更神奇的是，按照学校规定，每名“科技班”的学生，每学期必须做一项课题，完成答辩。即便如此，学校每次考试算各科总分，“科技班”平均成绩仍保持年级第一。“科技班”的学生为何能学得如此从容？除却天赋要素，他们有何秘诀可以和更多人分享？
课题研究中找到志趣
在上海中学校长唐盛昌看来，令他欣慰的是，经过3年的学习，这些十几岁的少年找到了真正的志趣所在他们清楚地知道自己喜欢什么，擅长什么，并且将二者很好地匹配起来。
唐盛昌将此归功于“科技班”独特的培养模式高一，每个科技班新生可以从物理、化学、生物、计算机、工程学等5个学科方向中选择2个，每周二、四下午有专门课程，接受上海交大等高校教授的通识教育。高二，学生再从两门学科中选定一门作为主攻方向，高校和科研院所专家教授一对一为其担任导师。
“我物理和计算机都挺喜欢，但一年下来，觉得计算机实用性更强，更有趣，所以决定从手机系统开始研究。”已被保送至清华大学的男生施天麟说。钢琴陪练综合系统、手机“同声翻译”智能通话系统、人体脉搏信号异地传输系统……3年内，施天麟凭借一项项有创意的课题，摘得两届市青少年科技创新大赛一等奖及各种奖项。
女生王佳一从小理科成绩出众，高一高二时“采用物理和工程领域结合的技术来降低噪音”作为研究性课题，也曾和同伴们一起为搭建机器人昼夜奋战。但是，高三分班她却选择了文科班。原来，她是校电视台骨干，对传媒着了迷。选择文科是她冷静分析自身特点的结果这是自己兴趣所在；理科学习中掌握的非线性编辑、网站建设等技术，能让自己如虎添翼。在复旦大学自主招生中，文理兼备的她被预录取了。
“科技班”创办第二年，其经验在全校开始推广。唐盛昌透露，2009年起，学校陆续设置了金融实验组、激光、人体医学、汽车、影视传媒等实验组，向平行班学生开放。
课堂上爱提问和辩论
“很有挑战性！”“科技班”高一高二年级班主任王志安说，几乎每位老师都会感叹，“科技班”的课是难上的，因为这群孩子实在太爱提问和辩论了！
校学生会主席、“科技班”班长贺秋瑞就是个典型的“问号”男孩。在地理课上，老师在讲关于潮汐中潮差的算法，提到潮差是由万有引力作用形成的，并告诉同学们潮差高度和地月距离的三次方成反比。贺秋瑞却觉得，按照万有引力规律，这里应该是二次方才对。他提出了自己的疑问，地理老师有些吃惊，但更多是为他的认真和勇敢惊喜。贺秋瑞同样将质疑的习惯带入了生活。每逢下雨，大家都要把伞集中放在走廊上的伞筒里，但为什么同学们却时常不愿这么做？贺秋瑞发现，这和伞筒高度设计不合理有关。于是，他和几名选读工程的同学，重新分隔伞筒内部结构，一举奏效。
艺术节上屡获第一名
在某一方面钻得深，是否在其他方面就会相对弱一些？对此，“科技班”给出的回答是否定的。对环保感兴趣的男生，也是文学迷，能用古文写作；研究生物化学的女生对金融颇有研究，还用零花钱炒股小赚了一笔。今年1月，当施天麟得知自己已被保送清华大学时，第一反应是，“我可以有更多时间来搞研究了！”有人不解，因为他已经不需要用竞赛证书来敲开大学校门，为何还要如此卖力？施天麟却不以为然，“那是我喜欢做的事，和得奖无关！”
“每年艺术节各项活动我们都是第一！”王志安说，这是同学们自豪的地方。他相信，孩子们的求知欲被激发出来，潜能是无穷的。
“科技班”的英语(论坛)水平，同样被“逼”了出来。为了完成课题研究，他们不得不查阅大量国外网站和原版资料，“科技班”一半的理科课程则用全英语授课，每篇论文也必须配备中英文两个版本。从开题、中期报告，到后论文答辩，高校教授对“科技班”不降低任何要求，“科技班”学生之所以在自主招生中得以“全中”，与其在科研活动中锻炼的团队合作精神、表达能力不无关系。
