六年级年的作文300字

【必备】六年级年的作文300字集合8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文300字 篇1

　　星期天，我的好朋友孔金玉来我家玩，我把她拉到我的房间里，准备和她一起玩大富翁。

　　当她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗，我给她取名白雪。她拿起来，抱在怀里，爱不释手。我迅速抢过来，心想：白雪对我来说有着特殊的意义，这是我在琴行学习钢琴的时候，老师看我弹得好，给我发的第一个奖品！它全身长满了雪白雪白的绒毛，胖乎乎的脸蛋上嵌了一对黑珍珠似的大眼睛，背上系了一条粉红色的蝴蝶结，真是可爱极了！孔金玉渴望地对我说：“你的小白狗能借给我玩一下吗？”我轻轻地抚摸着白雪的绒毛，对她说：“不行！这是我最喜欢的玩具，被你弄脏了怎么办？”看见孔金玉失落的'样子，我又于心不忍。一个是我最喜欢的玩具，一个是我最好的朋友，我左右为难，这该怎么办呢？

　　最终我说服了自己，玩具可以再买，好朋友失去了就很难再找到了。我舍不得地把小白狗递到她手上，对她说：“那你不要弄脏了哦！”看见她高兴的样子，我也开心地笑了。我们一起玩了起来。

　　那一天，我们玩得很开心，我还收获到了友谊和快乐。通过这件事情，也让我明白了分享是把一个人的快乐变成两个人的快乐！

六年级年的作文300字 篇2

　　在老师讲课时，在黑板写字时，白衣使者——粉笔开始了它的工作。看着那黑板上一个个刚劲有力，蕴含文字魅力的字。

　　每一节课，一根根粉笔在老师的手上献出自己的`生命，换来一个个照耀学生智慧的文字。为什么说粉笔像白衣使者呢？就犹如非典时期，那一位位在病魔前线的医生们，奉献出自己的生命，来挽救在病魔中受难的人。粉笔我想也是如此，它们奉献生命，只为换来一个个字来充实我们的头脑。它就是要舍生取义。

　　想想那些五颜六色的粉笔吧。它们在黑板上构造每一个字，每一篇文章。犹如那雨后天晴的彩虹一样，五彩缤纷，照亮人生。

　　粉笔在他人眼中或许是一件写字的物品而已，用来在黑板上写字而已。但我想说你错了，粉笔虽物品，但万物中都充满了希望和生命。粉笔虽然只是在黑板上写字，但它不止写的是字，而是用它的那中精神去鼓励我们努力学习，要学会助人为乐。往往世界万物中都充满着令人敬佩而又感谢的事物，粉笔就是其中的一种。

　　我想粉笔用它的生命奉献每一个字，它就是舍己为人，我们应该铭记于事，记住每一个字，学习努力来回报粉笔那奉献生命的精神。

六年级年的作文300字 篇3

　　话说，开学时，老师告诉我们换教室了，我不由得激动起来。因为原来的那个教室很小，班里的人又很多，所以活动的位置根本不够大。一听说要换教室了，我们当然激动啦！而且还是那个新盖的教室呢！

　　搬到那个教室的几个星期之后，我才发现了一个问题：我们教室的后面竟然是个……猪圈……天大的无语啊！但这又能够怎么样呢？只能无奈地忍受啦！

　　不过，也有忍不了的时候。可以说我们都不敢开北边的窗户，一旦开了，我们就能够闻见那各种猪的“体香”和各种猪仔的各种排泄物散发出来的“香味”，这，使得我们班上的同学只能够捂着鼻子上课（还好，我的鼻子不灵，闻不到）。

　　今天，虽然窗户关掉了，“香味”没有了，但是，又多了一样——“猪之歌”。

　　下午第三节课，老师正在评讲作业。这时，“猪之歌”响起来了，好像是在飙高音……我听得出，这首“猪之歌”中，蕴含着悲伤，还有那些的`生死离别。我不由得对那些任人屠杀的猪而感到了悲哀……

　　但是，不管怎么说，“猪之歌”会在学校陪伴我们一年。学习后的疲劳，都会让“猪之歌”驱赶跑。为什么？因为，它们比我们更苦……

六年级年的作文300字 篇4

　　从什么时候起，我就开始注意到落叶了呢？也许有一天清晨，我正迎着晨风在校园里轻声朗读，有几片落叶落到了我的怀里，引起了我的遐想。总之，从此以后，落叶像彩色的风筝，不时地飘进我的梦境里去。

　　是的，有人爱春风，有人爱朝霞，有人爱鲜花，有人爱小草，但很少有人喜欢落叶，它似乎很少得到人们的'赞赏。

　　在簌簌的秋风中，落叶慢慢地飘落了下来，落在大地上。夕阳，轻轻地为它披上一层金黄的纱衣，细雨缓缓为她们做最后一次“素装”。于是，它们离开了相伴了一个春夏的枝干，难道它们就不再依恋树枝？难道他们就喜欢孤单飘零？不，它们不是，它们落下来，化为泥土，埋进泥里，它们没有一点哀愁，丝毫不感到悲哀，因为它们知道，它们奉献给人的将是绿色的生命，绿色的希望。毕竟，它们装点过春的魅力，它们赠与过夏天的浓荫。

