快乐的童话的作文

关于快乐的童话的作文十篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的童话的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的童话的作文 篇1

　　上帝把快乐王子那碎裂的铅心放在了他黄金的城堡里，每一天，小燕子都会来陪铅心说话，讲述他们的过去。

　　有一天，铅心用他低缓而悦耳的声音对小燕子说道：“燕子，燕子，小燕子。你能再去看看外面的世界吗，那些男男女女们还是在遭受着世间的苦难吗？我们住在黄金的城堡里，你去看看，我们的黄金能够帮助人们找到幸福吗？”

　　小燕子说：“王子，我愿意永远在这里陪伴你，可是外面的世界有那么多的苦难，我们实在帮不了那么多。”

　　“燕子，燕子，小燕子，”铅心说，“就照我说的话去做吧。”

　　于是燕子衔起了一小片黄金，带着它朝下飞去。它飞到了一所山区小学校的上空，看见教室里面的小学生们挤在破旧的课桌前，它想：“我可以把金子给他们，让他们用上崭新的课桌椅。”可是，它刚飞到窗口，就听到老师对孩子们兴奋地说：“大家收拾好书包，明天我们就要到新建的希望小学去上课了，那里不光有新的教室、课桌椅，还有崭新的电脑和音乐教室。”

　　小燕子的心中一阵温暖：“哦，这里不用我帮忙了，那我飞到医院去看看。”它拍拍翅膀，飞向城市里医院的大楼。病房外，有一位母亲在流泪。“你是钱不够，没法给孩子治病吗？”小燕子把黄金放在她的手上，“不，好心的人们已经捐了足够的'钱给我女儿治病，还有好心人捐赠了骨髓移植给她，可以治好她的白血病，我是高兴得流泪，不知道该怎样去报答好心的人们啊！”

　　小燕子的金子送不出去，它的心里装了更多的温暖，它又飞向车站，想看看自己的金子能不能帮助到流浪的人。还没到车站，它已经看到了几块大大的牌子，“免费长途电话”、“学雷锋岗亭”、“有困难，找我们”……车站里，人们背着包，挑着担，脸上都是笑着的，看上去就不像有人会需要小燕子的救助。

　　……

　　小燕子飞了一处又一处，嘴里衔着的金子总也送不出去，它的心中充满了温暖和感动，它飞回了快乐王子的身边，把所见的一切告诉给了那颗铅心。

　　奇迹发生了，那颗破裂的铅心发出了悦耳的音乐声，慢慢合拢，慢慢长大长高，颜色也慢慢变黄，终于，上帝的声音响起：“世界已经变得美好了，快乐王子，你可以走出我饿城堡，回去看看人们的快乐了。”

　　重生的快乐王子蓝眼睛闪着欢喜的光芒，和小燕子一起飞向处处是春天的人间。

快乐的童话的作文 篇2

　　大家好！我是小虫子——果果！一只快乐的小虫子，我每天都很开心呢！

　　我住在一个又大又红的大苹果中，那大苹果红得发光，甜得像蜜。我的伙伴一个个大虫子、小虫子，都很羡慕我呢！有时，我闲着没事就在大苹果中乱咬，咬出一张张“小床”，饿了就吃掉。

　　还有的时候，我就在大苹果上爬一圈，对大家说：“看啊，我已经爬了全球！每天开开心心！”可是有一天，一群叫“人”的大家伙，带走了我和我的世界——大苹果，我觉得“它”像是个勇大虫子。

　　我们在一个“庞然大物的肚子”中，有一个发亮的“小袋子”，我们很奇怪，后来我才知道，到了一个地方，我一看，原来在卖苹果呀！我住的大苹果幸好没被卖掉，又被扔到了果树下。

　　我真快乐！有了一次特殊的'“环球之旅”呢！

快乐的童话的作文 篇3

　　在一座美丽的森林中，动物们都幸福快乐的生活在此处。可就是因为这里太安全了，让天生向往冒险的小白兔觉得这样的生活十分无趣，于是它收拾好包袱告别了父母去寻找快乐。

　　它走进一片静谧的树林中，不知走了多久来到了一片沼泽地，地上布满了藤蔓。隐隐约约能听到有人在说话，小白兔蹑手蹑脚的向前走去，看见一只小花猫陷入了沼泽地，在那里垂死挣扎着。

