人生的作文600字

【热门】人生的作文600字三篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的人生的作文600字3篇，欢迎大家分享。

人生的作文600字 篇1

　　我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有许多才知出众的人。那么这些人当中，有多少人拥有健康的体魄呢？颜回、李贺、波隆贝斯库——三个短命天才，因早年逝世，给社会造成无法弥补的损失。

　　当然，也有一些人因为拥有一个健康的体魄而为社会作出了伟大的贡献。

　　宋朝著名的爱国诗人陆游，从少年时代起，不仅发愤读书，而且特别爱好舞剑，经常与友人’‘倚松论剑”，还写下了“少年学剑白猿公，曾破浮生十岁功”的诗句。陆游活了八十五岁，写诗九千多首，成为我国自古以来最多产的诗人之一。

　　我国著名的物理学家周培源，七岁时便学会了骑马和游泳。在大学时代，他曾经代表清华大学参加过华北运动会。进入古稀之年，他还能从事艰苦的科学研究和繁重的教育领导工作，这与他在青少年时代积极参加体育锻炼打下的健康基础是分不开的。达尔文活了七十岁。他之所以有那样充沛的体力和精力去作环球考察，也是同他在青少年时期就注重身体锻炼分不开的。他的大部分著作是在六十岁以后才完成的。他七十岁才开始写《植物与运动的能力》、《蚯蚓作用下腐殖土的形成》，这就可见他的健康状况一直很好。

　　身体是事业的本钱，健康是奋发的'前提。没有健康的身体，纵然有远大的志向，有满腹的经论，有超群的才华，也是枉然。健康是人生的财富，有志为社会出力、为国家与民族大业奋斗的青年，必须积极促进自已身心健康，使自己具有强健的体魄和健全的心理。

　　陆游、周培源、达尔文之所以能到七十岁左右还能到各地工作，都是因为他们在青少年时代积极参加体育锻炼。我们青少年也应该向陆游、周培源、达尔文一样积极参加体育锻炼，将来才能为国家作出贡献。

人生的作文600字 篇2

　　人生的旅途中有酷暑，有严冬，有荆棘，有沼泽，有阳光，有雨露……

　　为自己的人生经历时间的考验，挺过酷暑与严冬，穿过荆棘与沼泽，就会享受到阳光雨露。经过汗水播种的苦涩的种子，定能绽放出美丽的花朵。面对自己的人生，我们需要用汗水为自己铺路，用汗水的苦涩去换取那成功的甘甜。这才是最辉煌的人生。

　　一位中国科学院院士，一位奔波于田地之间的老头，世界杂交水稻之父——袁隆平。为了解决水稻产量低的问题袁隆平穿梭于田间地头，暴晒于太阳之下，接受风雨的洗礼。田地间已充满着他的艰辛汗水。为了研究出高产的水稻，他并没有在实验室中忙碌，而是没日没夜的.在田间研究，在田间穿梭。为的是对那科学的热爱，对人民的付出，他奉献了自己的心血与汗水，也同样成就了他杂交水稻之父的威名。

　　袁隆平用行动证明了一切，用汗水铸就了辉煌，他用汗水为自己铺出了一条通向成功的路，苦涩的种子也终于绽放出了美丽的花朵。

　　中国人民的英雄，大庆油田的铁人-----王进喜。在中国建国初期，我们面对种种困境。西方各国对中国的打击也是空前加强。但是中国人民并没有气馁，而是决定要走出自己的路。在大庆油田发现之初，中国人民看见了自己走向成功的曙光。但困难也同样接踵而至。在需要搅拌水泥的时候竟然没有电力供应，这也令大庆油田的工人们感到了措手不及，一个人影：中国人民的英雄，大庆油田的铁人-----王进喜，跳下了搅拌机。他竟然用自己的身体去搅拌水泥，就是这样的一个铁人的豪壮的表现带动了全体人的热情，成就了大庆，也成就了全中国。

　　王进喜的铁人精神鼓舞着所有的中国人，他的汗水也已挥洒到了人们的内心，用他汗水中的苦涩激发出中国人民奋斗的激情。王进喜用汗水为自己铺路，也同样为中国人民铺出了民族富强之路。

　　在人生路上挥洒自己的汗水，让人生道路上充满你的气息，用汗水铺路，用汗水铸就辉煌。

人生的作文600字 篇3

　　今天，老师拿来三个杯子和一些石子放在了桌上，第一个杯子中装满了水，第二个杯子中装了半杯沙子，第三个杯子中什么也没有，旁边放了一些石子儿。

　　实验开始了，只见老师拿了一块较大的石子放入第一个杯中，只听“扑通”一声，石子便掉进了水中，眨眼间水从不同地方溢了出来。

　　接着老师又拿了一些石子，一块块地放入第二个杯中，老师还不时地摇摇杯子，让石子落到杯底，渐渐地杯中便垒起了一座小山。

　　然后，老师把第三个杯子装满石子，神秘地笑了笑，亲切地问：“里面还能装东西吗？”我们七嘴八舌，有的说能，有的说不能。老师不置可否，拿起装了一些沙子的杯子，把杯沿对准石头的缝隙，小心翼翼地一边倾斜着，一边抖动杯子，只见沙子像一些顽皮的小孩滑滑梯一样快速滑到了杯子里。我们惊奇地发现看起来已经装满了石子的杯子，竟然又能装进那么多的沙子！

　　这时，老师又一次笑着问我们：“里面还能装东西吗？”这次我们都异口同声地说：“不能了！”老师仍然没有说话，拿起第一个杯子，又一次对准了已装满了石子和沙子的第三个杯子，只见水缓缓地渗入来杯中，随着杯中的沙子渐渐被浸湿，大半杯的水又被装进了杯子！真是太不可思议了！

　　这时，老师问大家：“看了这个实验，你们有什么感想？”只见小王举起了手，老师点了他的名字。“我的.想法是：人不能骂别人，因为骂了别人就像第一个杯中的石子，把友谊之水溢了出来，及时承认错误也只是像把石头拿出来，可仍然没有原来那么多友谊之水了，你骂他的那句话也许会长时间地停留在他心里，甚至使他终身难忘。”

　　这时，小刚站了起来：“第三个杯子让我感到学无止境，就像石头放入杯中，有了一些知识，再放入沙子，就是又有了一些知识，我们的大脑就像一个空杯子，可以容纳好多好多的知识，我们决不能自满，要不断学习。”小刚的发言赢得了大家热烈的掌声。

　　呀！杯子中原来也有这么多人生哲理呢！