【模拟试题】
科技大国、人工智能、在线课程、让人窒息。请选择其中两个词汇,以“超越”为主题,编一个故事,要求内容生动。
【参考答案】
我是国家级贫困县的一名学生,今年6月参加高考,超过了一本线30分,终于有希望进入一所不错的大学,这是在没有在线课堂直播之前无法想象的。通过在线课堂直播,许多贫困山区学校的学生有机会与城市学校的学生同步上课了。
曾经,我们学校是“零一本”学校。在我们这个90%是山区的小城里,但凡经济条件还不错的家庭,都会把孩子送到城市上学,班里的同学越来越少,基本上都不敢奢望能够考上本科,更何况是一本。
在线课堂是我高一的时候进入我们学校的,刚开始的时候,无论是老师还是学生都接受不了。跟着上英语课,除了课前3分钟的英文歌,其他完全听不懂。花半小时做在线课堂里老师出的阅读题,查很多单词,然后对答案——全错了。我从来没想过自己学习这么差,觉得自己很没用,认为城市的同龄人都是“天才”。
但是,我们没有放弃,而是充分利用在线课堂提升自己。在线课堂的老师讲解生动,经常给我们补充课外知识,我们从中不仅学习了题目的作答方法,也开拓了眼界,通过在线课堂,我们愈发爱提问,学习兴趣浓厚,各科老师也帮我们查漏补缺。就这样,我们的成绩一点一点地提升。
3年的漫长竞赛,我们一步步追了上来,最终我们学校1230名学生,二本上线634人,一本上线147人。
我国从科技大国向科技强国迈进的过程中,需要大批高素质人才。培养人才,需要优质的教育。在线课堂弥补了传统课堂的不足,为贫困地区的学生提供了享受优质教育资源的机会,为国家培养了更多的人才。习近平总书记说过,“我们要创新、创新、再创新”。直到今天,我终于深刻领悟到科技创新的重大意义。
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