2024年浙江衢州市龙游县中小学寒假和春季开学时间公布（2月25日正式开学）

　　放假时间：2024年2月2日（学生2月1日离校、教师2月2日离校）

　　开学时间：2024年2月25日（正月十六）

　　学前教育段、高中段学校可根据实际参照执行。

　　二、认真做好学期结束工作

　　（一）严格执行课程计划。要认真贯彻落实国家、省、市有关“双减”文件精神的各项要求，学校不得以复习备考之名挤占非考试学科课时，不得任意挤占学生活动时间，不得随意加重学生的课业负担。

　　（二）客观公正评价学生。各中小学要努力促进学生全面而有个性的发展，认真做好学生期末评价、鉴定工作。学生评价要全面反映学生学习和成长过程，激励学生不断发展进步。初中段学校要做好品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践等四个维度的评价工作,做到程序到位、结果公正、记录详实。

　　（三）科学组织各类考试。各校要严格落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精神，准确把握考试功能，压减考试次数，一、二年级不进行纸笔考试，规范考试命题管理，合理运用考试结果，考试成绩不排名、不公布。

　　（四）强化学校安全教育。放假前，学校应对学生进行假期安全教育。各校要以“致家长的一封信”等形式，要求家长做好子女的安全教育和监护。教师要利用假期，有计划地开展家访活动。教育学生遵守禁止爆竹燃放的有关规定，不得参与赌博和变相赌博，不搞迷信活动，不看不健康的书刊，不沉迷于网络游戏，加强交通、消防、食品卫生、反诈等方面的安全提醒。

　　（五）扎实开展健康教育。以班队（团）课等形式开展宣传教育，教育引导学生做自己健康的第一责任人。寒假期间，增强流行性病毒等传染病的防控，做到勤洗手、常通风、用公筷，不断增强个人防护意识。重点做好中小学心理健康教育，根据“南孔润心”专项行动部署要求，各地各校要密切关注六类重点学生情况做到早发现、早预防、早干预。要强化心理健康宣传教育，引导家长保持良好教育心态，避免急躁焦虑，加强亲子沟通，尊重孩子、理解孩子、关爱孩子；鼓励学生培养兴趣爱好，坚持运动，保持规律的生活作息，增强心理免疫。

　　（六）全面覆盖暖心家访。各校全面落实“润心家访共育成长”活动，教师在家访中要关注学生心理健康，帮助家长树立正确的教育理念，主动向家长宣传教育政策、教育改革和发展趋势；积极配合学校做好教育工作。各校要做好家庭经济困难学生、留守儿童、心困学生等特殊群体送温暖工作，认真总结家访工作经验，做好家访活动记录，并形成档案记录，留存备查，形成积极正向教育，做到全覆盖，不漏一个家庭、不漏一名学生。

　　（七）加强学生学籍管理。各中小学要严格按照《浙江省中小学校学生学籍管理办法》办理学籍相关手续。学校在办理学生个人学籍相关事宜时，要通过精简申报材料、规范审批流程、强化数据共享等方式，积极落实“多跑”改革精神，让学生、家长少跑腿、零跑腿。

　　（八）加强师德师风建设。各校在放假前，组织广大教师学深悟透《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《衢州市教育局关于印发<中小学在职教师违规有偿补课处理办法>（修订）的通知》（衢教〔2021〕38号）《衢州市教育局办公室关于开展中小学（幼儿园）教师师德师风问题专项整治工作的通知》（衢教办〔2022〕36号）等文件精神，明确师德“红线”，推动广大教师统一思想，提高站位，增强纪律意识，强化自我约束。

　　（九）认真做好工作盘点。各校要对照工作计划，检查各项任务的落实完成情况，认真做好总结，及早安排下学期工作。

　　三、科学安排寒假各项工作

　　（一）科学组织育人活动。各校要认真贯彻国家、省、市中小学德育工作相关政策文件精神，妥善安排好师生寒假生活，引导师生自觉践行社会主义核心价值观和《衢州有礼市民公约》。在坚持“就近方便、量力而行、管理有序、安全第一”的原则下，倡导广大师生在做好健康管理个人防护基础上，积极参与创建文明城市，参与社会实践和志愿者服务活动。不断深化家校联动，春节期间积极践行作揖礼等文明新风尚，进一步密切师生关系、家校关系，提高家长和社会对教育工作的理解度、支持度和满意度。

　　（二）大力发展素质教育。坚持立德树人、五育并举，发展素质教育，全力巩固“双减”工作成果。结合“一文一武”专项行动，提倡根据学生的兴趣、特长，布置个性化、实践性较强的寒假作业，探索推进研学实践、劳动实践、学礼践礼等活动型作业。全市中小学各学段一律不得利用寒假和法定节假日组织或变相组织任何形式的集中文化补习，不得提前开学。寒假期间，义务教育阶段学校不得组织任何形式的办班、补课活动。各校要控制好义务教育阶段学生的寒假文化科作业量,做到精编细选、学科统筹，确保绝大多数学生能如期完成，开学后及时批改和反馈。各校不得使用规定外的任何教辅资料布置寒假作业。要精心布置生命教育、德育、体育、劳动、防近视等课外作业，引导学生劳逸结合。引导学生参加各类健康有益的社会实践活动，促进学生健康成长。

　　（三）切实做好安全工作。各中小学校要牢固树立“安全第一，预防为主”的意识。根据岁末年初学校安全工作的规律和特点，结合学校实际，深入分析研判潜在的各类安全风险隐患，动态开展消防、用气用电及线路管网、校舍、专用校车、特种设备、校园周边等全方位的安全隐患排查和整治。防止各类涉校涉师生安全事故发生，保障师生平安和校园稳定和谐。

　　（四）严肃整治违规补课。严禁违规补课、有偿家教、收受礼品礼金等行为，不定期组织安排针对违规补课、违规收受礼品礼金的专项检查，重点检查教师有否在家或借用、租赁场地进行有偿家教、违规办班，有否为校外培训机构提供宣传服务、推荐生源、到培训机构兼课，有否接受学生、家长以感谢的名义赠送的钱物、有价证券或参加由学生家庭支付的健身、娱乐活动。对上述违规行为，坚决发现一起、查处一起、通报一起，坚定维护纪律的严肃性和教师队伍的纯洁性。通过媒体、告家长书等形式加强政策宣传，引导学生和家长树立健康文明的尊师观。公布在职教师违规补课、违规收受学生或家长礼品礼金的举报电话（龙游县教育局：0570-7110139），畅通举报渠道，广泛接受社会监督。

　　（五）严格执行值班制度。各中小学校要严肃假期值班制度，保证24小时有人值班巡查。有效使用报警装置，严防不法分子入校、入室盗窃破坏，确保学校设施设备、财产不受损失。做好值班记录，保证信息畅通。值班期间发现重大问题要第一时间上报并及时处理。