快乐六一作文

快乐六一作文(合集15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的快乐六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐六一作文1

　　六一是儿童的节日，我们终于把它盼来了。学校安排我们早上去听大作家陈章汉的讲座，下午放假，我们开心极了。

　　一大早，我吃过饭，便直奔学校。我边跑边想：“陈章汉爷爷是一位大作家，我爸爸认识呀！我已经有他写的《童年真好》这本好书了，但我还是很想见陈章汉爷爷的。今天可以见到他，真是太期待了！”想着想着，我便来到了学校。哇哦，那儿怎么那么多同学，好挤呀！原来都是在买《童年真好》呀！可见同学们多喜欢陈章汉爷爷的书啊。

　　不久，升旗的铃声响了，在同学们的热情掌声中，陈章汉爷爷和我们见面了！他对我们说了几句话，之后就是林老师轻读《童年真好》的精彩片段了。虽然太阳很大，但是我们的收获更大。姚老师说我们班被选上去听讲座了，全班欢呼雀跃。

　　我们来到了6楼多媒体教室，就快快入座。一会儿的时间，陈章汉爷爷来了，只见他笑容可掬，和我们互相问好之后，他便开始绘声绘色的讲了起来，讲了他以前发生的.故事，我们掌声不断，笑声不断。陈章汉爷爷真是太幽默了！“有请新加坡的校长和老师孩子们！”这时，只听见张老师一声大喊，我们热烈欢迎着来自新加坡的校长和老师孩子们。远方来的客人们唱了歌，为我们祝福，也给我们讲了各民族的服裝，整个会场其乐融融的。

　　我们回到教室，开始吃零食看电影咯。大家带来的美食有春卷，鸡翅和鸡腿，把这些食物放在一起，就已经让我们垂涎三尺了。姚老师也毫不客气地吃了起来，我们吃着吃着，享受着这美好的六一。

　　感谢学校和老师为我们安排的丰富多彩的活动，六一儿童节真快乐！

快乐六一作文2

　　马上毕业，这是我们在一起的最后一个“六一”节，也是我们的最后一个“六一”节，“六一”是儿童节，但是恐怕我们过了这个“六一”节之后，我们就不再是儿童了吧？可是，我却想时间会倒流，让我再次回到小学一年级的时候，那时的我们，是多么的快乐、多么的自由、多么的无拘无束……

　　——题记

　　毕业了，在回忆，在留恋，在告别，在……毕业了，我们舍不得、我们在哭诉，我们不想离开，我们告别朋友，我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的一草一木，我们愿永久让我们的笑声在这快乐的`校园里飞逝……

　　“六一”节，将会成为我们最美好的回忆，这是我们在一起的最后一个儿童节，我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满，我想在儿童节这天，让我们这个班集体真真正正的团结在一起，我们共同玩耍，我们共同歌唱，我们共同欢笑……在那天，我想让我们的班集体里，不再有吵闹声，而只有同学们之间的团结的笑声……

　　我不想这只是我的幻想，我想这能变成真实的事实，我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……

　　过了这天，我们或许会很难相见，但这并不代表我们不能记住彼此，虽然她们不会永远的在我们面前，但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……

　　永远……永远……

快乐六一作文3

　　今天，是六·一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！

　　我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处很美很美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。

　　清凉的海风吹过，好舒服啊！正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的.翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。

　　一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海，欢快地唱了起来。

　　大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也很美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六一，谁不会为之所吸引呢？谁不会感觉到快乐呢？

快乐六一作文4

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了六一儿童节，学校里摆满了丰富多彩的玩具，到处是同学的身影，四面八方都洋溢着节日的气氛。我玩了许多游戏，但是我还是最喜欢玩“鸡蛋撞地球”了。

　　首先我们要做的就是选鸡蛋，挑出一个自己认为最硬的鸡蛋。同学们都争先恐后地去挑鸡蛋，经过几轮淘汰，我选出了一个最硬的鸡蛋。我很兴奋，很期待我的实验成功。

　　然后就是要做一个鸡蛋保护装置，我找出了：两根藤条，一根绳子和一个破旧的`烂渔网。我先把一根藤条弯成圆形，再用透明胶把这根藤条粘起来。然后把第二根藤条弯成圆形，接着把两个藤条卡住，再用足够的透明胶把每个角都粘紧。