　　小白兔告诫它：不要乱动，否则陷入的'越快。小花猫听到这，可怜巴巴的望着小白兔，眼神中充满乞求。

　　小白兔望了望四周，巡视了一圈，看见了地上的藤蔓，一个主意油然而生，拾起一根根藤蔓把它们缠绕在一起搓成了一根麻绳，扔到小花猫面前，小花猫抓住这头，小白兔在岸上拉，想要把小花猫从沼泽中拉出来，可小白兔的气力始终不够，有一次差一点自己也跟着陷入泥中。这可如何是好呢？突然，又一个主意油然而生，它把麻绳缠绕在了不远处的一棵大树下，朝小花猫大声地喊到：“赶快拉住藤蔓往前走”在小花猫不懈努力之下，终于从危险的沼泽中爬了出来。

　　小白兔擦拭着额头上的露珠，会心一笑。小花猫也是一个冒险主义者，就与小白兔成为了好朋友去寻找更多的乐趣。

　　原来，快乐一直在寻找快乐的路上。只有自己去寻找，自己去发现，最终才会找到快乐！

快乐的童话的作文 篇4

　　一天，白兔妈妈给小白兔菲菲买了一个会“飞”的红气球。

　　菲菲高兴得在地板上直打滚儿。气球好大呀！而且稍好松开手，气球就会“飞”起来！

　　菲菲想：“这么好的气球，应该让小伙伴儿们见识见识，。哼！他们的气球算什么，小小的，还不会‘飞’。瞧我的气球，多漂亮，多特别呀！”

　　小白兔就这样想着，不觉已来到了村前的那棵柳树下。停在树枝上休息的小鸟啾啾发现了红气球，她出神地望着气球，赞叹道：“好大、好漂亮的气球呀 ！”

　　“那当然啦！”菲菲神气地说，“这可是妈妈特地从城里给我买回来的！哦，对了，这个气球还会飞呢！”

　　“飞？”啾啾吃了一惊，“像我一样飞吗？”说着，啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了，“对！它会飞，不用翅膀就能飞！”啾啾又问：“不用翅膀怎么飞？”

　　“ 你不信，是吧？”菲菲松了松手，气球还真“飞”了起来。“哇！”啾啾惊讶得张大了嘴巴，然后小心翼翼的对菲菲说：“能让我玩儿玩儿你的'气球吗？”这下菲菲可不乐意了，她看了看气球，说：“这......啾啾，你的嘴巴那么尖，万一......要，要是把气球弄破了，怎么办呢？”

　　啾啾听了，失望地说：“那......再见！”她飞走了。

　　这时，其他小伙伴也都发现了菲菲的红气球，纷纷聚拢过来。他们七嘴八舌地议论开来：“好漂亮的气球呀！”“瞧这色多鲜艳呀！就像太阳一样！”“哇噻！这么大的气球我还是第一次见呢！”小兔菲菲站在他们中间，幸福的摆弄着红气球，还让伙伴们见识了一下她的气球是怎么“飞”的。突然，胆小的小猫咪咪问：“能让我摸摸你的气球吗？”小狗汪汪也说：“让我也摸摸你的气球吧！”

　　“让我们都摸摸你的气球吧！”大家齐声说。菲菲听了，不好意思地说：“可是，可是要是把气球弄坏了......嗯......你们可以看呀！对！你们可以看！”说着，菲菲把气球举到伙伴们面前。

　　“哼！小气鬼”。不知谁嘀咕了这么一句，大家也纷纷接过话头，“就是，不就是个气球吗？神气什么？”“赶明儿，我让我爸爸给你们一人买一个，就是不给她买！”渐渐地，大伙儿都散了，只剩菲菲孤独的站在那里。一阵冷风吹过，菲菲打了个冷颤，手一松，气球被风刮走了！

　　菲菲呆住了，过了几秒才反应过来，可气球已经够不着了！她“哇”的一声哭了起来，泪水像断了线的珠子。

　　这时，啾啾飞过来了，她问：“菲菲姐姐，怎么啦？咦？你的气球呢？”

　　“我......我的气球......气球被风刮走了。”啾啾听了，立刻飞走找气球去了。

　　菲菲坐在地上，她想：‘我不让啾啾玩气球，她还会帮我找气球吗？她会找到气球不给我吗？她......’“菲菲姐姐！气球......气球回来啦！”啾啾气喘吁吁的飞了过来！菲菲接过气球，说：“啾啾，去我家，我们一起玩气球好不好？”“可是......”啾啾犹豫了，“我会把你的气球弄破。”“没关系！我现在很快乐，把我的快乐带给你，我就会更快乐”啾啾听了，大喊一声：“玩气球喽！”还在空中翻了个筋斗。

