班里的趣事作文

有关班里的趣事作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的班里的趣事作文6篇，欢迎大家分享。

班里的趣事作文 篇1

　　生活中的事多得数不胜数：有快乐的事、有伤心的事、还有有趣的事……咱们班的趣事接连不断，其中有一件事直到现在我还念念不忘……

　　“叮铃铃、叮铃铃……”清脆的铃声响起了。同学们早已端端正正地坐在座位上，等待着老师的到来。这时，我发现有一个黑色的身影从窗口飞快的掠过，我不禁打了一个寒颤，心想：是不是幽灵出现了……想着想着，全身的鸡皮疙瘩都竖了起来，心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了门口，令我吃惊的是，一只眼睛正贼头贼脑的从门口冒出来，同学们的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我们已经猜到，肯定是最受欢迎的徐老师。他的调皮惹得我们哈哈大笑，有的同学甚至笑得喘不过气来。

　　好戏还在后头呢！上课的时候，同学们都陶醉在徐老师绘声绘色的语言中，好像忘记了时间的流逝。突然，徐老师停了下来，指着柴某某风趣地说：“好小子，上课做小动作，看我怎么收拾你。”说完，还装作要打他屁股的样子。柴某某的脸“刷”地一下涨得通红，还用两只脏兮兮的手将自己的脸盖得牢牢的，仿佛想在地上打个洞，自己赶快钻下去。徐老师幽默地说：“柴某某，你应该在家里好好洗一洗屁股，留着明天再打，要是你不洗的话，我把你的裤子剥下来，让同学们看见你的屁股是个花屁股，那可不好哦！”同学们听了徐老师的话，笑得脸都涨红了，而柴某某的脸却红的更厉害了！“哈、哈、哈……”地笑声久久地回荡在教室里。

　　徐老师的风趣，犹如一缕阳光使我们感到温暖；徐老师的风趣，仿如一阵春风带领着我们走向充满快乐的世界……

班里的趣事作文 篇2

　　《三十六计》是我们班很多同学的掌中至宝，俗话说“学以致用”“三十六计”在我们班自然应用得恰到好处。

　　第一计———— 瞒天过海

　　对于“瞒天过海”，使用的最为娴熟者非何少波莫属。今天早上，他又说忘带作业了，老师问他为什么不带，他可怜巴巴、泪眼汪汪地说：“昨晚写好忘放进书包了······”“快回去拿呀，快去！”何少波大步流星的走回家，可不一会就回来了。满腹委屈地对老师说：“找不着了······”“再去找！”老师有让他回去。过了没多久，他又回来了，可怜巴巴的对老师说：“家里没人了······”老师无奈下只好让他重写，当然今天的课他就不用听啦！

　　第二计————笑里藏刀

　　我们班的.陈婧，鬼点子很多，学习成绩很好，老师很喜爱她。有一次我们班的张昊说她四眼仔，被陈婧追得满校园跑，可是，女生跑不过男生。过了一会，陈婧就跑不动了。她一下子转变了表情，脸上挂满了笑容朝张昊说：“不是我要打你，是吕老师叫你，张昊信以为真走了过去，谁叫陈婧是老师的心腹呢！陈婧叫他把耳朵伸过来，还说因为这是机密事件。张昊伸了过去······随后就听见几声哀嚎：“救命！救命！”

　　这只是其中的两计，想知道更多就来我们班吧！

班里的趣事作文 篇3

　　“加油，加油”!操场上不时传出一阵阵鼓劲儿声，只见几位同学在玩推车游戏的比赛。

　　比赛前老师先讲游戏规则：“每组推出两名同学，一名当推车的车夫，一名当车，当车的同学要双手撑地，拱起身子成车的样子，然后用手在地上爬，车夫要双手托住当车人的脚，在后面用力推。”说完就让我们先练习，在选出两名同学代表，我就是其中的一名。唉，我的手又没力气，平时又不爱运动，怎么能把身子撑起来？

　　激烈的比赛开始了，每组的同学都胸有成竹，“开始”，老师说。一开始我就落后了，眼看别的同学都快到终点了，这下我着急了，我的双手一爬一爬的，汗珠不断的往下流，我正着急着，奇迹发生了，前面几组的同学都摔到一起去了，我想；好机会，于是我飞快地爬，边爬边催推车的同学“快点”，快点我终于到达终点了。“成功了，成功了”。我那小组同学欢呼着，雀跃着。