　　接着，我在一个烂渔网上剪下了一小部分，把鸡蛋放到渔网里面。

　　最后，我把一根绳子绑成一个五角星，再把一个装了鸡蛋的渔网放在五角星里绑好。然后把五角星绑在藤条圆圈里，就大功告成了。我心里开心地想：“这个装置这么坚固，一定可以成功。”

　　我先从四楼开始扔，我心里很害怕，因为我生怕鸡蛋碎了，可是我跑下楼一看，鸡蛋没有打碎，我心花怒放。准备到六楼扔鸡蛋时，我心里已经不害怕了，我一扔，鸡蛋依旧没有破，又成功了。我的心像海浪一样欢腾起来了，我大叫道：“我成功了！”

　　通过这一次活动，我懂了一个道理：只要你付出努力就有收获。这六一儿童节收获真大啊！我无比地开心。

快乐六一作文5

　　今天是六一儿童节，我高高兴兴起了床。刷牙洗脸完毕，我直接去吃早餐。中午到了，我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家，看见他们家只有他爸爸在门口，我想今天是六一儿童节，卿扬桥（这是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。

　　因为今天出了太阳，非常的.热，我坐在椅子上，连汗水都出来了。我匆匆地走过去，跟卿扬桥的爸爸说：“叔叔，如果卿扬桥回来了，你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前，只见卿扬桥在扮演福娃，跑了过来。我笑着说：“我刚准备走，你就回来了，真的太巧了！”我喊卿扬桥到我家去玩，他微笑着说：“等一下，我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了，卿扬桥终于出来了，我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说：“奥运火炬手什么时候来我们利川啦？呵呵！”我们两个慢慢吞吞地向我家走了过去。到了我家里，我和他商量今天六一儿童节怎样过。

　　过了半个多小时，终于商量了出来。该吃中饭了，我和卿扬桥一会就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸要钱，爸爸却说：“不给。”我垂头丧气地走了。卿扬桥突然说：“没事我请客。”我情不自禁地说：“你太够朋友了。”我们来到大众广场，那里的人非常的多，我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说：“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说：“好啊！”我们来到照拍拍乐那里，准备开始照了，过了一会儿照好了，我喊老板帮我们照的照片取出来，取了出来我看见自己好像变了一个样子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节！

快乐六一作文6

　　今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。

　　但下一个可精彩了，是一年级的'古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀！看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”

　　于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎！这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢！

　　有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……这真是一个快乐的六一儿童节。

快乐六一作文7

　　有人可能认为，过六一应该是快乐才对呀，怎么是悲惨呢？就算有悲惨，为什么快乐又与它并存呢？那就让我来给你解释解释吧！

　　是这样的，昨天上午快放学时，我们全班同学一起问老师：“老师，下午过六一吗？”本来我们都希望有好的结果，可是没有想到，老师却冷冷的说：“不过！”全班同学垂头丧气地排着队伍回家了，心中既有惋惜又有不满：老师为什么这样！

　　没想到，坏运来了好运也来了，语文老师在上课之前说如果我们表现好，这周作业就留得少一点，不过要是不听话，就会留得多一点！我们仿佛又看到了希望，在老师讲课时，认真看书，没有一个同学搞小动作，这可这有点儿不像我们班平常的风范！在老师提问时，全班同学都积极举手，老师都叫不过来了！一节课很快就过去了，老师果然说话算数，留得作业超少，把我们高兴坏了。于是就抓紧写作业（其实就是为了周末多玩会儿），在上数学课时，没想到老师说为了让我们过一个快乐的六一，这周末不留作业了。“耶！”全班同学欢呼起来。于是我们有等待英语老师的'到来，叶希望老师不要留作业。可是左等右等老师就是不来，最后，数学老师代英语老师转告我们：“英语这周..........没作业！”“耶..耶！”我们欢腾的像一只自由飞翔的小鸟，欢呼着，雀跃着，好久才停止这欢快的气氛。

