永远的记忆作文

2026-02-11
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永远的记忆作文(通用15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的永远的记忆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

永远的记忆作文1

  生活如歌,歌到深处情难留;生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如酒,酒将醉时笑语盈;生活还如那茉莉,暗香弥漫……

  合上书,抬手拂掉眼旁那一滴因感动而流下的泪水。望着身旁正在埋头修剪茉莉的母亲,我推推她,问道:“妈,你爱爸吗?”想起父亲平时常因为马虎而被母亲骂的样子,有时他还不如我认真呢!母亲先是被我问的一怔,随后指着我的头大笑说:“你呀,言情小说看多了吧!”“你快说呀!”母亲被逼无奈,说了一句“就像这茉莉。”我刚想再问些什么,谁知母亲却装作有事的样子出去了。

  除夕夜,本来是个一家人团圆的.日子,怎料母亲却住进了医院,恰逢父亲从国外打工回来。母亲一再地叮嘱我,千万要让父亲吃完饭再来看她,可是父亲终究还是没有听完我精心编制的谎言,饭刚吃到一半就往医院跑去。那一夜父亲彻夜未归。

  第二天,我捧着一束精心修剪过的茉莉去探望母亲,刚走到门口,就被眼前的一幕惊呆了。父亲坐在母亲的的床边,温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲,他小心地用嘴吹了吹,这才放心地送到母亲嘴中,最后又小心翼翼地扶母亲躺下,轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心大意的父亲也有如此细心的一面,我不由得眼前一亮。听到了我的脚步声,父亲从病房里出来,对我说:“进去看看你妈吧,我单位还有事,先走了。

  我把茉莉插到花瓶中,拉开窗帘,一束阳光偷偷地从窗缝中溜进屋里,整个房间既温暖又舒适,再看看眼前熟睡的母亲,嘴角还留有一丝笑意,我好像明白那句话了“就像那茉莉。”

  从那以后,我的书柜里再也没有了言情小说,因为我知道在我身边就有一部爱情故事正在发生,虽无琼瑶笔下的惊天动地,也无席绢地浪漫感人,却是最朴实且最真实的。

  而代表父母之间美好感情的那一束茉莉,也就成了我永远的记忆。

永远的记忆作文2

  六月末的校园,小升初的离别剧越演越烈,就像这持续的高温天气,燥热得让人心烦意乱,作为五年级的我们,淡淡地看着,因为我们只是一个看客。

  可是有些事,就是这样让人始料不及。悄然地,离别竟然也在我们之间上演:你要转学了,要回安徽老家了。这很像你的性格,安静不张扬,就算是离去也走得这么安安静静,以至于在周五放学后,你才悄悄地走近老师,淡淡地和老师说着你转学的原因。

  看着老师拉着你的手,你的泪在眼眶里打着转转,你的表情很平淡。我怔怔地看着你,眼前的你却又那么的遥远,本应该熟悉的你,却这么的陌生。我快速转动脑筋,竭力搜索有关你的记忆。我们同学近五载,唯一让我肯定的是,和你坐在同一教室,听同一老师讲课,做同一样的作业,除了这些,我们之间再也没有任何交集。

  怎么会这样?我怀疑我的记忆短暂空缺。整整五年,除了这些竟没有属于你的记忆。

  我不得不承认,关于你的记忆仅此而已。

  你的学习,不是最好,也不是最坏。

  你从未参加过班级的活动,也不曾参加过学校的活动。

  老师眼里,你不是被批评的对象,也不是受表扬的学生。

  这些年,我竟然时常把你遗忘。你是安静的,安静得让人感觉不到你的存在,你不像杨二帅那样,调皮让别人忘记不了他;你也不像好学生那样,是老师眼里的红人,常常挂在老师嘴边。你一直在班里静静的,只是看到你,知道我们是一个班的`,仅此而已。

  离别终将是离别,不关记忆。

  告别老师,经过我们的教室,你脚步迟疑着,教室里早已是空空如也,你眼睛飞快地扫过教室,眼睛停留在你的座位上,熟悉的课桌,熟悉的凳子,就在三十分钟前那还是属于你的位置,眼泪从你眼角滑落。你忍了这么久的眼泪,最终在这一刻崩塌。