15岁“小考生”冲刺中科大少年班
今天，上海中学和上海实验学校的3名“小考生”引人瞩目。他们已获得中国科技大学少年班的预录取，将在高考中发起后的冲刺。其中，来自上海实验学校高二（6）班的小史和小高都出生于1996年，今年只有15岁，是年龄小的“高考生”。
上海实验学校校长徐红说，这两个孩子活泼开朗、学业优秀。“我们学校几乎每年都有一两名学生被少年班录取。根据近年来的跟踪调查，他们在那里学习、生活都不错。”
班级里的开心果
在老师们眼里，小学一年级就在上海实验学校读书的小史是个胖乎乎的“小可爱”。在班级里，他虽然年纪比较小，个头也比较小，却很会调动班里的气氛，是同学们的开心果。他时常会担任主题班会的主持人，有时候特别爱“耍宝”。有，他在主持班会的时候演了一场“老师模仿秀”，因为平时很会观察人，把数学老师的神态模仿得惟妙惟肖，逗得同学们哈哈大笑。
班主任姚谨说，小史的脸蛋圆圆的，笑起来特别可爱，而且思维反应很快。“上课的时候，他会给老师‘挑刺’，只要老师有讲错的地方，他就会指出，把课堂气氛调动得非常活跃。”
每天坚持送报纸
姚谨说，两个孩子的人缘都很好。“虽然年龄小，但做事非常认真。”从高一开始，小高每天主动帮忙送报纸，为班级拿报纸的同时还会顺便帮老师们送报纸。拿到少年班预录取通知后的这几个月，他开始跟着高三年级上课、复习迎考，但仍然每天坚持替班级拿报纸。
小高和班里的同学关系很好。一下课，他的身边总是围绕着三五个同伴。“不是他给同学们讲题，就是几个男孩子一起玩小游戏。”
家长采用“散养法”
上海实验学校的基本学制是小学、初中、高中十年一贯制，比正常的学制时间缩短了2年时间，而今天走入考场的这两名“小考生”只花了9年就读完了。班主任姚谨说，两个孩子刚进班级的时候其实并不起眼。“在我的班里，他们两个的成绩算不上是优秀的。考少年班也是抱着试试看的心态。”
姚谨说，许多人包括以前的我都会觉得，要考中科大的少年班，学生一定是学得很苦的，考上的学生也通常会被认为“生活自理能力差”。“但这两个孩子的个性都很好，学习勤奋、悟性高，对班里的事情也很认真负责。”
“两个家庭的教育都很宽松，从来不会‘逼’孩子去学，全凭孩子的兴趣。”小史一直在外读物理竞赛课程，妈妈还曾经建议他，不要去上了，但他就是自己喜欢去听。
今年是中科大少年班第三十五期招生，中科大将根据考生的高考成绩，确定复试人选，并结合高考成绩和复试成绩，根据体检结果确定录取名单。本报记者马丹
上海盲校四名学生参加高考
世博会明星志愿者、钢琴十级、门球队主力队员、自强不息优秀少年……一连串的荣誉汇集在一位名叫张倩飞的高考生身上，今天上午，她满怀信心地跨进了考场。然而，小张同学还有另一个真实身份上海盲童学校学生。
校长徐洪妹说，今年上海盲校共有4名学生参加高考，男女生各2名，除了一名低视力女生外，另外3人都是全盲生。昨晚他们就已陆续回校住宿，今天上午8时乘坐校车统一前往考点。据悉，与普通人高考不同的是，全盲考生考的是厚厚的盲文试卷，一份普通试卷翻译成盲文后多达几十页，而低视力考生用的则是字体放大的试卷。
说起张倩飞同学，老师们赞不绝口。张倩飞先天性失明，伴随她茁壮成长的是日积月累的一张张奖状和家里的一架钢琴。听着她弹奏肖邦圆舞曲，很难想象这美妙的乐声出自一名盲孩之手。“而且，她的门球技术还特别棒呢！”老师们说，高考结束后，张倩飞和队员们就将立即投入到紧张的训练中，为的是代表上海队参加今年的全国残运会门球赛。
去年世博会期间，张倩飞热情的服务、清晰的讲解，让许多到生命阳光馆参观的游客记住了这名全盲志愿者。
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