螃蟹的作文400字

精选螃蟹的作文400字5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的螃蟹的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

螃蟹的作文400字 篇1

　　在这个有趣的国庆节中，大家做了什么有趣的事？我和我的两个表姐一起去江边捉螃蟹。

　　我们先找到一个透明的盒子。再找出一团毛线，把毛线剪成三段。然后从冰箱里拿出生的瘦肉，“为什么要拿生的`瘦肉呢？”我不解的问。大表姐回答道：“因为生的瘦肉不容易被螃蟹夹断呀。”我们把瘦肉切成三段，用毛线的一端系住瘦肉，就大功告成了。

　　我们到了江边，我学着两个表姐的样子，找来一根竹竿，用毛线的另一端系上，像钓鱼一样·，甩了出去，可是钓了半天，一只螃蟹都没钓着，一看表姐，都钓了好几只了，我问表姐：“为什么我钓不着螃蟹呢？”表姐走过来一看，哈哈大笑：“你看看，你这一只螃蟹都没有。”我走到表姐的地方一看，啊！表姐这成群结队的一群螃蟹，难怪我一只螃蟹都没钓着。我到表姐的地方钓，不一会，我就钓着了一只螃蟹，我把螃蟹放在地上螃蟹到处跑，我下的大叫，表姐走过来，一脚把螃蟹踩在脚下，表姐把螃蟹的脚按住，抓到盒子里……

　　这次钓螃蟹我永远也不会忘记。

螃蟹的作文400字 篇2

　　春节到了，妈妈去菜市场买来几斤螃蟹。我非常兴奋，因为可以吃到鲜美无比的蟹肉了！

　　这些螃蟹到处爬来爬去，有的在桶底下寻找自己的伙伴；有的“翻山越岭”，踩着别人作梯子，练习跳水运动；有的对外来“侵略者”怒不可遏，挥动着两只大夹子表示要格斗。

　　在这些螃蟹中，我挑选了一只又大又肥的作为自己的玩偶。我的手刚伸出去，又不由自主地缩了回来，因为害怕那两只大夹子会夹到我。转念又想：书上说捏螃蟹的`壳它就夹不到人了。我小心翼翼地伸出手，把相中的那只拽了出来。

　　螃蟹的壳很硬，像一件刀枪不入的盔甲。它有八条健壮的腿，每条长约十厘米，分成三截，最末端的一截又弯又长，像老鹰锋利的爪子。最引人注目的就是那两只大夹子了，里面有一排锯齿般的大“牙齿”。我用筷子捅它那正吐口水的嘴巴，它生气地用夹子把筷子拿开，好像在说：“走开，别吵我！”我恶作剧地让它肚皮朝上躺着，心想：看你怎么爬！它却用那粗壮有力的后腿往下一蹬，就轻而易举地翻了过来。

　　听妈妈说，螃蟹是横着爬的，于是我把它放在一块平坦的地方。它用鼓起的大眼睛望了望我，感到很奇怪，接着朝左边爬起来。“嘿，果然是横行霸道！”我情不自禁地说。

　　螃蟹跟其它的动物真是大不一样。我要多读书，了解更多不同的事物。

螃蟹的作文400字 篇3

　　“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里唱罢泡沫吐。”你知道它是什么动物吗？对，它就是我最喜爱的动物——螃蟹。

　　螃蟹的样子长得像蜘蛛，身穿黑灰色的铠甲，像一个威武的大将军。背上的壳圆圆的，好像鸡蛋，上面布满小锯齿。眼睛小巧玲珑，好似小型古力豆，是沥青来的。嘴巴大大的，可以吐出泡面来。它有八条腿，又细又长，每条腿都各分两节，末端尖尖的，像一把小刀。它只能横着爬行，样子霸道极了！它壳前面有两个大钳子，像两把剪刀，挥来挥去，好像在说：“谁都别碰我，我可厉害了。”假如你一不小心被螃蟹的钳子夹住了手指，那可是怎么甩也甩不掉它，非常疼的。

　　虽然它的样子十分霸道，但它特别好捉。只要你用大拇指按住它的背部，再用食指从后面伸到其腹部，两个手指一捏就捉住了。它会做些无谓的挣扎，挥舞它的.大剪刀，都对你无法造成一点儿伤害。