　　这回你明白了吧，这就是“六一”的悲惨与快乐，虽然没有开联欢会，但是我们却比开联欢会还高兴！

快乐六一作文8

　　我非常喜欢儿童节，这是大家我们的节日。每年学校在六一当天都会举行一些游戏活动。

　　在20xx年六一的时候，我玩得非常高兴。那天我一大早就赶到学校，一走进校门，就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得非常耀眼。到了教室一看，教室里张灯结彩，挂着五花八门的装饰：有红的窗花，有绿的拉花，还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏，老师们则帮筹备游戏。我仔细地看了一下每个教室，发现每一个教室的活动都不同：有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……

　　我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是：每个人三个沙包，拿沙包往筐里扔，只须扔进一个，其他的'沙包就不需要再扔了，只须扔进一个就有奖。

　　排了一会儿队轮到我了。我快点拿起一个沙包，把它举到耳边，瞄准前面的筐，使劲一扔。啪，沙包打中了筐的外侧，筐倒了。同学们都议论纷纷，为我惋惜，我也感觉非常可惜。这个时候我想：“这一次实在是太轻敌了，第二次我可要认真点儿。如果再仍不中，得奖品可就难了。

　　”我又拿起一个沙包，想到：“刚刚我之所以不可以，是由于我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里，如此才能进!”我盯住筐，用左手指着筐，仔细瞄准，使劲一扔，沙包在空中划了一道优美的抛物线，不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩：“好，厉害!”“好球!真棒!”我为此得到了一个彩布小兔，开心极了!

　　接着，我有玩了其他各种各样的游戏，得到了不少奖品，心里特别高兴。其他同学也得了不少“战利品”，每一个人都脸上都挂着胜利的微笑。

　　我喜欢过六一，真期望天天都过儿童节!

快乐六一作文9

　　国际儿童节又称“儿童节”。每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日，那一张张笑脸，一阵阵掌声，都充满了幸福和快乐。

　　这一天我们来到教室，想为教室这位姑娘打扮打扮。来到教室，教室里人山人海，热闹极了，每一个同学脸上都有美丽的笑容。我们花了半个小时的时间打扮 好了教室这位姑娘，开始的游戏这一次游戏的名称叫：“上情下达”。 主持人把游戏规则告诉了我们。这次游戏叫做“上情下达”，我认为李珑儿小组表演的最好，他们抽到词语是“兔子”，李珑儿把手放在头上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下来微笑的跳了跳传给李建彬看，李建彬传又给潘学锟看。在这时，台下的同学们猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脱口而出一句： “兔子！”何子歆对何一丹一边笑着一边说道：“正确！”最后教室里响起了雷鸣般的掌声！！！！时间过得真快，马上就到我们组了我的心像兔子在跳一样“砰、 砰、砰”潘潇抽到了高尔夫，她比了一个打高尔夫的.动作。我传给了龚云涛这，时我的默默的在心了说到：快想，快想。过了一会儿龚云涛说道：“高尔夫。”何子 歆说：“恭喜你正确。”这时别提我心了有多高兴了。

　　这一天我过了一个幸福和快乐的“六一”国际儿童节。

快乐六一作文10

　　一年一度的儿童节，虽然说已经过去了好多天，但我一回想起来就为当时的场景而感到激动。现在我恨不得马上就到那个时间段，再好好玩一把！

　　这次的六一不同于以前，以前我们都是搬个板凳到宽阔的操场去看表演，这次我们在教室内过六一的主题是：游园活动。

　　那天，我们早早来到了学校。下午到了，随后，我们开展了各种活动，什么抢凳子，夹弹珠，投球，运球……都在活动之中，最让我印象深刻的就是夹弹珠。第一个项目就是夹弹珠，这个活动一开始，大家立即蜂拥而上。我也不甘示弱，抢了个前排。前面的人一个个离开，很快就到我了。

　　嘉慧和张灿很公正，她们仔仔细细地查看我们有没有作弊。“三！二！一！”话音刚落，我手疾眼快地夹走了个弹珠，剩下的几个被我两三下夹走，这时我看了我的对手，她的盒子里还有好多颗弹珠呢！“张洁赢了。”

　　随着裁判的声音，我向那些奖品（零食）奔去……接下来，我又一次抢了个前排，这次我的.对手可不简哩！“三！二！一！”我夹起弹珠就往另一个盒子里送，一个送完，送另一个，正当我要得意的笑的时候，在中途中弹珠掉了！我费了好多时间才将那颗可恶的珠子抓住。结果天不让我赢，对手捷足先登，快了我一步“登上宝座”……这几个小时是专属于我们的时间，那时，我好像又回到了小时候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我从内心感到高兴。