　　也许有人会说，几片枯叶，高高地挂在枝头上，或者被人踏入泥土中，它们既不能萌发新芽，又听不到百鸟的歌唱，它们有什么值得我们去爱呢？其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到来自大地的生命力，感觉到来自春天的气息。

　　喔，如果你爱嫩绿的幼芽，那么你也一定爱飘零的落叶，因为它无怨无悔，没有一点怨恨。

六年级年的作文300字 篇5

　　偷鸡蛋

　　我和损友们正在河边悠闲的散步，有一养鸡专业户的儿子看见一只鸡！他大喊一句：“那只鸡要生了！”我们都被吓了一跳，然后鄙视了他一眼：“你家的鸡下蛋叫‘生’吗？”他无语，但我们又静了下来。因为，我们在想同一件事，一件邪恶的事。我们对视了一眼，我冷笑一声，一损友说：“你的笑声依旧，幕后boss！”我用一个“文弱”的眼神看了他一眼，他不经打了一个冷颤，什么都没说。我们跟在那只鸡后面。跟了十来分钟，大家都没耐心了，我说了一句：“额，你看错了吧？”他紧张的.说了一句：“这种么可能？”他紧张过度，连字都说错了。诶，坑哥啊！在我们的谈话之间，那只鸡已经“生”了。我门大喜过望，鸡还没走我就冲了过去，“我的鸡蛋”，鸡还以为我要的是它，立马“跑”开了，我不仅嘲讽的一笑，不过。也正合我意，我一把拿过鸡蛋，赶快跑了，几个损友立马跟上我！哈哈哈哈哈哈！我突然看见一人，吓的我不敢出声。那人抱走了鸡！我意识过来，无闻的溜走了。

六年级年的作文300字 篇6

　　两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的'生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

　　在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

　　我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。

六年级年的作文300字 篇7

　　傍晚，我走出家门，贪婪地呼吸着新鲜的空气，转身走进了小树林。

　　在一棵新长出来的小树上，一只美丽的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛正在说：“兄弟姐妹，今天要不开一个音乐会怎么样？”顿时，树林中像炸开了一锅粥似的，热闹了起来，“叽叽喳喳”的不绝于耳，仿佛在说：“好呀！好呀！”

　　第一个出场的`是一只刚会走路的小雏鸟，它满场蹦跳着，嘴里“叽叽”地叫着，仿佛是一个正在唱着儿歌的孩子。下一个表演的是一只强壮的鸟儿，它“叽叽喳喳”地叫着，台下也像粉丝见了偶像一样热闹。它唱的仿佛是摇滚曲。你听！风儿呼呼地狂号着，为它伴奏。两只鸟儿的合唱开始了，一雄一雌，它们一个男高音，一个女中音。我想，它们一定是一对模范夫妻，在平时，也肯定是这样夫唱妇随的！最后表演的是一只十分娇小的小鸟，“叽叽喳——”声音甜美而羞涩，好像一个少女正动情地唱着情歌。

　　夜幕渐渐地降临，鸟儿们都各自回家了，而我却久久不肯离去。我坐在草地上，细细地回味着刚才的音乐会。

六年级年的作文300字 篇8

　　从小我就喜欢读书。从妈妈绘声绘色地给我讲故事，到我自己如饥似渴地读书;从五颜六色的绘本到语言优美的散文——现在，我已经读了近百本书。

　　我是一个活泼好动的孩子，但是一看到书，就会立刻安静下来。可能是我在娘胎里时，妈妈经常读书的'缘故。也许从那时起，书就与我结下了深厚的感情。

　　妈妈借了一本《绿野仙踪》，我专心致志地读了起来。那些人物和曲折的故事情节，让我时而愤怒时而紧张，时而开心时而悲伤。当我正在为多萝茜不能回家而感到愤愤不平时，妈妈突然从我身后把书夺走了，“都12点半了，还不去吃饭?”

　　还有一次，爷爷给我买了《西游记》，我兴奋得第二天早上5点钟就起床读书。当我正读得起劲时，一个声音在耳边响起：“孙女儿，七点十分了，该吃饭了!读书是好事，你就再看一会吧，别忘记吃饭。”“太好了，爷爷万岁!”于是，我又埋头与孙悟空一路取经。读着读着，爷爷突然来了，“孙女儿，七点四十分了，该上学了!”“什么，我早饭还没吃呢!”我立刻抓起书包与面包，向学校狂奔而去。

　　书，总是让我废寝忘食。读书，也是种快乐。

　　喜欢在一个下午，喝上一杯柠檬茶，慢慢地看书……