活动的作文

【实用】活动的作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的活动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文 篇1

　　今天真高兴，老师为了让我们学习之余轻松轻松，给我们上了一节有趣的活动课。

　　活动课上，我们共玩了三个游戏。游戏一是：快速寻书。规则：每组选出几个人代替组员参加比赛，在选定的时间内找出几本书。

　　游戏二：听声辨人。这个游戏规则很简单，同样是每组派出几名学生参加比赛，这些人必须脸面对着黑板，老师在后面挑十几名同学背一首唐诗或唱一首歌，让面对着黑板的同学一个个猜这些声音里有谁。

　　游戏三：触摸猜人。这个游戏同样规则很简单，但玩起来就难了，它的规则与游戏玩法如下：被选定的同学坐在已摆好的一排椅子上，头上绑着一条红领巾蒙住眼睛，之后，就会有不定的人数的人来拍他们的头和握他们的手，男的则用手握一下坐在椅子上的人，而女生则用手轻轻拍一下他们的头（选手全是男的），最后让他们猜猜共有多少个人接触过他，有多少男的，有多少女的。

　　我印象最深刻的，也觉得最好玩的游戏是第一个游戏。

　　记得当时，首先，老师在每组拉出同样人数到外面去，之后把十几本语文书放在不同地方上，这些语文书都不可藏起来，全是放在一眼就可看见的地方、醒目的地方。再从外面拉进一名同学，蒙着他的眼睛，在他耳边说：必须在全班数出10秒前找出语文书，这些语文书都放在明显的地方，我记得第一个玩这个游戏的`人是个男的，游戏一开始，他就左顾右看，慌慌张张的找书，那神色逗得我们哈哈大笑，不过他的成绩不错，共找出了4、5本书来。而后面的五、六、个同学也一样找出了不同的成绩。有一个男同学最搞笑，在老师告诉他规则之后，开始寻找时，竟然蹲在地上，头朝下眼光在地上巡逻，他们组的同学忍不住提醒他，可那位同志还是迷茫不解的样子看着大家，结果十秒钟很快过去，而他一本书都没找着。

　　这个游戏主要是考考游戏者的观察能力。从这里可得知，第一个游戏者，观察能力较好。

　　而那个什么也没找到的男同学，不仅观察能力低，而且 耳朵的听力根本是与脑袋不配合。明明老师都跟他说了，语文书放在醒目的地方，并没有放在地上或藏起来，可他……

　　在这堂有趣的活动课里,我得到了个启示:做什么事情都要先听清楚，再用心仔细观察,才能把事情做得又快又好。所以，平时我们必须多多锻炼自己的观察能力。

　　这一堂特别的活动课，给我留下深刻的印象。

活动的作文 篇2

　　令人期盼已久的端午节终于来到了！端午节习俗丰富极了：有挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒、赛龙舟、吃粽子?? 今天中午，我们学校进行了一年一度的端午活动—“粽叶飘话端午”，要求每人包一个不漏糯米的“迷你小粽子”。

　　这可是我们班同学第一次包粽子呀！同学一个个紧张得不知所措。我的心怦怦直跳，心想：我根本不会包粽子啊，那怎么办呐？

　　张老师把粽叶依次发到我们同学们的手中，接着英语吴老师自告奋勇地上了讲台，做起了示范，起到了带头的作用。只见她一双手迅速地一左一右那么一转，不到两分钟，就把三角迷你粽包完了。同学们个个目不转睛，专心致志，很想搞个明白。

　　该是我们大显身手的时刻了，可我还是一头雾水。我拿起了粽叶，看了看同学们，然后就试着先将尖角“藏”在“下面的身子”上，成一个“漏斗形”，接着用一把小勺将早已精心准备好的糯米放入已成“漏斗形”的粽叶中，然后右手托着粽叶底部，用左手压下糯米，中间部分的粽叶“身子”盖上“漏斗”顶部，把糯米“关”在了里面，最后用左手拿粽子，用细线把粽子容易掉糯米的地方捆了起来，捏捏紧，打两个死结。

　　做成咯！我顿时欣喜若狂，转过身去，拿起包好的粽子抛上一米高，兴奋地大喊：“我包出来了，我成功了！万岁！”。可就在这时，最不想发生的.事情发生了：由于我把绳子没捆紧，糯米“哗”的一声从粽叶中“跳”了出来。我分外伤心，喃喃自语道：“怎么办，怎么办？”我真后悔自己没把绳子扎好，可是机会只有一次，我的粽叶裂开了，我失败了。吴老师瞧了瞧满脸痛苦的我，送了我一个小巧玲珑的“迷你粽”。我一边回应着吴老师“谢谢”，一边开心地笑了起来。

　　这就是我第一次包粽子。如果你没有尝试过包粽子，那就赶紧去试一试吧！

　　有趣的“六一”游园活动

　　今天上午，我们班举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。什么活动呢？那还用说，当然是有趣的“六一”游园活动。

　　一大早，我们就来到班级。在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。

　　接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。

　　快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。悄悄告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！

　　我喜欢六一。

活动的作文 篇3

　　张老师告诉我们在班里要举行一次演讲活动。我听后怔住了，什么？要开演讲活动？我的心里很紧张，因为演讲时，要面对很多的同学还有老师。可是老师的话怎能不遵从呢？于是我先写好稿子，再一遍又一遍的修改，直到我自己满意为止，我请爸爸妈妈当我的听众，先听我演讲，再指出我不对的地方，再次进行修改，经过多次修改，最终我的演讲稿完成了。

　　上课了，我们的演讲活动开始了，一个一个的同学上台，他们个个演讲的都很精彩，轮到我时，我怀着一颗忐忑不安的心站在讲台上，环视一下教室的.周围——下面是一双双真诚的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的惴惴不安之火，演讲前不安情绪烟消云散了。我开始有感情的演讲起来。讲着，讲着，我似乎忘了自己，忘了紧张，朗诵的越来越流畅了。

