六年级年的作文300字

精选六年级年的作文300字锦集8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文300字 篇1

　　通过这六年的学习，我学到了很多重要的知识，其中有很多让我记忆犹新。

　　我们不能每时每刻都在关注学习，要调整好学习时间和休息，劳逸结合，这样才有更多的精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住，一、学习方法二、学习习惯，这是最重要的。在老师上课前，先预习课文，如果有意思不懂或字不会读，可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记，记住重要部分。上完课的时候，先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲，所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句，自觉的同学可以创一个专门写好词好句的本子，有空也可以多抄抄，这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书，但要充分合理利用时间，看一些励志的书也是可以的，正所谓“书读百遍，其义自见”。总的`来说，多看书，多抄书，多背书才是真正对学习有帮助、有意义的。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听，说是要大家语言表达清楚，不要语无伦次，做到口齿清晰，主题明确即可。读相信大家都知道，要多读课文，写批注感受，写要做到字迹端正。

　　这些都是我六年来的学习成果，只要认真、努力没什么能困倒你！

六年级年的作文300字 篇2

　　有人喜爱竹子的坚贞不屈，有人喜爱梅花的凌寒独放，可我唯独喜爱家乡的枣树。

　　一年之计在于春，在春的哺育下，你那庞大而粗壮的身躯汲取着春的力量，在每一场春雨中，你都会留下一些雨水，来孕育你的果实。

　　严夏时，你也不曾退缩，依然是像一位战士立在那里，你竭力地展示着你的美丽，用绿叶装饰自己，用绿叶为人们纳荫。在你的身影中只能看到两个字：生长。蝉儿在你耳朵乱鸣，你不但不烦，还好好照顾于它，小孩儿剥你树皮，你依然不显任何表情，如钢铁一般。

　　秋，收获的季节，金色的'年华。在秋风中你依然不显退宿，反而将自己，存储已久的果实，毫无保留的献给人们。虽然你那美丽的头发没有了，可你一样还是那么具有生气。

　　冬，寒冷的气息弥漫，死亡的声音在到处呼唤。此时的你已被鹅毛般大雪所覆盖，但你的心却如太阳一般炽热。面对寒冬的来袭，你显示的不是懦弱，而是与其抵抗，吸收它的营养为来年的再收获更多的果实。

　　不论其它多么美丽，也不论其它景色多么迷人，谁都取代不了你在我心中的地位。

六年级年的作文300字 篇3

　　我爱四季，爱春天的生机勃勃，爱夏天的鲜花争艳，爱秋天的硕果累累，爱冬天孩子们快乐的笑声。

　　春天，万物复苏。冰雪的世界慢慢融化，取而代之的是漫山的小花小草，苏醒的松鼠、蚂蚁，还有开始辛勤劳作的农民。看！新生的小草顶出土层，路边的柳树吐露新绿，小动物外出吃食，淳朴的老农也在辛勤地播种。

　　夏天，万物生长。小草忙着长大，小花忙着开花，小动物忙着生儿育女，老农忙着洒水施肥。看！花坛里的花五颜六色，好像在比谁最美呢！

　　秋天，万物成熟。果园里的树上挂满了果实：红红的大苹果，金灿灿的.鸭梨，黄澄澄的橘子，还有一串串宝石似的葡萄。再看田野，麦田成了大海，高粱红的像火。农民伯伯有了这样的好收成，脸上笑开了花。

　　冬天，万物沉睡。小动物们都睡在了温暖的洞穴中。只有孩子们在广场上堆雪人，打雪仗，不时发出欢快的笑声。

　　我爱四季，四季各有各的可爱之处，它们不断轮回，最终成了我们美好的一生。

六年级年的作文300字 篇4

　　走进校园，万物复苏，冬眠的小草弟弟们探出尖尖的头；花坛里，蝴蝶兰姑娘正娇滴滴的开放，有的还是花骨朵，有的已经舒展开了美丽的花瓣，上面还有小水珠呢！

　　校园的南面有3课大樟树，叶子绿得那么新鲜，没有一点儿空隙，树枝上还挂着一颗颗碧绿无暇的小珍珠，真惹人喜爱！校园真大啊！有1800平方米，还有一个面积400平米的操场，我们还分了，东方慧园、星火趣园等等。整个校区分为南北大楼，中间有个小花园，也是平时下课后同学们的游戏区。这个游戏区从高处往下看，它就像一个八卦图，这个一个绿树阴阴的八卦图呢。

　　在校园的正南方，有一个我们全校师生都喜爱的地方----农耕园。里面种满了黄瓜、葫芦、番茄。一走进农耕园，一行行一列列金灿灿的向日葵随风飘荡，好像是在向我们招手呢。只听“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原来农耕园里还有其他住户呢，你瞧，有小山羊、小牛、小鸡、小鸭等等呢，真的`是一派热闹的景象啊。