  走近你,想要和你说些什么?你回头看看老师,看看我们的教室,看了看我,最终我们什么也没有说,你一转身跑下楼去,跑出校园。望着你的背影,我努力的记着20xx年6月15日下午这个有关你的记忆。

  敲下这段文字,只想把你留在我的记忆里,也许过不多久,我会把你忘记,但是这一页永远是属于你的记忆——谢振宇。

永远的记忆作文3

  轻轻点开陪伴了我几个月时间的软件,只剩空白的框出现在我眼前,我的思绪,不知不觉地飘回了那段线上的生活。

  记得刚刚开始上网课的时候,大家都特别不适应。不过,最紧张的还是老师。那天上化学课,PPT的首页早早地出现在了我的眼前。在线下课的时候,化学老师就向来准时,在预备铃响时就开始上课。而这次,已经晚了三分钟了,话筒里依旧没有传出化学老师的声音。突然ppt切换了,老师每隔几秒钟就在手写板上写上些笔记,老师莫非忘记开麦了?显然有这样想法的不仅仅是我一个人,大家都在评论区里疯狂地呼叫老师。“老师你没有开麦”,“老师你别光顾着讲啊,看看评论区吧!”“看看孩子们吧”。同学群里也是瞬间炸了锅。“老师讲的好认真都不理我们”“这还怎么上课,都没有一点声音。”“哎,我和班主任讲,班主任说都给化学老师打电话了,她一直不接,估计静音了”。“活出了段子里的感觉,这种事不是段子里才有的吗?”

  记不清过了多久,化学老师在手写板上提问,也许是很久都没人回答,她才意识到自己讲了半天的课,都没有人听得见。“呃,难道我的麦没开吗?”她在评论区里问我们应该怎么开麦,我们七嘴八舌地在评论区里教她,化学课代表更是打了视频通话教老师,在一阵慌乱中,老师终于打开了麦,“同学们听得见吗?”“终于有声音了。”“老师快开始吧,只剩十几分钟了。”老师尴尬地笑了笑后开始讲课……为了保证我们都能掌握好当堂课的知识,她特意给大家在晚上加了一节课。当然,同学们又是一片哀嚎。

  在大家逐渐适应网络课堂后,大家为了安心打游戏,“没麦”的、“麦坏了”的,层出不穷,奈何道高一尺,魔高一丈,化学老师在熟练运用了网络后,开始查看大家的在线时间,甚至潜入游戏群打探同学们的一举一动——从最初的兵荒马乱到后来的镇定自若。

  回想那些事,我不禁笑了起来,再次关注到眼前空白的聊天框,那表示今天没有课,那也表示三个月的'线上生活结束了。手指轻点,我退出软件。但那短短三个月的线上生活却留在了每个人的心里。尽责的老师,有趣的课堂,也成了我永远的回忆。

永远的记忆作文4

  在悲伤中让我快乐起来;在失败中让我振作起来;再跌倒时让我爬起来;在困难中让我寻求到答案;在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道,成了我永远的记忆…… 那道目光,让我感受到温暖。

  五六岁的我踏入了小学课堂,刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措,一向胆小的我,躲在教室的角落,张望着爸妈的身影。老师,你似乎看懂了什么,投给我一个和蔼的笑容,我看见了你那道目光,有鼓励,有希望,似乎有一股暖流击中了我,我不再害怕。

  那目光,我永远的记忆。 那目光,让失败中的我不再失望。

  数学,我的天敌。我的数学成绩一直不好,总是在七八十分之间徘徊。那次,可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳,我已丧失对学好数学的信心,我认为我彻底失败了。而老师,你却不这样认为,找我谈了一大堆话,现在我已不记得说了些什么,但是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此,那道目光,成了我永远的记忆。 那目光,让我学会谦虚,不再骄傲。 因为有了老师的'陪伴和鼓励,我的成绩一直不错,我有点飘飘然了,一副自以为是,不以为然的样子,上课时找这个聊聊天,和那个说说话,欣赏欣赏窗外随风摆动的大树,于是乎,一节课就过去了,我什么也没听到,却若无其事:不就是一节课吗?有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利剑,挑开了我的无知,让我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永远的记忆。