快乐的童话的作文 篇5

　　在一片碧绿的草地上，生活着小虫子，小蚂蚁和美丽的蝴蝶姑娘。一天早上，他们一起出去玩耍。走着走着，小蚂蚁看见一个鼓鼓的东西，仔细一看，原来是个鸡蛋壳！小蚂蚁灵机一动说：“我们可以利用鸡蛋壳来做游戏呀!”放上一块木片，于是小蚂蚁在这头，小虫子在那头，他们高兴地玩起来啦！

　　过了一会儿，他们玩累了。小虫子说：“要是我们能像小蝴蝶那样，飞到天空去看看就好啦！”于是，他们又把鸡蛋壳做成热气球。小虫子和小蚂蚁坐在里面可开心啦！小虫子说：“在天空中看下面的草地感觉好小啊！”小蚂蚁也兴奋地说：“真是太不可思议了！我居然飞上天空啦！”

　　到了下午，天空突然下起了雨。大雨哗哗地下着。小蝴蝶说：“咱们赶紧找个地方避避雨吧！”三个小伙伴一起躲到鸡蛋壳下面，就像进了一个高大的房间，躲在里面很温暖。

　　天黑了，三个小伙伴也玩累了。聪明的小蚂蚁找来一片叶子当作棉被，把鸡蛋壳当做摇篮，他们躺在里面美美地睡着了。

　　这一天他们过的`好开心呀！

快乐的童话的作文 篇6

　　今天是小狗汪汪的生日，他邀请了很多朋友来参加他的生日会。一大早他就起了床，去找妈妈，可是妈妈不在，他觉得有些奇怪，妈妈去哪了呢？

　　他走进厨房，看到一个大锅，他灵机一动，不如做一锅汤吧，他往锅里加了水、放了些土豆和西红柿，这时，叮咚、叮咚的门铃声响起来，他跑去开门，原来是小鸭嘎嘎，“什么东西那么香啊”？汪汪回答：“我正在煲汤呢”。小鸭嘎嘎说：“我正巧带了一些虾米，也可以拿去煲汤”。汪汪刚把虾米放进了汤里，忽然，叮咚、叮咚的门铃声又响起来了。他开门一看，小猫喵喵来了，她带来了一些秋刀鱼，于是，他把鱼又放进了汤里。接着小动物们陆陆续续的来了，小兔带来了青菜和萝卜，别的小动物带来了蘑菇、肉……

　　汪汪把动物们带来的`所有材料都放进汤里了，“什锦”汤做好了，小动物们口水流下三千尺，迫不及待地想喝汤。门玲再次想起，原来是妈妈回来了，妈妈让动物们闭上眼睛，数十下，1、2、3、4……当大家睁开眼睛时，看到桌子上有一个大大的蛋糕，小动物们欢呼雀跃。

　　他们喝着自己做得“什锦”汤，又吃着香喷喷的蛋糕，真是一个Happy（快乐）的生日会。

快乐的童话的作文 篇7

　　从前，有一个快乐的国度，城堡里住着一位美丽的公主和她的父母。

　　然而，她的命运并不简单，她可以操控火元素和水元素，但是她掌握的并不是很好。于是，她日复一日，年复一年的练习，终于可以熟练地操控这两种元素了，公主也从活泼可爱的'小公主长成了美丽善良的大公主了。

　　一个冬天的黄昏，仆人跑来大喊：“不好了，敌人进攻城堡了”

　　“什么？卫兵，快去挡住敌人！”国王大喊。

　　“我也要去和敌人战斗！”公主说。

　　“不要，好孩子你快躲起来，不要被他们发现！”国王说。

　　公主说：“不，我一定要和大家一起击败敌人，我要保护我们的国家，我们的城堡。”

