教师职业道德这一知识点有97年和08年两个版本,在考试过程中主要考查的是08年版本的六个职业道德,这一知识点是考试的重点。在特岗考试中多以单选题、案例分析题主要考查题目。因此,对于这一知识点大家一定要熟练背诵每一个教师职业道德下的内容以及每一个教师职业道德的地位。以下是08年版教师职业道德的具体内容:记忆口诀(三爱两人一终身)
1.爱国守法
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
地位:教师职业的基本要求
2.爱岗敬业
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
地位:教师职业的本质要求
3.关爱学生
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
地位:师德的灵魂、核心
4.教书育人
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
地位:教师天职
5.为人师表
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
地位:教师职业的内在要求
6.终身学习
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
地位:教师专业发展的不竭动力
题目:
女生张某在课上玩手机,罗老师强行收走了手机,并要求张某写检讨书,认为张某认错态度不够诚恳,立刻把她从课堂上叫到办公室。罗老师对张某说:“够新潮的嘛,比我一个月的工资还高,有钱你就任性啊?还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻的就想着恋爱……”张某准备开口辩解,但是罗老师制止了她,气冲冲的训斥道:“别辩解了,我已经翻阅了你手机的聊天记录……”张某感到很委屈,跑回家找家长哭诉。张某的家长了解情况后,带张某找到了校长,校长安抚了张某,代替罗老师向家长道歉,还用慈爱的话语开导张某。事后,校长又找到了罗老师,对如何正确处理学生的问题做了充分的交流结合案例,分析校长如何践行教师的职业道德法规范。
【参考答案】
首先,校长践行了关爱学生的师德规范。案例中校长了解情况后。安抚了张某,代替罗老师向家长道歉,还用慈爱的话语开导张某,这体现了关爱学生。
其次,校长践行了为人师表的师德规范。校长能做到举止文明,尊重同事,尊重家长。案例中校长面对家长反映的问题能够做到举止文明,了解情况后知道是老师的问题,所以诚恳的向家长道歉,这表明了校长做到了对家长的充分尊重。
同时,校长能够找到罗老师,并充分跟罗老师进行交谈,这也体现了校长尊重同事的师德规范。
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