  在成长过程中,只因为有了那道目光,陪伴我走过了无知,走过了迷茫,走过了失败,走过了骄傲,走过了黑暗,才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝,却抹不去那道目光。

  那目光,我永远的记忆。

永远的记忆作文5

  人这一辈子,不知道要与多少目光接触。善意的,怀疑的,羡慕的,妒忌的,单纯的,抑或是复杂的。有些目光只是轻轻地对视一眼就分开了,而有些目光,则是永远的记忆。

  有这样一道目光,一直印在我的脑海里,它来自于一双眼角微微上挑的深褐色眼睛, 它的主人此时正环抱着前胸,冷笑着,一脸轻蔑却还带着些无奈,可真是个让人感到不舒服的表情,站在我旁边的这个女生被这么盯着,心里一定不太好过吧,我想。   这是发生在不久前的事,当时我刚成为学生会的文艺部部长,接踵而来的事很多,就像是新干事团的成员分配,让我手忙脚乱了一阵子。那是一天中午,我走在楼道里,突然有一个女孩把我叫住,我记得她是新干事团的成员,叫做童,我们在同一个年级里,低头不见抬头见的,总是会有些印象的。之前总有个梳着长马尾的女孩和她走在一起,我记得那个女孩之前也报了干事团,可莫名其妙就退了。童来找我是为了问问电影沙龙活动的安排,一个普通干事对于这个活动也抱有这么大的热情使得我特别开心,便开始给她仔细地讲起来。过了一会儿,正当她拿着笔在纸上埋头记录的时候,突然有一个声音“闯”了进来,“就是那个女生,短发的那个。”我下意识地抬头看了一眼,是那个总和童呆在一起的女孩,似乎叫冉欣,她正指着我这边,我疑惑地看了看她,以及她身旁那几个因为尖酸好挑事而在年级里出名的`女生。其中的一位用下巴挑了挑:“写东西那个?”样子极没有教养,一脸的刻薄,“是啊,看她那样子,真是不自量力,还真把自己当什么了。”冉欣扬着头, 看着那个昔日里与她挽着手臂的好友。

  那是种带着怨恨的狠毒的目光,毫不夸张地说,真的像那种冷飕飕的小箭,让人浑身上下不舒服。 我想那真的不是该出现在一个女孩眼中的目光。没有因曾经的美好记忆而变得柔软,更没有因童的回瞪而收敛, 这真的是她们之间该有的目光与目光间的对抗吗?

  仅作为一个旁观者,我却记住了那目光。我不知道为什么她们决裂到这种地步,更无法理解她们间的友情是否仅是这样“浅薄”。我开始“审视”我自己,“审视”我的朋友们,是否有一天我们也会这样对视着…… 那目光,将成为我永远的记忆。

永远的记忆作文6

  站在记忆的湖畔,嫣然回首,原本以为生活平淡的我才发现也有让我回味无穷的事。

  一个平常的下午,老师叫我跟他去他办公室,我又惊奇又忐忑不安,陷入沉思中。不知不觉中,已经来到了办公室。只见老师满面红光,意味深长的对我说:“嘉祥,这次温州要开少代会,我们学校有一个名额,老师决定让你去,你有好好珍惜这次机会……”啊!原来我被推选为永嘉代表团的代表。无法压抑心中欢喜的我一路狂奔,整夜久久不能入睡。终于熬到开幕式那一天,我带着满心欢喜踏上车子,直奔温州会场。

  不一会便到了会场,开幕式开始了!同学们的朗诵、歌唱;领导们的发言、互动无一不是全场的亮点。一个个精彩的节目都让全场欢呼。开幕式结束后,我们吃完丰盛的晚餐,马上又去参加“红领巾提案发布会”,同学们尖锐的问题与领导巧妙的回答都让我大开眼界。这真正行使了我们代表的.权利,让我们民主参加少代会。