　　几个小时过去了，活动结束了，但喜悦的气氛还在校园中弥漫……

快乐六一作文11

　　今天是中国第六十个国际儿童节，邵老师带着我们到校园里做游戏。

　　我们玩的第一个游戏是“比眼力”，游戏规则就是把啤酒瓶放在地上，然后拿一根竹签离瓶口大概三十厘米，向里投，看谁投的准投的多。哈哈！该轮到我了，第一次投没有进，第二次还没有进，到了第三次，我就将竹签拿垂直，闭上一只眼睛瞄准，等瞄准后，迅速将手松开竹签就像离弦的`箭似的，飞快的落向瓶口，结果整整好好落到了瓶子里面。我高兴地跳了起来。

　　我们玩的第二个游戏是套圈，就是把好几本书放在地上，看谁能把圈套在书上，谁就赢了，我是第二次才套上。

　　第三个游戏是“水中捞月”，就是把乒乓球放在水里，看谁能用筷子将它夹起来，看谁夹得多，这个游戏在学校我没玩，可是我回到家我试着夹了，刚开始夹不起来，后来我总结经验，原来在夹乒乓球时拿筷子时尽量向上拿，这样才能使筷子的口张的更大，给夹起乒乓球创造更好的条件，在夹球时用力过大球就会迅速逃跑，用力过小也不行，所以用力要恰到好处我做到了，结果七秒钟我夹了三个乒乓球，我高兴地叫了起来，耶！耶！耶！

　　通过做游戏也让我学到了不少知识，我明白了一个道理，无论做什么事只要肯动脑、肯钻研，什么困难都会克服的，学习也一样。这个六一节过得真有意义。

快乐六一作文12

　　一年一度的六一国际儿童节又到了，一大早我怀着愉快的心情，像一只快乐的小鸟飞进校园，老师用双手把参加演出的每个人都打扮得漂漂亮亮的。

　　你听，学校鼓乐队奏起了迎宾曲，“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”欢迎着家长及贵宾参观我们的才艺展示，有书法，有绘画，有趣味剪纸，橡皮泥捏的小动物，包饺子的戴着厨师帽的，系着小围裙的，还有象棋比赛呢！真是八仙过海，各显神通啊！让所有的贵宾赞不绝口！

　　你看，“童心向党，幸福成长”的六一演出开始了，民乐队的同学们，吹的`吹，拉的拉，弹得弹，欢畅流利的一曲“山丹丹花开红艳艳”让人如痴如醉，走出了现代少年的精神风貌，紧接着校舞蹈队的同学们表演的“大马马辫子”更是引人入胜，她们每个人都有一条长长的辫子，一会儿像在梳理辫子，一会儿又像在与辫子玩耍，动作非常活泼，简直就是一个个活生生的艺术家！幼儿园的小朋友和老师也来助兴了，让我们的表演达到了高潮，让所有的观众屏住呼吸，欣赏着每一个精彩的表演，他们有的竖起大拇指，有的高声喝彩，未来的小小武术家，小小歌唱家们在咚咚咚精彩的鼓声中结束了演出！我却依旧沉浸在欢歌笑语中。

　　“卖书了，卖书了！”“便宜了，便宜了！”“你买一个布兜兜吧？！”随着欢畅的叫卖声我回过头来，原来一年一度“六一小跳蚤市场”开市了，同学们个个把自己的生意做得红红火火的，就连我也开始做起了推销员，帮同学拉客人呢！凭借着我的口才，卖出了好多剪纸呢！没等我推销够，小小跳蚤市场已经接近尾声了，大家很不情愿地收摊了，期待下次再开市！

　　今天，这个六一的欢乐永远留在我童年的记忆里！

快乐六一作文13

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，这一天也是全世界儿童的节日。

　　那天我一大早就来到了学校，看见校园里到处都是五彩缤纷的气球和彩旗，教学楼前还摆着几个颜色亮丽的大字“六一儿童节快乐”。8：30分，老师就带领我们做好准备，排着整齐的队伍走进大教学楼的大厅，刚刚迈进大门一步就连续听到惊讶兴奋的声音，哇塞太漂亮了，大厅中间悬挂着蓝色和白色气球编织着大鲸鱼，周围都是各种卡通造型，就像走进了动画般的世界一样！

