珍惜童年的作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的珍惜童年的作文7篇,欢迎大家分享。
珍惜童年的作文 篇1
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候,这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候,内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里,让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候,父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中,我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸,庆幸自己没有生活在那个年代,庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的'童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙,爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。
现在,我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来,简直是一个天一个地。所以,我们应该珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年的作文 篇2
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部,约19万字左右,是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱,而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁,阿辽沙母亲去世,外祖父也破产了,他无法继续过寄人篱下的生活,使走上社会,独立谋生。无论在那儿,他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸。读到这儿我震惊了:十一岁本该是在学校读书,在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此,书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过,对于小阿辽沙的.辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年,和阿辽沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
读了这本书,我不仅了解了阿辽沙的童年,更收获了一个道理:童年是一架美妙的回忆照相机,我们应该珍惜时间,珍惜童年!
珍惜童年的作文 篇3
童年是我们每个人的最美好回忆,我的童年给我留下了最美好最深刻的回忆,
我记得有一次,我和哥哥在家玩,妈妈出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走着走着,就看见有一片地有红红的东西,我问哥哥:“这是什么呀?”哥哥说:“我也不知道”。后来,我和哥哥就回家了。回到家妈妈回来了,还做了我最爱吃的.红烧肉,吃完饭后,我和哥哥就又跑到今天的那个长满红红的东西的地方,我和哥哥就只摘了一个。回到家后,哥哥洗了洗,然后我和哥哥拿来大菜刀把他切成两半,我和哥哥一人一半,我们开始吃了起来,一吃到嘴里,好辣,好辣,妈妈回来看见我们两个的样子,就问:“你们这是怎么啦?”哥哥指着那个红红的东西说:“我们吃了那个东西”。妈妈笑了起来,我问:“妈妈你笑什么?”妈妈说:“笑你们两个贪吃鬼”!
我和哥哥就记住了,看我的童年多有趣呀!
珍惜童年的作文 篇4
有人说童年就像一座彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫分别代表着我们多彩的生活,我们就像这些要过桥的人,什么时候走过这座桥到对岸,我们的童年也就过去了;但也有人说,童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了。可见童年时多么的宝贵啊!
每个人都要从童年的五彩斑斓中走过,虽然每个人的童年都不一样,但大多数人的童年经历都是美好的。是呀,童年的时光是快乐的,童年的回忆是美好的。童年稍纵即逝,童年的经历是人生路上最纯洁,最难以忘怀的。还记得吗?那时的阳光是多么的明媚,春天是多么的令人神往,没有忧愁,没有没完没了的作业,没有爸爸妈妈的唠叨该练琴了!该背英语了!我像一只快乐的小鸟,徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的怀抱中,看蓝天白云,听鸟叫虫鸣,嗅花草的清香;那金黄的油菜花,那绿油油的麦田,那轻柔的风儿抚摸着我的.脸颊,吻着我的额头,好甜美,好幸福啊!
那是一个风和日丽的午后,我和妈妈来到大自然,蓝天白云,绿草如茵,金黄色的油菜花香铺了地毯一样,我像一只活泼的小兔子在草丛冲追蝴蝶,累了就躺在草从上休息,妈妈是不是的喊我一声,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣啊!
还记得那个雨后,天空中出现一道绚丽的彩虹,我和小伙伴爬到最高处,那彩虹就在我们脚下,我们想要踏上这彩虹桥,妈妈却哈哈大笑,那彩虹桥那么高在天上,难道你们要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是纯洁的!
还记得那时,我跟我的小伙伴们在一起,把一个芭比娃娃装扮得比公主还公主,我们给她做小床,小凳子,给她穿高贵的婚纱,带金光闪闪的皇冠,然后还牵着她的小手尽情的唱歌跳舞,我们完全陶醉在童话的王国里,自由,欢笑,开心快乐。
啊,童年,美好的童年,她给我留下了无尽的欢乐,既单纯又充满神奇,既多姿多彩又纯洁无暇。什么也无法改变我对童年的向往,既然无法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我们的快乐一样!
珍惜童年的作文 篇5
可能大了,才回想童年。可能老了,才懂得珍惜。童年——曾经天真的回忆。
月光下,点点星光汇聚成一条银河,一条条小路,寂静而淡然。那儿,曾经我最爱的故土。我的童年,是在这片神圣而美丽的土地上度过的。那里是我的故乡。
那里的天,湛蓝而又深远;那里的空气,清香而又新鲜。我爱那里的一草一木,它们都是那样自然和谐,在同一片蓝天下,在同一块土地上,生生不息。我也爱那里的小动物和湿润的土地,使他们给了我太多的温暖与快乐。
那时的生活就像一幅幅画,闪烁着斑斓的色彩。不必说冬天冻红了小手却不亦乐乎地玩雪的.那种快乐。也不必说秋天里吃着姥姥烤的花生的那种快乐。更不必说,一次玩累了居然躺在衣柜里睡着了,让姥姥姥爷到处寻找的那种顽皮的快乐。但是村东的那片土地就充满着无限乐。
当平地两旁的柳树吐出新绿的时候,我最喜欢跟在比我大一些的小朋友屁股后面,看他们折下一根柳枝,变戏法似地弄出一只只柳笛,羡慕极了。而当他们争着把自己做的最好的柳笛给我吹的时候,我感受到了那幸福的快乐。其实最有趣的便是我们一群小孩儿构造的一个“工地”了。有做饭用的“厨房”,有驻扎食品用的“储蓄室”,还有不同结构的“卧室”,有“书房”﹑“浴室”,还有不同造型的“车库”。我们的“建筑技术”绝不亚于“工程师”。或蹲﹑或坐﹑撅着屁股﹑弯着腰,乐此不疲:小铲子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至连棍子都是我们这些“大师”的绝好工具。现在回想起来,那时的一个个“作品”还可以算上巧夺天工。
童年,留给了我太多美好快乐的记忆等到好多年以后,再回到故乡的时候,她是否还会记起,曾经有一个小小的女孩儿在这里留下过她的快乐的足迹呢?我会将这个美好的童年回忆留在心底,容我慢慢品味品味……
珍惜童年的作文 篇6
童年是一首歌,带着我们聆听儿时的心声,童年是一副画,画着我们玩闹的情行。
童年,我们玩闹游戏,在小时候,我们骑着自行车,爸爸妈妈在后面扶着,让我们学骑自行车,儿时我们整天让爸爸妈妈拉着手在街上了乱跑,一会儿要这个,一会儿要那个,那细嫩的声音听起来是多么招人喜欢,小时候,夏天我和和同龄小朋友一起吃雪糕,一起玩水枪,冬天,我们一起打雪仗,一起堆雪人,玩起来不仪乐乎。
光阴似箭!转眼间,童年也地过去了,我们也渐渐长大了,声音也不像童年那样细嫩,而变的.粗起来,也不像儿时那样在大街上跑来跑去,东奔西窜,不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我们要珍惜童年,让着美好的时光减慢脚步。
珍惜童年的作文 篇7
童年是五彩缤纷的,就像海边闪闪发光的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉戏的`小孩们;童年是纯真甜美的,就像一条清澈见底的小河……
记得有一年,我都会在院子里用小刀刻自己的身高,天天测量自己是否长高,看着一条条的横线,我真盼望快点长高。直到有一天,我看到自己比那个记号矮了,我心里害怕极了。我赶快跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小朋友长高了?我倒变矮了?”妈妈忙放下手里的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊?”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高。"
童年只有一次,我们要珍惜。
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