  休息了一夜后,我们一大早又去参加了“青少年创业游园”活动。在少先队总部,我们兴致勃勃地参观展厅,仔细聆听小解说员的讲解,再次重温少先队知识。在八张三角形桌面拼凑而成的巨大红领巾前,我们纷纷驻足观看:一张张弥足珍贵的图片,一段段感人至深的故事,让我们深刻感受红领巾事业的崇高与荣耀,充分体现少先队文化鲜明的特点和独特的魅力。快乐是当天的主旋律。在跨越障碍的游戏互动中,我们需要五人齐心协力才能跨越各种障碍。每次在路途中摔倒,大家互相鼓励,继续前进。每次障碍前的停滞,我们即使开动脑筋,总结经验,最终顺利到达终点……

  虽然时间短暂,但在此活动中我们收获了友爱、和谐、团队默契,结下深厚的友谊。每一次微笑,每一次成功,都凝结着我们的努力,也盛满了我们的欢乐。这都让我受益匪浅,感慨万千,留下了永不磨灭的痕迹。

永远的记忆作文7

  人们说,大爱无言,如沉默的父爱,我却不以为然。我一直认为,木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个春后我不经意地回眸,偶然带给我的,却是永恒的发现。

  我像往常一样骑车出门,简单地向父亲道别:“爸,我走了。”父亲正在忙着什么,头也不抬地“哦”了一声,每次都是这样,我简单地道别,他简单地回应,再没有多余的语言和动作,哪怕是一个眼神。小说里的深情款款,在我们身上丝毫不见。

  还记得,小时候,爸爸总喜欢带我到公园玩,爸爸总喜欢把我放在肩膀上扛着,一边逗我玩儿,一边让母亲替我拍照。那时候爸爸像一只雄鹰一样保护着我,替我挡风遮雨。那时的我,沉醉在爱里,是多么幸福的孩子啊!

  可现在,唉!我叹了口气。车轮碾过小巷的水泥路,巷口那棵榕树不知何时已经满树碧绿,片片摇曳的绿叶宣告着春天的来临。我仰头望一望那高大的树冠,下意识地回头看了一眼。

  那一转身,一回眸,便定格了整个画面。

  拐角处一个淡淡的人影,正遥遥地望着我,那悠长的目光仿佛能一直追随我到天边,而那人影,是我十五年来最熟悉的——我的父亲。

  这是多么熟悉的目光,上幼儿园时,我每天都要穿过一条马路才能到幼儿园,爸爸总是伸出右手把我的小手握在掌心里,牵着我到幼儿园门口。蹲下身,整理我的衣着,用关切的`目光,一遍一遍叮嘱我,目光灼灼,其爱灼灼。

  父亲发现了我在看他,刹那间,他有些手足无措,慌乱中收起了目光,羞涩二窘迫的神情是我从未见过的,掺杂着孩童一样的恐慌,他立刻转身走了。

  我却在那里久久地停滞。父亲应该有多次这样默默的注视着我的背影了吧,而我却第一次偶然之中发觉。碧绿的榕树摇醒了春天的天空,而父亲的目光摇醒了我,摇醒了他无知的女儿,就像一朵浓郁的始终在我身边开放,我却是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。

  此情深深深几许,无言的大爱便是如此吧,父亲那沉默的爱已等着我用一次次偶然的发现去将它们串成夺目的珍珠,照亮我的一生。

  偶然的发现,却在那一刻,灿烂成了永恒的美丽。

永远的记忆作文8

  教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

  王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。

  王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的`难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

