【推荐】叙事的作文600字汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
叙事的作文600字 篇1
今天中午,我正悠闲地看着书、写着作业,突然看到教室门口聚满了老师,心中感到不妙:不好,今天下午要举行古诗诵读比赛,差点儿忘了!我急忙从抽屉里拿出古诗书,开始临时抱佛脚,我的同桌双手合十,呆呆地望着天花板,一首一首反复地背诵着,大家都在静静地等待着比赛开始。我有好几首不熟练,心里寄希望于不被抽到
一会儿工夫,抽考老师来到我们班,开始抽背。正当我在心中默默复习时,老师突然走到我身边,我紧张啊,手心里全是汗,可惜,老师没听见我的祈祷,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不会背诵的那首《浪淘沙》。我硬着头皮慢吞吞地站了起来,可是,我的脑子像是塞了一团浆糊般,一片空白,怎么也想不起是怎样的一首诗,用手使劲搓着衣角,脸蛋像被火烧了一般,滚烫滚烫的,恨不得找个缝隙钻进去。下面的同学,看着比我还着急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地将古诗纸的一角给我看,还有的恨不得帮我背完这首诗…终于,我绞尽脑汁,勉勉强强背出了第一句,第二句就怎么也想不起来。夏老师也用鼓励的目光看着我,但依然无济于事。抽考老师看不下去了,让同学们跟着我一起背,我真的`是无地自容啊!
随着抽背的结束,我忐忑不安地准备“聆听”老师的批评,谁知,夏老师却用清亮的嗓音对我们说:“虽然这次我们有诗没背出来,但我相信你们经过这次抽背,下次就知道临时抱佛脚是没有用的,知识在于平时的积累,我相信你们下次一定会更好!”
听了这话,我豁然开朗,是啊,一直纠结于这次的失败,并不能给我带来什么,只有往前看,才能获得最终的成功啊!
叙事的作文600字 篇2
童年是一本书,丰富多彩;童年是一首,诗情画意诗;童年是一把钥匙,开启我旅程的大门;童年是一副画,画上有我们美好的回忆;童年是一艘小船,满载着我们香甜的“梦”;童年是一篇文章,谱写这我们的快乐……
那是一个春暖花开的季节,我背上了我的小书包,踏上了我的小学之路。来到校园是扑鼻而来的花香,花香弥漫着整个校园。鸟儿在这里安了家;蜜蜂忙着采蜜;美丽的花蝴蝶正忙着打扮它的翅膀呢;池塘里的鱼儿又蹦又跳,开心的不得了……
我走进校园的第一天我就下定决心好好学习。上学的第一天我在上课的时候非常的积极,老师就表扬了我,还给我当了课代表,虽然官职不大,但是芝麻官也是个官啊,也许这是一个好的开头吧!
接着我又结交了3个好朋友,她们在我最困难的时候帮助我、鼓励我,可是我们的友谊在五年级的时候破裂了,因为我们五年级要分班了,谁知道我四个没有一个是在一个班的。接着我们都又有了自己的好朋友,我的好朋友是一个矮子,你可别看她矮,人家都说浓缩是金华,她是我们班的开心果又是道理家,好像什么道理都是她说的对,她给了我重来没有过的快乐,所以我很珍惜这份友谊。
分班了,以前的老师也不是教我的,这可怎么办啊,正当我在苦恼的.时候,要教我的数学老师走来说:“家佳,你读哪个班啊?”“2班”我害羞的说。“好啊”
我大吃一惊,心想:你到好了,我们谁不知道你很凶啊,在你的班上去只有挨训。
在一学期后我发现老师并不凶:有一次我我的数学题做不来,给老师打电话,我很害怕,怕老师骂我,可没想到老师却温和的给我讲解题。从那以后我不会怕老师,以为老师就和父母一样,教育我们,引导我们。
就要毕业了,我们依依挥手告别小学生活,告别亲爱的母校,告别在我伤心、困难时鼓励我的好朋友,告别教育我们的老师……要站在新的起跑线上,重新开始我的学业。
叙事的作文600字 篇3
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当听到《游子吟》这首古诗,我就会想起那件令我感动而永生难忘的事。
那是周末的晚上,妈妈放假有空,就做了一顿丰富的晚餐,我们都吃的撑的不行了,不得已要出去散步。因为今天天气很凉爽,所以我只穿了短袖短裤,走的时候,妈妈担心地问我:“女儿啊,你穿那么少,小心着凉!”我看了看外面,繁星满天,心想,天气那么好,不会冷的`!于是,我不以为然的说:“不会的啦!”然后拉着妈妈赶紧走了。我们正在钟楼公园的石凳上休息,刚才还是繁星满天,神清气爽,忽然凉风一吹,下起了毛毛小雨,又刮起了大风,我只觉得像到了北极一样,身体都冻僵了,妈妈见到我的样子,连忙脱下自己的外衣给我穿上,满眼担心,说道:“女儿,赶快回家吧。天气凉了,再这样下去会生病的!”“好。”因为当时很慌张,而我也没有多想,直到回到了家门口,我才看清妈妈的样子:因为把外衣给了我,妈妈只剩下一件背心,浑身都被雨淋湿了,嘴唇也冻得发紫,像雨中的落汤鸡一样,却还在不顾自己,担心的问我有没有被雨淋湿,有没有被冻着……我顿时感到眼睛发涨,鼻子发酸,咽喉也哽咽了,有一种叫“感动”的暖流,缓缓流入我的心田……
妈妈,您就像蜡烛,燃烧自己,只为在黑暗中给我指导明路!妈妈,您就像园丁,含辛茹苦,只为让我在您的呵护下健康快乐的成长!妈妈,您就像一把金钥匙,为我开启通向未来的大门!