　　演讲结束后，教室里传来了热烈的掌声。同学们纷纷举手对我刚才的演讲要进行评论，有同学说我的演讲稿写得很好，只不过声音有点小。我暗暗发誓，如果下次还有演讲活动，我一定要好好的发挥，争做更好。

　　这件事让我明白了，遇到事情不要担心，只要你努力了就一定会做到。而且我们要多组织这样的活动，让每个同学都有发挥自己的机会，这样既可以锻炼自己，也增强了自己的信心。

活动的作文 篇4

　　“腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三……”，今天是腊八节，1月24号，也是我们游园测试的日子；

　　游园就是我们一年级的期！末！考！试！！！所以我要认真！努力！加油！

　　游园共有五站内容组成，每一站都是一个象游戏的小测试；大家排着队伍，开心的来到了第一站的测试——梦想阅读。我很喜欢这一个环节，我们先看卡片的提示，再看阅读的内容，然后再到考官那里去回答考题。我还背诵了悯农的古诗；

　　第二站，是梦想转转盘。我抽到的是文一校区，带着一点担心的心情，我终于找到了沈塘桥站！在找生字组词的考试中，我很快就找到了“爸妈”，“花草”，还有“早上”这些词语，担心的心情又被开心赶跑了！

　　接下来是第三站，也是数学的第一站，叫做幸运转转，我觉得会比前面两站简单很多。在考官面前，我用拨数器拨出了转到的数字14，还回答了14的组成方式。然后，考官给看了我一幅图画，我在纸做的时钟上面拨出了画中小朋友上学的时间——八时整；

　　然后，我很惊喜的发现新的一站竟然是梦想跳跳馆，又是我很喜欢的一个游戏，是根据跳格子的游戏来写出加减法的`算式，我迅速的做出了9和4的算式写法；

　　时间过的很快，都有点舍不得就这么快就到了最后一站，也就是梦想搭搭馆。我用不同形状的积木，努力搭到最高，里面有长方体、圆柱，有金字塔一样的积木，只有一种积木不能用，那就是圆球体！

　　最后，凌老师收集了我们的成绩卡片，我们全班一起拍了一张游园纪念的照片！

　　我很喜欢游园这种形式的期末考试，也获得了很多“棒极了”的小贴纸！

活动的作文 篇5

　　我现在是二年级，可是参加的社团活动可不少，你猜有哪些？让我来告诉你吧！

　　一年级上学期，我参加了国画社团。在那里，我们完成了很多有趣的作品，比如，果盘里的樱桃、雪地里的企鹅、草地上的小鸡、秋天里丰收的丝瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜欢国画。可惜的是，下学期选课的时候，我听说国画每学期的课程都是差不多的，因为不想上重复的课，我放就弃了国画，改成影视欣赏社团了。 影视欣赏嘛，你知道的，小朋友都喜欢看动画片，那里可是我们的动画小天地哦！米奇和他的伙伴们、唐老鸭从军记、绿野仙踪......每一部都很好看。

　　二年级开学的`时候，我发现有个“车模社“，当时以为是要开真实的赛车比赛呢！我开过碰碰车，心想开赛车肯定更有趣吧，就报名了。没想到，车模社是让我们遥控买来的车模，看谁的技术更好。爸妈给我买了一个兰博基尼的埃文塔多橙色车模，我很喜欢。别看以前没玩过，我上手可快了，老师说我的水平都可以跟高年级的哥哥姐姐比赛呢！到了下学期，我对乒乓社团又产生了兴趣，这不，拿着爸爸送我乒乓球拍，我正练习原地端球呢！最多的时候，我一次可以端367个球了。

　　你看我的兴趣多吧？我感谢学校有这么多社团可以选择，这样我就可以学到各种各样的本领了。妈妈说我应该坚持一个社团不放弃，我觉得应该多多尝试。你说呢？

活动的作文 篇6

　　今天下午，我们上南路小学开展四年级家长开放活动日，这次活动内容是规范汉字书写比赛。每个班级选出5名参赛者，我是四（4）班其中的一名参赛者，我既紧张又期待。

　　比赛之前，我们参赛者各自对号入座，5位评审老师也一一入座，家长们也在操场上找到了自己的位置，同学们也席地而坐。随着一阵欢乐的笑声，王老师面带微笑地对我们说比赛规则。

　　比赛开始了，第一个上场的.是四（1）班的参赛者，王老师报了第一个词语“俊俏”，五个评审老师一致出“√”的牌子。一会儿就轮到了我们四（4）班，我们班第一轮参赛者是张静怡，因为她太紧张了，没写出来就被淘汰了。第二轮轮到了沈小雯时，因为操场上声音太吵了，所以她没反应过来。就在这时，突然传来了“10、9、8......”，沈小雯更是心急如焚，这时又传来了“3、2、1”。其他班的同学又是一阵欢呼声，我们班有被淘汰了一个。轮到我上场了，王老师报了“因材施教”10秒之后，我毫不犹豫举起了手中默好的词语，评审老师举起了手中的牌子，我心里暗暗自喜。再一次轮到我出场了，因为各种原因，我也被淘汰了，我只好从台上垂头丧气的离开了。刚才还自信满满的我，霎时间，我的心情就跌入了谷底。

　　比赛终于结束了，老师分别给我们发一张喜报，上面写着是汉字小达人的称号。我看到这张喜报，它让我懂得了“失败乃成功之母”这句话真正的含义。虽然我今天被淘汰了，但是我更要相信明天的我会更棒的。我觉得这正是挑战自己的好机会，从今天起，我要勇敢的迈出成功的第一步！加油！