　　螃蟹吃面条非常有趣，把盘子放在它的面前，它的眼睛立刻直直地盯着面条，嘴一张一合，好像在说：“哇！我好幸福呀！今天竟然有一饱口福的机会了！”它伸着钳子夹住面条，送往嘴里，吃得好香，好像在说：“好美味呀！”它看见有人来了，立刻用身子盖住了碗，好像在说：“谁都别抢我的食物。”哈哈……有趣吧！

　　我很喜欢这个小动物，它不但好玩，还很可爱。我还要继续观察这个小动物！

螃蟹的作文400字 篇4

　　我们班的小螃蟹这个星期一，王莹瑞妈妈让王莹瑞替她给我们班拿来一个小螃蟹让同学们观察它。下课了，同学们和我都迫不及待地跑去看它。螃蟹的眼睛是灰褐色的，鼓起来像个小灯泡一样。它的身体外面包着一个鼓鼓的大硬壳，就像穿了一身盔甲，看起来威风极了。它的两只大大钳子在空中挥舞着，一看就很有力量。螃蟹是横着跑的，八条腿支撑着它在地面上跑来跑去，横行霸道说的就是它吧。鱼缸里面还有一些白菜叶，这可是螃蟹的食物。这个螃蟹不光我喜欢，班里同学也很喜欢。一下课同学们都去围观它。一次课间的`时候，曹旭楠给小螃蟹倒上了一些水，然后又用铅笔尖戳它的硬壳。螃蟹也不示弱用自己的两只只大钳子把曹旭楠的笔尖都给夹断了。第二天小螃蟹就不动了，死去了。老师知道这件事情后，就问曹旭楠：“你为什么要往杯子里面倒水？”他说：“我从课外书上看见螃蟹吐泡泡的时候，就会缺水，所以就往里面加了一些水。”老师说：“就算你倒水，也不能倒那么多水吧。”他沉默着低下了头。这时张鹏宇说：“曹旭楠不光往里面倒水，还用铅笔尖戳它。”老师问：“那你说说你为什么要戳它吧。”他说：“我看见它好像不动了，就去玩玩它，谁知道它第二天就死了。”老师说：“你把螃蟹弄死了，那你再找来一些别的小动物把它放在阳台上吧。”虽然这个螃蟹在我们班只活一天半，但是我很喜欢它，它死了我心里很难受。我们一定要爱护小动物，不要轻易地去动它，有时候我们一些不经意的小动作都会伤害到它。

螃蟹的作文400字 篇5

　　放学了，我回到家里，听见有“噗嗤噗嗤”的声音，咦？哪来的？我好奇地朝那个发出声音的地方探了个究竟。

　　我随着声音走到了池子旁边，哦！原来是几只调皮的螃蟹正在吐泡泡哩！但是它们个个都被绳子给捆住了，一动也不能动，好可怜呀！我起了怜悯之心。然后，我背着妈妈把一只螃蟹的'绳子给剪断了，谁知，它飞快地爬出池子，躲到了一个狭小的细缝了，真是气死我也！我赶紧找来一根棍子，把它赶出来，无奈的螃蟹只好爬出来，随后，这只调皮的螃蟹变得凶猛起来，我赶紧抓住它，想把它给捆住，让它反省反省，但是，可怕的事情发生了，它用锋利的爪子向我袭击，“妈妈！快来救我！”，我大声地尖叫，幸亏妈妈及时赶到，否则我的手指，呜呜！可恶的螃蟹，我让你自由活动，可是你忘恩负义，还想来伤害我，把你煮掉算了。就在我放松警惕的时候，这只螃蟹逃出了我的手掌，从厕所爬到书房，又从书房爬到客厅......我追它追得直喘气。

　　可是，螃蟹为什么能爬这么快呢？我仔细观察，发现螃蟹在爬行的时候，身子是被它那八只有力的爪子给支撑起来的，如果它在爬行的时候身子是触碰到地面的，就会产生摩擦力，速度就会减慢许多。

　　既聪明又狡猾的螃蟹呀！你将会成为我们美味的盘中餐。