2020医学伦理学考试资料：医德评价

日常生活中评价一个人，会从不同的方面去进行评价，对于医生也是一样，包括他/她的专业能力、职业素养、道德品质等方面，今天中公卫生人才网就来谈一谈医德评价。

一、什么是医德评价?

医德评价是人们对医务人员医疗行为表明褒贬态度的活动，是医德实践的重要活动内容，医德评价无形之中对于医务人员起到一个重要的价值导向作用。

二、医德评价的作用

医德评价的基本作用就是对医疗行为进行善恶的判断，最终达到调节和指导医疗单位和医务人员的行为和活动的目的，具体包括以下几个方面：

(一)评判作用

医德评价依据一定的原则和规范对医疗行为做出道德或者不道德的判断，是普遍设置于患者和医务人员心中的道德法庭，促使医务人员自觉地遵守医德原则和规范，扬善避恶，避免不道德行为的发生。

(二)教育作用

帮助医务人员提高善与恶、对与错、是与非的判断能力，培养良好的医学道德品质。

(三)调节作用

通过社会舆论、内心信念和传统习惯来发挥明辨善恶的作用，使医务人员明辨道德行为和不道德行为，从而自觉规范自身行为，实现医学伦理学调节中的自律和他律。

医德评价利于医德医风建设和精神文明建设，利于服务态度的改善和服务质量的提高，利于医务人员医德品质的提高和医德修养的实践，利于促进医疗卫生事业的发展。

三、医德评价的标准

医德评价标准是由诸多层次和诸多要素构成的标准体系，我国医德评价的客观标准强调符合社会性、疗效性和科学性要求，包括以下几个方面：医疗行为有利于病人的康复或者疾病的解除和根治;医疗行为有利于人类生存环境的保存和改善;医疗行为有利于医学科学的发展和社会的进步。

四、医德评价的方式

医德评价主要包括自我评价和社会评价两种。

医务人员工作者利用自己的内心信念，对自身道德行为进行善恶褒贬的活动称为自我评价。特点是内强制而不是外强制，是内在心声，反应了道德评价的自觉性和深刻性。

社会对医务人员职业行为进行的善恶褒奖活动称为社会评价，社会评价以社会舆论的方式按照道德习惯进行。社会评价能力反应了道德评价的群众性、广泛性，对行为主体形成一种外在的压力，是外在的呼声。

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