  王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。

  每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

  我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

永远的记忆作文9

  我再次打开电脑,郑重地进入那个应用。霎那间,点滴回忆,种种心情涌上心头……

  随着线上生活的开始,体育课仿佛成了最为尴尬的课程。体育老师开shi也是颇有些手足无措,不知面对着摄像头该怎么上好一节本应在室外进行的课。但随着同学们隔着摄像头也能认真完成动作,线上体育课渐渐变得越来越别开生面。“俯卧撑每组20个,立卧撑跳每组14个,平板支撑每组40秒,每个动作做四组。”刚开学就是强度高的运动,引起了一些学生的不满。“你们做自己的,我做两倍。”体育老师却身先士卒,坚持为所有同学做榜样。“一、二、三、四……”随着手臂一次次弯曲,紧接着立直,如此反复。可8次的平板支撑,在我的念头里无疑是煎水作冰,但老师却不为所动。随着时间的'流逝,手臂在颤抖,汗水在流淌。撑过了一次,紧接着就是下一次,一次又一次……

  他仅仅是为了给同学们做榜样吗?我从他那汗流浃背的身体中感悟到,并不是。于是,老师运动时浑身淌汗的画面,成了我永远的回忆。

  经过了一段时间的网课生活,同学们dou已经适应了这种教学方式。既然是学习,就总离不开测试。为了弥补线上考试老师无法直接监督我们的缺陷,老师让所有同学都打开摄像头,要看看我们是否在耍“小聪明”。考试开始后,我无意间瞟到老师。年过半百的他正紧盯着屏幕,眼球来回飘动,一眨不眨。我想,年轻人连续盯着电脑一会儿都会觉得眼花、疲惫,何况他呢?即将退休、安详晚年,却仍在用心对待我们。

  他仅仅是为了捉出那些耍小聪明作弊的人吗?我从他那锐利有神的眼神中感悟到,并不是。于是,老师监考时聚精会神的样子,成了我永远的回忆。

  “经师易遇,人师难遭。”看着空无一人的应用软件,我不禁想到,无论是“满汗全席”的体育老师,亦或是眼神犀利的监考老师,他们所做的一切无疑离不开责任与敬业。这一幕幕,在我的记忆中闪闪发光,成为了永远的记忆。

永远的记忆作文10

  蹦蹦,一只可爱的小白兔。蹦蹦,陪我走过了人生中最快乐的三天。为什么我要以“蹦蹦”作为它的名字吗?就是因为我想让他蹦蹦跳跳,健健康康的活着。他长着一身雪白的绒毛,软绵绵的,可爱极了。还有它的那两只长长的耳朵,一有风吹草动就赶快躲起来。最让我怀念的,是他那绿宝石般的双眼,一闪一闪,多么的有趣。

  第一天,把爸爸蹦蹦买回了家。我一看见,喜欢得不得了。把它抱在腿上,和他一起玩耍。而且,我还把我的果冻拿出来与它一起分享。刚开始,蹦蹦好像吃得很开心,我把果冻倒在地上,蹦蹦用舌头舔,舔完了还吧咂吧咂嘴,抬起头看着我。我又给它吃了一点,然而,吃完以后,它竟然……

  蹦蹦无力的躺在冰冷的地板上,鼻翼微微的抽动,两个长长的耳朵也耷拉了下来,像是生病了。我着急的`叫来了爸爸妈妈,而他们一看,更是惊恐万分,对我说:“怎么可以喂小动物吃果冻呢?有时候他咽不下去,就会卡在喉咙里致命的。”看到蹦蹦的样子,我不禁潸然泪下。经过爸爸妈妈几天的努力,蹦蹦终于转危为安,但是他的脖子上却留下了一条永恒的伤疤。

  第二天,我一回到家,第一眼看到的准是蹦蹦。它一蹦一跳的,仿佛在跟我说:“小主人,欢迎你回来,过来和我一起玩吧。”我便和它追逐嬉戏。就在此时,我又突发奇想:让蹦蹦试试跳高吧!我便把它放到了窗台上。可是,蹦蹦由于没有掌握好平衡,竟然摔了下来。鲜血流在地上。

  最后一天,嘣嘣只是默默的望了我一眼,便死了。我伤心极了,而爸爸却说:“其实蹦蹦的死,都怪你!你怎么能让蹦蹦做那么危险的游戏呢?”我抱着蹦蹦,对他说:“蹦蹦,对不起。都怪我的鲁莽和无知,才使你离我而去。我以后一定要爱护小动物,请你原谅我。”

