数学期末复习计划作文

　　一、学情基本情况分析：

　　从近一学期的学习情况来看，七(1)班尖子生的基础较好，但是明显缺乏特尖生来起到带动作用，更缺乏中等生，后进力量不足。基于数学知识连贯性比较强的特点，以及每个学生对于自己在班上的“位置”还为得到明确介定，所以每个学生对于自己的学习还是充满希望的。只要抓住这点，通过复习一定会让学生的成绩有较大的变化的。

　　二、教材分析：

　　本期采用教材为义务教育课程标准实验教材(人教版)，教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点，在教材内容的编排与小学知识衔接紧密;同时，注重了知识的趣味性与科学性统一、理论与实践的统一。主要包括了《有理数》、《整式加减》、《一元方程》、《图形认识初步》四个章节内容。重点在有理数和一元方程。

　　三、复习方法及措施：

　　1、巩固强化、查漏补缺，把知识归类，形成体系。

　　2、紧抓课本，适当拓展。

　　3、落实基础知识的复习与掌握。对于基础知识，让每一位学生掌握好，要争取在基础知识上不丢分，不失分。

　　4、开展多种多样的教学方式，充分地、选择性地利用好互联网资源。

　　5、教会学生思考，能够自主地解决学习中遇到的问题。

　　6、因人施教，加强个别学生的辅导。对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。

　　7、加强考练：通过考前检测加强复习工作，要让学生溶入到整个复习中。精选训练题，题型广，让学生熟悉每一种题型。

　　8、迎试方法训练：要加强在平时对学生一些应试方法的训练，如审题、读题、检查等等。

　　四、复习进度安排：

　　1、有理数：1课时

　　2、整式加减：1课时

　　3、一元方程：1课时

　　4、图形认识初步：1课时

　　5、系统复习：2课时