　　国王看着已经长大的女儿，说出这番话，心里很是安慰，虽然有不舍，但是还是想给女儿锻炼的机会，于是就答应了公主的请求，千叮咛万嘱咐一定要注意安全。

　　公主穿上铠钾，跨上战马，带领着士兵冲出城堡，杀向敌人。公主使出自己所会操控的火元素和水元素，将敌军打的落花流水，再也不敢来侵犯了。

　　回到城堡，国王和王后看到公主安然无恙地回来，高兴极了，抱着公主又哭又笑；国王决定大赦，摆宴席庆祝大家得胜归来。

　　许多年以后，国王和王后渐渐老去，国王传位给自己的公主，国王相信自己的女儿一定可以更好的治理这个国家，让人民过上安居乐业的日子！

快乐的童话的作文 篇8

　　一个阳光明媚的早晨，小白兔来到河边看见笨笨猪和皮皮猴在河对岸高高兴兴地玩着跳绳。小白兔也想过去玩可是河水又急又深，吓得小白兔腿发抖。

　　小白兔心想：河水这么宽怎么过去呀？笨笨猪喊：“小白兔过来玩呀。”小白兔说：“我也想，可是我怎么过来呀？”

　　皮皮猴想了想，突然灵机一动想出了好办法，皮皮猴对笨笨猪说：“你记不记得草丛里藏着一块又长又宽的木板吗？”连忙跑到草丛边

　　两人用九牛二虎之力把木板摆到河的'中央。变成一座桥。皮皮猴招招手说：“小白兔可以过来了。”

　　三个好朋友开开心心玩起了跳绳，不久一只小鸟飞来说：“我来给你们数谁跳得多，怎么样？”

　　就这样，它们度过了快乐的一天。

　　指导老师：黄老师

　　指导评语：小作者看图认真，将故事描述得很完整，用上了许多好词好句，语言表达也很流畅，标点符号使用也正确，为你高兴！真棒呀！继续努力！

　　快乐的一天 张悠悠

　　一个阳光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地来到河边，看见笨笨猪和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳绳。时不时还传来笑声。

　　这时，小兔看见了又急又宽的河水，吓得直发抖，小兔愁眉苦脸地想：水这么急怎么办呢？笨笨熊看见了问：“兔妹妹你怎么了？”小兔说：“河水太急了我过不去。”

　　皮皮猴听完，灵机一动，想出了一个好办法。它对猪说：“记不记得，在大树下我们不是看见一个大木板吗？”

　　皮皮猴和笨笨猪连忙去搬来木板当桥，它们对小兔招手说：“小兔快来。”

　　这时，小兔就一蹦一跳地过了河。三个人开心地玩了起来。不知哪儿飞来一只可爱的小鸟

　　小鸟被它们的笑声吸引住了说：“我来给你们当裁判吧。”于是四个人开心地玩了起来。

　　这可真是快乐的一天！

快乐的童话的作文 篇9

　　有一天，小猪到小桥边玩，看到小桥边有很多苹果，心想：妈妈最喜欢吃苹果了。于是，就摘了满满一篮的苹果。

　　在回家的路上，小猪先路过小猴的家，看到猴妈妈出去找食物还没有回来，就送给小猴一个苹果，小猴高兴的说：“谢谢你，小猪。”小猪说：“不客气。”小猪然后又来到两只小刺猬的家，也给了它们每人一个苹果，小刺猬们齐声说：“谢谢你，小猪。”小猪说：“不客气。”小猪走着走着，最后来到了三只小松鼠的家，又给了它们每人一个苹果，小松鼠们说：“谢谢你，小猪。”小猪说：“不客气。”当它回到家时，发现苹果没有了，就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“帮助别人是有回报的。”听了妈妈的.话，小猪心里乐开了花，决定以后要经常帮助别人。

快乐的童话的作文 篇10

　　一个春暖花开、阳光明媚的日子，小狗、小兔和小猪来到公园玩。公园里百花争艳、美不胜收。那里有刚刚发芽带点黄绿色的柳芽，还有刚透出半点绿色的小草，也有像彩虹一样的.花。

　　小猪正在兴致勃勃地踢足球，小狗在开开心心地跳舞，小兔在欢快地捉蝴蝶。蝴蝶飞到哪小兔就追到哪，网一直挥一直挥，就想抓住蝴蝶拿回家当标本。这时蝴蝶落在一朵花上，津津有味地吸着香甜的花蜜。小兔看见了，蹑手蹑脚地走过去，拿起网兜对着蝴蝶用力一扑，蝴蝶一不注意刚好被牢牢地罩在了网兜里面。小兔高兴地手舞足蹈，大声地叫了起来：小狗、小猪快来看，我终于抓住蝴蝶啦！过了好长时间，他们玩累了，就躺在树荫下休息，还互相聊天，说着说着，又开始快活地玩耍。

　　今天他们玩得很开心，欢声笑语一直回荡在公园里。