  我忘不了蹦蹦,忘不了它给我带来的深刻教训。

永远的记忆作文11

  在我的家乡有一座桥,大都叫它沙河大桥。

  它的桥身很坚固,全是用混凝土造成的。桥的下面,每侧有一对水泥桥墩,像一个个巨人,叉开有力的双腿,守卫大桥。桥面两侧有栏杆,每个石栏的小方块都像正方体,上面刻着五角星,这些五角星就象征胜利。

  直直的桥如一条线横跨河面,坚实的桥墩屹立河心,桥下是流不尽的河水,桥上是走不完的行人。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。每日里,无数车辆从它身上走过,脚下流水一刻不停的冲击着它。

  晚上,站在桥上欣赏四周的美景,简直就是一种享爱。天空中,满天星斗忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠。圆圆的月亮像个盘,镶在满天星斗之间,显得格外皎洁。

  啊,家乡的桥,你虽然算不上雄伟,但你给大家带来了方便,带来了欢乐。我爱你,家乡的桥。

  我的家乡在枣乡临泽。在临泽县城的.东南方,有一个人们休闲娱乐的地方,它就是天鹅湖。在天鹅湖中央,又一座回旋别致的九曲桥,这座桥连着湖的东西两岸,因为有了这座桥,才显示出天鹅湖湖光水色的迷人魅力。

  纯天,万物更生,冰消雪化,九曲桥旁边的柳树吐出了嫩芽,随着春风舞动着,给九曲桥添加了一份生机勃勃的景致。这时你站在桥上放眼眺望四方,顿时,会感觉到自己置身于湖水之中,沁人心脾。

  夏天,花红柳绿,人们说说笑笑的走过九曲桥到凉亭上坐了下来,观看美景,有时还全家人坐上船在九曲桥下面乘着阴凉,说说笑笑,感觉无比热闹。

  秋天,落叶苍苍,九曲桥旁边柳树的叶子都变黄了,并且随风飘落下来,像一只只金色的小蝴蝶在九曲桥上飞落,远远望去像一位画家在回旋别致的九曲桥上有添加了几分金黄的笔墨。

  冬天,白雪皑皑,九曲桥下的湖面上结上了厚厚的冰层,孩子们在这冰层上滑冰、打雪仗,快乐极了,有时玩累了,就靠在九曲桥下的支撑柱上休息休息。

  晚上,是小桥最难受的时候,她孤单极了,没有人陪她聊天,她就静静地站立在那里,等着又一个黎明的到来。

  家乡的桥,虽然古朴,但方便了人们的出行,给人们带来了快乐,更促进了城市的繁荣,我喜欢她的平凡、质朴。

永远的记忆作文12

  今天,在阳光喔。黄老师和我们一起玩了个游戏。

  黄老师先让我们在一张纸条上写上五个这个世界上你最爱的,最割舍不下的人的名字。这时候,同学们都嘻嘻哈哈的,没过一会儿,很多同学就写出了五个人的名字。接着,黄老师清了清嗓子,继续说下去:“世界末日马上降临了,一切留在地球上的万物要是再不逃到别的星球去,便会尸骨无存。但是,你有一把神秘的钥匙,可以打开诺亚方舟,解救你最爱的人。”老师停顿了一下,便又说了下去:“但五人太多了,诺亚方舟载不了那么多人,必须将一个人留在地球上,等待末日的来临。”有些同学依旧笑嘻嘻的,想也不想提笔就划。有些同学微微皱了皱眉,见那些同学划了,思索了一会儿也划了,还有一些同学咬着笔杆,左顾右盼,时不时念叨着几个名字,冥思苦想了好一会儿,才依依不舍的划掉一个。但是,这还不算完。黄老师又说下去了:“但是坐上去一看,还是太多了,必须再留下一个人在地球上。”同学们不像之前那么轻松了,有的'紧皱眉头,手摸着下巴,一副冥思苦想的样子。有的同学抓耳挠腮,不知道从何下手,极不情愿,但又无可奈何的再划了一个。黄老师继续说:“但三个人还是太多了…”……

