澳洲社会工作发展史（一）

香港的注册制度有两个重要功能：一是界定社工的注册准则，一是监管社工的专业操守和行为。整个制度已推行了近三年，虽然有少数社工怀疑制度是否必须，但也有不少社工希望确立注册制度，致使能更全面及更有系统地推动社工的专业发展。因各地的社会环境和需要不同，所以不同地方的社工专业发展步伐也不一样。我们在探讨香港社工的发展路向时，不妨参考其它国家的模式，加以分析，作为讨论的基础。 注册局将于以后数期的通讯，邀请对海外制度比较熟悉的同工分享及分析几个福利服务比较发达的国家的模式。今期就以澳洲的情况作为开始，希望对社工专业发展有冀望的同工可以一起加入讨论。 如英国、美国和加拿大这些英语国家一样，澳洲拥有整套系统以评估及检视社工的教育及训练课程、厘订专业社工的资格、要求成员定期作持续进修，以及监管同工的专业操守和行为。澳洲和其它英语国家不同的地方是上述所有功能皆由一个组织负责 ─ 澳洲的社会工作者协会(Australian Association of Social Workers)负责及统筹所有主要的社工专业发展事项。 评审及认可社工训练课程 澳洲社工协会制订了一套严谨的制度来评核和监察大学的社工课程。评审标准包括接受培训的年期，一般来说是四年。除了列明训练的内容外，还指定重要内容的教学方法和建议用多少时间来完成。所有教授社工理论、实务和实习的导师，必须为合资格的专业社工；再者，社工训练必须由专业社工学系开办方可被承认为认可的社工学历。所有的课程每五年再作评审，以决定课程是否适切，方被认可。