝，风筝飞的高高的，再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的故事，例如：古代利用风筝传递情报，士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。

　　直到太阳快要落山的时候我们才回家，今天我不但学会了防风筝，还知道了许多关于风筝的故事，我真高兴啊！

放风筝叙事作文13

　　星期五上午体活课，老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了，刘老师一声令下：“同学们，开始放吧！”老师话音刚落，同学们纷纷拿起自己的风筝。

　　哇！风筝的种类可真多呀！有滑稽可笑的唐老鸭、聪明可爱的米老鼠，有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机，还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样，五颜六色，美丽极了。呀！李欣阳的飞机风筝飞起来了，过了一会儿，黄勇的风筝也飞起来了，可是一不小心，李欣阳的.风筝挂在树上了，刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候，陈政屹见了，过来说：“我来帮你托着风筝吧！”我高兴地点点头。于是，我手拿线轴，陈政屹用双手举起风筝，我一下像离弦的箭一样冲了出去，陈政屹赶紧松了双手，哇！风筝飞起来了！好漂亮呀！可是飞了没几分钟，风娃娃忽然无影无踪，正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来，我捡起风筝，陈政屹又帮我飞了一次，可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高，还一次次落下来，我们依然很快乐，这节课真有趣！