  老师还没说完:“两个人也实在太多了,你只能带走一个人!”一瞬间,教室炸开了锅。有些同学大声抗议:“能不能不划?”但老师拒绝了。吴昊便开始耍赖:“我就是不划,你拿我怎么着?”话音未落,便双手抱在胸前,张大眼睛注视着老师。嘴巴撅得可以挂水瓶了。我低下头,准备再划掉一个,但又拿不定主意。划掉妈妈?我怎么忍心将妈妈划去。她每天起早摸黑地工作,每一天都要悉心照顾我,为我烧饭做菜……划去奶奶?我也不忍心将奶奶划去。每次回到老家,奶奶总烧好吃的,挑好吃的给我。一听说我要回老家,便烧了一桌子的好菜,在一旁乐呵呵的等我……我陷入深深的沉思……

  终于,游戏结束了。但这个游戏令我有很大的收获,使我懂得:我们之所以不忍心划掉纸上的任何名字,因为他们对我们至关重要,所以我们难以割舍。请好好珍惜身边任何爱你和你爱的人!

永远的记忆作文13

  再一次踏上这熟悉的征程,仿佛是又一次走进那无底黑洞……

  清晨,还是妈妈那熟悉喊声,将我从舒适的被窝中揪出。我艰难的坐起,揉着睡意朦胧的双眼,之后死盯着墙上的日历,那个大大的红圈,没错,就是今天——钢琴考级。

  没有时间浪费,虽困意还未消去,却已陷入匆忙赶路的节奏中。乘完高铁坐地铁,找到个位置坐下实属不易,但在座位上,望着黑漆漆的窗外,配着轰隆隆的摩擦声和那时不时在耳边流动的空气,无一不消磨着我的意志,像无数只小虫在心头痒痒地爬,一点一点地腐蚀……

  转眼妈妈已经牵着魂飞魄散的`我来到了那栋硕大的建筑下——中央音乐学院,抬头望去,阳光下有些刺的眼睛睁不开。等待的时间无比煎熬。没过多久,我就随一大群孩子一同进去了,临踏上那最后一阶台阶时,我的身体不由顿了顿,转头寻找着那个身影,顺着来时的方向,定格在了妈妈的身上,时间也仿佛定格在这一刻,望着她那双充满期待却好似又带有些许担心的眼眸……她见我迟迟没有挪动脚步,不禁笑出了声,朝我喊道:“你还需要那么紧张吗?相信自己,尽力就好,快进去吧,我就在这等着你。”听见她那带有些调侃的语气,最后看了一眼她脸上浅浅的笑意,我才开始拖动沉重的脚步,握紧冰冷的手指,转身进了楼门。

  我不记得自己是怎么出来的,但手指也有了丝丝暖意。重复着来时的路线,踏着台阶,一步一步,仿佛是又一次……出了楼门,门外的风让我清醒了些,甩了甩头,向一大片人群中望去——满是家长等待孩子的焦急情形,他们眼里透着期待与担心,是那么的相似啊。我走下台阶,在人群中张望、寻找,心中浮起焦躁与不安,还是偶然间的回头,望到了那个最最熟悉的身影,心中一下子就踏实起来。我望着她挥动的手,她也望着我,我们相视一笑……一步一步走向那身影,仿佛多靠近一点就多一丝温暖。她握着我冰凉的手,说:“走吧,我们回家。”

  回家的路,每一步都无比安心,妈妈的身影永远都是最令我心安的身影。

永远的记忆作文14

  记忆人人皆有,带给人欢乐,痛苦与悲伤,犹如一盒调味剂,酸甜苦辣咸皆能品尝;或许是故乡;带去远方的问候;或许是一句话,温暖冰凉的心头;又或许是一个物品,使你陷入深深地沉思;而我的记忆,只不过是那条小河静静淌过心头。