　　春天不像夏天那么炎热，不似秋天那么果实累累，更不是冬天那样银装素裹，在我眼里，春天的校园时最生动的校园！

六年级年的作文300字 篇5

　　每天早晨，当我睁开眼，首先印入眼帘的是几只小鸟，它们嬉闹着，无忧无虑。而我最先听到的是——一阵清脆悦耳的鸟鸣声，这令我感动，让我十分舒适。

　　我起身，连衣服都没穿好，就走向那吸引我的窗前，目不转睛的盯着窗前的小鸟。它全身灰灰的，肚皮这里白白的，嘴巴尖尖的，但又十分瘦小。它总在跳，从这一棵树枝上跳到另一棵树枝上，不停地跳，好像丢了什么东西似的，总在找。不一会儿，它们又嬉闹起来，又好像两只小鸟结了仇，在打架，可爱极了！它们好像玩累了，停在枝头上，仿佛在思考着什么。不一会儿，它们飞走了。我想：唉！现在鸟类越来越少了，都怪那些大人大量的捕杀。唉！可怜的'鸟儿，你们该去哪呢？我在思考这些鸟儿该去哪儿栖息时，发觉我在窗前站了好长一段时间。突然，一阵寒意使我觉得很冷，赶快钻向被窝，但耳边还是一阵阵清脆悦耳的鸟鸣声……

　　小鸟，我希望你们以后快快乐乐的生活，不要让猎人捕杀了！

六年级年的作文300字 篇6

　　随着科学技术的发展，未来的汽车一定会与时俱进。拥有着各种各样的功能，就像管理员一样似的。

　　当你感到肚子饿时，只要在汽车冰箱里随意的'挑选你所想的食物；当你感到困乏时，只要在后备厢里拉开弹力床，你就可以舒舒服服的睡上一觉；当你感到无趣时，你可以在汽车dvd里挑选出你想听的歌曲，这样你就可以一边听歌一边开车;如果想要探索海底无线奥秘的话，车子还可以从车轮里伸出两个机械手；如果驾驶员想捉一些比较机灵的鱼类，车里的电脑就可以帮他查找那些鱼类的弱点，帮驾驶员实现愿望；如果你海底遇见乌贼，车还可以变成海底的植物，以免受到乌贼的伤害；如果你在大陆上迷路时，在车里按卫星信号指导器，你就可以知道你所在的位置；如果你想在汽车里开派对时，首先将登椅搬出，再在汽车功能模式里选派对模式，这样你就可以开派对了；如果你想看电影，可以再在汽车功能模式里选看电影模式，并选出自动驾驶模式，这养你就可以安安心心的看电影了；如果你想挖掘恐龙化石的话，车子还可以自动帮主人挖掘恐龙化石。另外还有好多好多。

　　我想虽然现在的科学还没发展到这种程度，可是没有幻想就没有未来，我相信在现实未来中一定会有这种车的出现!

六年级年的作文300字 篇7

　　我这个人，别的什么都还好，就是这个习惯不好——丢三落四。

　　记得有一年刚入冬，我在课间和同学们一起到操场上玩“抓人”的游戏。我们玩得不亦乐乎，天气，也由我们散发出的热量由寒冷慢慢上升到了炎热，我见身子热了起来，就索性把套在外面的羊绒毛衣给脱了，放在一旁的空地上。

　　时间过得飞快，上课铃偏偏在我们玩得最起劲的时候响了，我们闷闷不乐地回了教室。可羊绒毛衣呢？它却被我留在了空地上。它想：“我的主人一定会来接我的！”可是这时，我的“丢三落四病”发作了，当上完第三节课放学时，我不但没有去拿，而且还直接朝家走去。

　　羊绒毛衣就这样被我孤零零地落在了那块空地。

　　几天后，我才发现了不对劲的地方：我的那件羊绒毛衣呢？我立刻向家里汇报，他们一齐说道：“你一定落在学校里了，快去找啊！”

　　我在学校的`“失物招领处”都找了一遍，连个衣影儿都没有。我沮丧极了，天，灰了；树叶，落了；毛衣，再也找不到了。猛然间，我似乎想起了什么，朝那个放毛衣的空地奔去……。

　　然而，在那等着我的只是一堆失望——毛衣已不在了……

　　哎，都是丢三落四惹的祸！

六年级年的作文300字 篇8

　　我现在大一，是一名准大二生。我想象的是我三年以后的样子。

　　三年以后，我一定会拿到上海交大的研究生录取通知书，我要带他们去上海。

　　我会开通我关闭了四年的QQ空间，发一组照片，是关于我的.大学的，还有我的——上海。我还会写一段煽情的话，就是这样写，“四年，像一个轮回。所幸，我终于见到，那繁花满地的盛景。”

　　我大概会哭出来吧。我一定会亲手打开那录取通知书，到底是什么样子的呢。

　　我会带他们去看上海，去看东方明珠，去看浦东新区，去看小四说的上海，然后再对比我心目中对上海的想象，一定会有很大差距吧。

　　那时候的我一定会跟现在很不一样吧。一定学会化妆了，一定学会自己买衣服了，一定会自己处理那些心烦的事情了，一定不紧张了在遇到上台演讲的事情。

　　那时候的我，一定会比现在，更好。