　　我和同学们都欢呼雀跃着，正当我们沉浸在这无法自拔的喜悦之中时，老师带着我们来到班级指定地点坐好，同学们已经准备好了，参加各项活动的同学带好自己的用品到指定的地方开始比赛，比赛项目很多，有象棋、围棋、军旗、有美术手工、还有很多叫不上名字的游戏项目等。

　　我是参加象棋比赛的小选手，比赛采用三局两胜制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了对手，简直不费吹飞之力，取胜后别提多高兴了。兴趣赛结束后，我们班的.同学都收获不少，得到了各种小玩具，同学们都开心的不要不要的。然后我们就回到座位坐好，老师把一个漂亮的大蛋糕分割好，每人一块，又香又甜，我们还吃着水果和各种好吃的，真是幸福的转圈圈了！

　　时间过得真快，活动结束了，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！

快乐六一作文14

　　“卖书啦！卖书啦！”又是一年一度的六一节，一场卖书风暴在我们的学校掀起。

　　你瞧！操场上密密麻麻全是人头，沿着操场周围，摆满书摊，小营业员们的哟喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个操场似乎沸腾了。

　　在楼上看还不过瘾，到了楼下，才能体会到其中的滋味。

　　我刚一到楼下，就被营业员头上的头饰吸引了，他们有的'戴着蜡笔小新、有的戴着月亮，更多的是各种动物头饰，这可真是独特的一道风景线，有趣的头饰让气氛更加活跃了！兴奋的我拉着陈彬倩一家一家“店”看去，好丰富啊，有《简爱》、《动植物百科全书》、《游遍中国》、《西游记》。看得我们目不睱接，“过来看哦，童话书应有尽有哦，价廉物美噣！”我循着哟喝声挤过去一看，“啊，杨红樱系列书！”我捧起一本书，如饥似渴地看了起来，早就想买了，可妈妈一直不让买，我看看这本看看那本，爱不释手，最终选定一本：“老板，这本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏钱买下了这本书，那位小老板接过钱，也高兴得合不拢嘴。

　　回到班级，我开始津津有味地看书，心想：这个六一节过得真有意义，不仅能低价买到喜爱的书，又培养同学们利用资源，真正是资源共享呀！

　　希望下次还有这样的六一节！

快乐六一作文15

　　六一佳节又到了，在这个令人期待的快乐节日里，安小师生又迎来了远道而来的新加坡师生，这让原本欢乐的节气又增添了几分喜庆。在迎接远方贵客的联欢会上，中新双方师生宾主尽欢，继续延续着中新友情。

　　联欢会隆重而热烈，热闹而欢腾。虞琼老师在热身活动时带来了《踏浪》等同学们喜爱的歌曲，一下子就把大家带入了联欢会的热情之中。校合唱队和舞蹈队的同学拿出了看家本领来欢迎远方的朋友，他们分别展示了在百灵鸟艺术比赛中得奖的作品。动听的歌声、优美的舞姿让大家沉浸在音乐的艺术熏陶中。校武术队的'表演又一次让我们领略了校武术队的风采。各年级组也带来了精彩的节目……

　　新加坡朋友们带来了他们别具特色的演出：自弹自唱《新加坡》，不仅让我们沉醉在别样的音乐中，也加深了大家对这个魅力国度的向往。

　　联谊会上，还穿插了游戏——吸管运输。我校和新加坡结对的同学们一起体验了这个有趣的游戏。大家笑着、喊着，不论输赢，游戏的过程就足以让孩子们难忘了！四（8）班的朱炜吉同学说自己十分期待这次联欢会，自己能代表班级来领奖，正好能到现场来观看演出感到十分自豪也十分幸运。五（4）班的孙程豪觉得本次活动十分有意义，既增进了中新友谊，也正好在紧张的期末考试来临之际让同学们乐一乐，放松一下心情。一名新加坡小朋友表示自己十分喜欢这样的活动，来到中国后心情非常愉快，并期待这样的美好的日子能再次来临。

　　六一，是难忘的节日，是带给大家欢声笑语的日子！