  小时候,记得小路的那头,静静流淌着一条小河,走近一点,能依稀可辨那潺哗哗的流水声,小河的水清澈见底,即使隔着一层厚厚的水纱,也能看清水底的沙子。那时是鱼儿的乐园,在岸边走走,便能看见鱼儿在水中邀游。那曼妙的舞姿与优美的身形,犹如一个妙龄少女在跳着舞,引得不少人痴足观望,连赶牛的老头儿都要停下来欣掌一番,方肯依依不舍地离去,岸边的植物也按捺不住了,随风舞起来给鱼儿助兴加油。

  小河不仅可以观赏,还有许多用途呢!傍晚,居民们提着桶,一桶衣服擦板和洗衣粉来到河边洗衣,在余晖下,一双双勤劳的双手在不停摆动,居民们脸上洋溢着笑容;做饭所用的水也来自小河,将饭菜往锅里一翻一炒,加上甘甜可口的河水,做出来的菜喷香无比,令人流口水三尺gd气燥热难耐的时候,孩子们在大人们的注视下,在水中自由耍着,构成了一副优美的戏水图……

  可是一切都变了,在污浊的水中,四处漂着被扔下的垃圾,在污浊的.水中,再也看不到小鱼畅游的身影,在河岸上,再也看不见来此观赏的人们,替而代之的冲无的臭气与满天的苍蝇。我不敢相信,为什么小河会发生如此之大的改变,追根到底,一切都是人们的所作所为,导致小河出现了翻天覆地的变化。

  人们因为懒惰,将吃完的垃圾包装袋扔下无私的小河母亲,因为食物,将水中的鱼儿捕杀至尽,从此,小河母亲失去了往日的生机。

  时代变迁,人们思想应该与时俱进,完成科技转变的同时,不要忘了万物之源——水,我们要做个“孝子”,去回报我们的“母亲”,不要等一切都失去以后,再恍然大悟,那时已经晚了。

永远的记忆作文15

  永远有多远?这是一个没有人可以回答的问题,它像一个天文数字,是人们既不可望也不可及的,但我们却经常把这个似虚幻的词语挂在嘴边。这不是人们在无虚有的夸大,也不是人们在无边界的吹捧,只是有些事,有些人在我们心中打上了“永远“的保质期——不能忘记。

  不能忘记我们几十个人的班级,在这个班级里面,满载着我们的希望和梦想:在这在班级里面,已装满了我们开心的笑脸和悲伤的泪水,一瞬间,这些都变成了空气环绕在整个教室。

  在这个教室里面,有我永远都不能忘记的班主任。她是一个多愁善感的老师,她爱掉眼泪。也许这些泪水都“归功”于我们,因为我们总是一次又一次地给她惊喜,让她瞬间泪水布满脸颊,为了这些惊喜,同学们一起想主意,一起叠星星,一起在大本子上签下自己的名字,写下自己的祝福,一起录下我们的声音……

  在这个教室里面,有我永远也不能忘记的语文老师。她认为自己是一个性格内向的'人,不太喜欢说话,可我却不这么认为,她很能说,她很爱跑题儿,总是不知不觉得就跑出了语文书,不知跑到哪儿去了,可我们就是喜欢她跑题儿,喜欢听那些有趣的故事。不知什么时候,语文老师就会灵感大发,每到这时,我们不是要讲些什么,就是得写些什么,这也没关系,我也很喜欢,只是我不知道,老师的脑子里为什么会有这么多的灵感呢?

  在这个教室里面,有我永远也不能忘记的这群同学们,看着一张张陌生的面孔,一天天地熟悉,在这期间,我们慢慢地成熟,也让我懂得了很多东西。我懂得我的生活不会总是风调雨顺,总会有些困难,可是我不能害怕,不能退缩。我懂得真正的朋友是不能过分计较的,计较得太多反而使我们之间的距离越来越远。我懂得同学之间的矛盾总会慢慢解决,不要过分在意。

  永远有多远?谁也不会知道,但永远不能忘记的,是一辈子的事,它们不像中华五千年历史般如此辉煌,如此浩瀚。也不像中华五千年历史中浮现出来的至今难以被人忘记的伟大人物般如此慷慨,如此耀眼。但我却永远不能忘记只属于我们的班级!成为我永远的记忆!