【#小学生作文# #我的一个好朋友作文六年级下册#】我有一个好朋友,你们想认识吗?请随我来。58作文网为大家提供《我的一个好朋友作文六年级下册》,欢迎阅读。
1.我的一个好朋友作文六年级下册
你们看,那个身体强壮,有着浓密的头发和眉毛、大大的眼睛的人是谁呀?他,就是我的朋友——杜俊熹。
杜俊熹是我的同班同学,也是跟我中午在同一个托管机构的。我们成为好朋友是因为一盒飞行棋。那时杜俊熹刚转到我所在的托管机构,我就带了一盒飞行棋和他一起玩。我们一起玩了好久的飞行棋,后来我们就成为了好朋友。每次吃完饭,我们都要玩几盘飞行棋才午休。
有,我忘记带飞行棋来托管,只带了书回来,杜俊熹也不介意,吃完饭后就和我一起看书了。
有一天,杜俊熹和我说他要换托管机构了。我很舍不得他,于是就送了一盒飞行棋给他做留念,因为飞行棋让我们成为了好朋友。可是过了好几天,杜俊熹也没有换托管机构,我这才知道自己被他“骗”了。但我并不生气,因为我又可以和好朋友在一起了。不过从那时候开始,我觉得杜俊熹有点喜欢“开玩笑”。
这就是我的好朋友杜俊熹,你们喜欢他吗?
2.我的一个好朋友作文六年级下册
我有一个好朋友,她就是刘婧瑶。她头上扎着两条羊角辫,运动的时候,一跳一跳的,显得活泼可爱。两只圆溜溜的大眼睛像黑葡萄一样,看上去很有精神。
刘婧瑶乐于助人。二年级的时候,我忘记带文具盒了。老师说要上本,我心里七上八下,急得不知怎么形容。刘婧瑶伸手就给了我一支又长又尖的铅笔,说:“李思张,你拿去吧,我借你!”“谢谢你,刘婧瑶!”我激动地说。
刘婧瑶也很大方。她只要带了水果什么的来学校,都会分给我们吃。她每天下课都陪我们玩。我们说玩什么游戏,她都同意。每次,和她一起度过下课时光,我都觉得很愉快。
刘婧瑶听课非常认真,举手发言积极,遇到不懂的地方就去问老师,所以成绩非常好。
刘婧瑶从小就学画画,所以她的画画得栩栩如生。老师要布置黑板报,看见她的画非常美丽,就把她的画贴上去了。刘婧瑶和我关系非常好。我们俩每天下课都在一起玩,就像亲生的俩姐妹,形影不离。
这就是刘婧瑶,我愿意永远和她做朋友。
3.我的一个好朋友作文六年级下册
在这么一个和谐的班级里,我早已有了很多好朋友,也正是有他们的陪伴,我的人生才不会如此孤单,朋友名单:仲航,龙鑫,悦邦,耀航。
听,哈哈哈,这一定是悦邦的声音,一听便知,他肯定又在跟文茜姐斗嘴,一打听才知道,近我们给她取了个绰号“猫猬兽”,搞得近,她成了我们班大的笑点。
嘿嘿,这肯定是小胖的笑声了。近他迷上了《大话降龙》这本书,里面的内容我也略知一二,可也犯不着这样笑吧,哎。
嘻嘻,这不怀好意的笑容,一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴,不知“残害”了多少孩子,每当他“玩”嗨了,我才会出面制止,“该刷牙了,走吧。”他也不好说什么了。
哈哈,这洪亮的笑声,一听便知,是龙鑫那大方的笑容。他可是个有志青年,前三个大神,跟他简直没法比,一个天上,一个地下,隆鑫发笑,嘿嘿,估计是摔着了吧!
这是我的四位朋友,六年级这一年,他们陪我走过,虽然他们,不是那么好,不是太优秀,但是,不管经历什么,他们都没把我抛弃,这就足够了,虽然他们不让我抄题,但我也知道,那是他们对我的帮助,锻炼。
愿我们,永远幸福快乐,愿我的朋友,一帆风顺。
4.我的一个好朋友作文六年级下册
我,结交了许许多多的朋友,唯独有个和我玩得上的朋友,就是刘凯丽了。因为我有许多小毛病,个性比较挑剔,没有几个和我玩的,只有她没有嫌弃我,整天和我有说有笑,别人见了都以为我们是亲姐妹呢。
刘凯丽,眼睛像两颗大葡萄一样,亮的不得了,灵巧的小鼻子挂在脸上显的精神饱满。但她突出的是那樱桃般的小嘴巴太可爱了,每当甜甜的话语从她的嘴里跳出来时,我都会聚精会神的听。
我们发生过许许多多有趣的事,比如抓蝴蝶、玩游戏、做作业等。有,我们在一起写作业,写着写着,她要上厕所,我家正好养着小狗,凯丽天生就怕狗,让叫我和她一起去。到了外面,小狗便上来咬凯丽,凯丽吓得尖叫起来,我还在屋里,就听见凯丽的叫声,当我出去接她时,我惊住了,小狗对着她叫,凯丽呢,吓的尿裤子了,我立刻把她拉到屋里,给她换上我的衣服,我安慰了她几句,她便才清醒。
经过这一件事,凯丽以后上我家都是叫我出来接她,她在进去,要不打死她也不自己冒险了。
我们有福同享、有难同当,从没吵过架,从此,我们的友谊亲的就像姐妹一样,她高兴,我就高兴,她难过,我就安慰她,接着又出去和小伙伴闹了。
你看,这就是我的好朋友,顶天立地的好朋友,你的呢,介绍一下吧。
5.我的一个好朋友作文六年级下册
一天下午,老师在黑板上布置完作业后,就坐下改起其他作业来。
我刚开始写得好好的!等我写到后一道题,才发现这道题要用尺子来量着做。我漫不经心得打开笔盒。啊,我的天!我竟然没带尺子,我该怎么办?要是没作业交,老师要罚的。没办法,只好向同学借了。我焦急地望了望四处,可是谁有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快写完了,于是我小声地对他说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”他支支吾吾地说:“没看到!我在用吗?”我的心一下子落了下来。
没办法,我只好向朱茵借了,可是我刚才和她闹了矛盾,她应该不会借给我吧?我心里嘀咕着。可这没办法呀!谁叫没作业交,老师要罚呀。我只好用笔尖碰了碰朱茵的背,非常小声地对她说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”我本来以为她应该不会借给我的。但是我的耳边响起了一阵悦耳的答应声:“好的,给你的!”我不敢相信我的耳朵,她会不记仇借我!我连忙接过尺子,道了谢,以快的速度写完了作业。我拿给老师改,老师改完后,还给我奖了一颗星星,这颗星星闪烁着朱茵那助人为乐的品质。
“钉铃铃”,下课铃响了。我拿着朱茵的尺子,走到她面前,诚恳地说:“谢谢你借尺子给我,要不然我就得受罚了。上一节课对不起你,我不应该骂你,我们可以做朋友吗?”
“可以啊!”
从此,我们成为了一对要好的朋友。
想不想和一个助人为乐人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!
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