这就是一件令我永生难忘的感动的事!
叙事的作文600字 篇4
就在今年的这个金秋,我们走进了自己的初中生涯,走进了属于自己的“家”。
与众不同的是,我们是来自三个不同班级的舍员拼成的混合宿舍,虽然我们不是无时无刻形影不离的同伴,但是我们之间也刻下了深厚、质朴的情谊。我们会为宿舍内务前茅而欢呼,我们会为一件及其平凡的小事一同开怀大笑,度过疯狂的欢笑时光,我们会为彼此送去关心,送去温暖……在这个家里,我们一起成长,我们一起烦恼,我们一起欢笑。
每个夜晚,我们坐在一起,有说有笑地讨论自己班里的糗闻趣事,七嘴八舌地聊起天;每个早晨,我们一同迎接清晨之光,迎接美好的每一天;每次大考,我们互相打气,互帮互助……在这两个月中,虽说日子短暂,但在这个家里,我们都已经寻找到那种真挚而淳朴的温馨,已经珍藏了数不清的美好回忆……
在“宿舍节”活动中,有很多工作需要完成。每个人都不约而同地忙碌起来,各做各的工作,不推卸责任。贴门窗,擦桌子,粘墙纸……每个舍员的积极构成了一首和谐的交响曲,充满活力。
在这次期中考前,大家都进入了紧张的复习阶段。每个舍友都专心学习,互相帮助。学习上有问题互相解答,有困难互相帮助,充满和谐的情景。在生活中,大家是好朋友,好姐妹;在学习上,大家都是老师,手把手地帮助彼此,促进友好的关系。
既然是混合宿舍就避免不了随时可能被调动的风险,也就意味着随时有可能失去一个知心朋友。当得知可能要抽走其中一人到别的宿舍时,大家都依依不舍,有的.还落下了离别的泪水……最后老师另有安排,便没让舍友离开,大家都激动地抱在一起……
这里,就是我们的家;这里,有你们最可爱的家人;这里,充满了我们太多太多的故事。我们在一起,永远不分开。
叙事的作文600字 篇5
多彩的童年
童年如同一个调色板,一下子包括了那么多色彩。
深红
那个时候屋后还只是一条泥泞的小路,一到下雨天便会聚集几个大大的水坑,当然,这也成了我嬉闹的乐园。
村里基本没有和我同龄的孩子,我于是一个人乐此不疲地用纸折小船抛在水坑了,沉了再折,有时候还会恶作剧地捉几只小昆虫放在里面。往往是兴高采烈地疯了一个下午后衣服也全湿了。虽然挨了骂,但总是乐颠乐殿地往那跑。
浅黄
童年是寂寞的,陪伴我的仅是老屋、昆虫与水坑。所以,童年的我总是很喜欢日落和黄昏。
没到那时,我经常搬个凳子坐到外面,看那太阳渐渐落下,看那天空渐渐黑暗,夕阳被我列为不能交谈的朋友。在那个许多孩子还沉浸在热闹与甜代言的童年中时,我却有了不符年龄的愁思与孤寂。就像,那个夕阳。
淡紫
夜,来临了。
我最爱的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下,爷爷奶奶的扇子总是扇个不停,所以童年的`我一直没有被蚊子所烦恼。不过,他们却不会像许多文章了写的一样给我讲故事,往往是我自己倚在椅子上静静地看着天空,却不知道有牛郎织女这么凄美的神话。
银灰
病魔纠缠了我整个童年,这注定了我不能当一个顽童。
因为身体因素,那个外面的世界好像独独不属于我。也因为这个原因是我比别人更早地认识了书也更早地走出了童年。认识我的人都说我能现在这么健康真是个奇迹,也正是因为童年的这个奇迹使现在的我敬畏生命。
童年,在人生的道路上留下了那艳丽的色彩,是时间绝对消磨不了的。
叙事的作文600字 篇6
“自信是成功的第一大秘诀。”每当我想起这一句名言时,我就会感慨万千:感谢自信给了我力量!
记得四年级的时候,班主任老师要我们每一个小组都选出故事大王、抢答大王和回答大王。然后在班队活动中搞一个故事会,并要求故事大王在3分钟内讲一个生动有趣的小故事,还要说明故事教育我们的道理。当时我是小组长,小组长一定要当一个“大王”,没办法,小盛选了抢答大王,小玲选了回答大王,只有我是故事大王了。我和组员们一起商量,选了一个关于韩信的历史故事。每天一下课,同学们都到教室外面活动,只有我在教室里朗读、背诵历史故事,背诵还不行,还要有表情和感情。一有时间我就请组员们听我讲故事,看看还要什么毛病没有?够不够大声?在统一了全组的意见后,我又开始练习,时间过得飞快,我费尽心血,各种要求我都做到了,但是我还是怕自己在讲故事时会出糗。
好朋友打听了关于其它组的消息,其它组都是高手如云,连班长、副班长都讲故事!慢慢地,以前的'自信不在,我越来越担心,越来越低落,越来越紧张……你们说我能行吗?时间一眨眼又溜过去了,离班队会的时间越来越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班队会到了,我们9个故事大王聚在一起,相互诉说着彼此的担心。
轮到我了!我充满阳光地走上讲台,心里一直在说,自信,自信,一定要找回自信!我像排列那样,绘声绘色地把故事从头到尾地背诵了一遍,又加上了许多感情色彩。终于,当我走下讲台时,台下发出了雷鸣般的掌声!哇!我成功了!
在这里我要告诉大家,无论何时何地,都一定要找到自信,找回自信!
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