　　“太好玩了”!通过这件事我懂得了一个道理；世上无难事只怕有心人，做什么事都不能半途而废要坚持到底。

班里的趣事作文 篇4

　　嘿！谈起我的班级，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。

　　在我们的班里，有那么一段时间是很流行拍手腕的，不管是谁，掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿；掰输的也总会苦笑一下，尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的，就会提出换手比试，赢了还好，输了可就惨了，输了可就证明没有一只手能掰过别人，下次就没有掰过别人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

　　掰手腕不仅是比试的好项目，还能锻炼身体。有一次，我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕，用右手掰，比试开始了，我把全部力量都贯入到了右手里，想一举获胜，可对方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我这招接了下来，乘机用力往下一掰，我学他也把手一立，把他的一击给挡了下来，我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争，我虽然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的脸快能和关公相比了，牙齿咬得紧紧的，左手也纂得紧紧的，脚用力地蹬着地，可没起到什么作用，我头上的汗珠越来越多，我快要支持不住了，手渐渐向右倾斜，我真想让左手上去帮忙，对手也不怎么好过，和我一样，脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了，手被直直地压在了桌子上，唉！输了。

　　我们的班级流行风可真有趣！

班里的趣事作文 篇5

　　我们班发生的有趣的事情可多了，都可以编成一个排行榜了。下面我就挑几件印象很深的和大家聊聊。

　　第一件趣事发生在去年。有一次，我们都在抄词，突然平时不爱做作业的顾同学缓缓地站了起来，手拿着抄词本，慢慢地走到班主任老师坐的桌子旁，将本子翻到第一页，放到老师面前。老师看到他的第一份作业，非常激动，在本子上写了个“阅”字，并批了最高星——五颗星。顿时，全班响起了一大片掌声——为了鼓励他爱上写作业。

　　第二件趣事发生在五年级上学期。老师给我们解释词语，当讲到“贪婪”一词的时候，他笑着给我们编了一段小故事：“在大雪天，陆钱辰同学又饿又渴，突然，他闻到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住说：‘太好了，我心爱的红烧肉！’他快步走过去，这时，他感觉身后有一群可怕的目光盯着他，回头一看，啊，原来是一群饿狼，还没等他反应过来，狼群将那盆红烧肉都分了吃了。”“哈哈哈，哈哈哈……”同学们有的捂着肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陆钱辰同学却用双手捂着脸，想找个地洞钻进去。

　　第三件趣事是关于潘锐东同学的。有一次上语文课，潘同学觉得当天学的内容太无聊了，就从笔袋里拿出了一把剪刀，在手里盘弄着，这时，火眼金睛的张老师看见了，不紧不慢地说：“你千万别想不开，自寻短见啊！”同学们个个都让老师的幽默逗笑得合不上嘴。潘同学再也不敢轻举妄动了，

　　这就是我班的几件趣事，要是有时间的话，我可以说三天三夜也说不完呢！

班里的趣事作文 篇6

　　在我们班里，有着许多趣事，它们无处不在，走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记

　　这个学期，我们班开展了一次辩论会，容内是“小学生使用电脑是利大于弊？还是弊大于利？”我身为“弊大于利”支持者，当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道，在此次辩论会中，我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。

　　“五（6）班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会，现在开始？”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下，双方选手上讲台，辩论开始了。正方选手说：“通过网络，大家可以了解到各方面的新闻，想了解什么，你所要的信息就会自动呈现在你眼前，多方便啊，真是“才不出门，便知天下事。”我方立刻站出来说：“如果人人都从网上得知消息，那么谁为我们把消息传上网的呢？”我方选择手乘胜追击：“当你沉迷于网络是，视力下降，发现已晚，又得去买眼镜，不是花钱买罪受又是什么？”这时底下的同学们都哈哈大笑，噢，是因为我方的刘科同学因为太激动，用本地方言说出以上两段话，才让大家笑出了声音。下课铃响了，笑声却不能停下来，同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。