四年级作文

【推荐】四年级作文汇编6篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

　　我和妈妈、姥姥坐着舅舅的车来到了我小姨奶家，小姨奶有一个孙子叫爽爽，爽爽比我小四岁，我俩用针管吸上水，给对方身上射水，结果，我们都把对方的衣服弄得水淋淋的。姨奶弟弟赶紧换了衣服，我也换了小姨的衣服。过了一会儿，妈妈叫我和弟弟去地里摘蔬菜，我和弟弟听了我们高兴得一蹦三尺高。

　　我和弟弟一路上又蹦又跳的，有说有笑。我们不知不觉来到了长满果实的菜地，菜地里种的有辣椒、西红柿和黄瓜，菜地边上种了一行玉米。我是第一个摘菜的，我摘了两个白色的西红柿，兴高采烈地拿给妈妈看，妈妈告诉我说：“白色的是有毒的，红色才是可以吃的。”我听了点点头。我又摘了一个又细又嫩的黄瓜，小姨见了告诉我说：“细细的，嫩嫩的黄瓜是苦的，长大了，长了粗了才能吃。”我又去摘一个水淋淋的.玉米，一开始怎么也掰不下来，我问姥姥：“我怎么就掰不下来玉米呢？”姥姥对我说：“你要使猛劲，还有你要先摸一下须须是干的你可以摘，须须是湿的不能掰。”我按照姥姥说的掰了一个玉米，果真，像姥姥所说的那样。

　　我和弟弟都玩累了，我先回家了。一路上我想，当个农民也不容易，摘蔬菜还有这么多的学问，如果不好好学、好好记，一定会造成很大的损失。今天我很高兴，不但和大人一起享受劳动成果，而且还学到了一些农业知识，真是不虚此行啊！

四年级作文 篇2

　　“吱吱——吱”一声清脆的蝉呜划破天际，留下绚丽的印迹，偶尔一阵微风吹过，卷起片片树叶，一幅和谐之美。在操场放眼望，一个班级显得格外显眼。

　　走近一看，原来正是四一班的同学在举行“无敌风火轮”游戏，其中，我们第三大组最斗志昂扬，当吴裁判宣布完规则之后，一场“惊心动魄”的比赛拉开了序幕。

　　组员们仿佛天生就知道怎样操作，“小邵”和我一起铺垫报纸，我们身旁分别有一堆报纸，我放一张，她放一张，两人心有灵犀，不一会儿，一条灰色的，有花纹的“缎子”便铺好了。其它组员也没有闲着，当我们差不多铺了一半的时，“五一”组合开始行动，只见“五”手拿一卷透明胶，跪在报纸上，“一”跪在他的对面，“五”拉动透明胶，“一”用手掌快速拍打透明卷，发出“啪啪”的声响，当我和小邵把报纸铺好时，“靓杰”组合闪亮登场，他们与“五一”一样，为铺透明胶组。当两组合作完闭时，等在一旁的组员已准备完毕，随着剪刀将透明胶一剪，“灰缎子”便翻了个身，但当“灰缎子”在空中划过的那一刻，发生了一起小事故。

　　“哗啦”！一阵巨响惊到了正在幻想中的我，天哪！背面的`报纸有的耷拉了三只角，剩下的那只脚正危险地摇晃，好像一不小心就会全掉下来，有的全掉落了，此时正静静地躺在地上，我深吸一口气，不让自己乱了方寸，指挥组员们将报纸重新放到相应位置，自己和小傅开始粘贴报纸，我拉透明胶，她来拍，进行着，速度飞快。此刻。湘湘正用订书机去加固报纸的边缘，其它组员也正在进行最后的加固，没有人闲着。我兴奋地看着，心想，照这样的进度和质量，一定能拿个第一名。团队合作，真好……

　　风依旧吹着，蝉依旧唱着，同学们心里依旧绚烂多彩，团队的力量依旧这样强大……

四年级作文 篇3

　　妈妈有两个孩子，哥哥叫博多，弟弟叫皮豆。哥哥博多很听话，弟弟皮豆很爱唱反调。

　　一天，妈妈对爸爸说：我去买个菜，你在家看着皮豆和博多。妈妈一回家，爸爸就说：我的船坏了，我想修理一下我的船。爸爸又问两个孩子：你们谁想跟我一起去修船？博多喊：我！皮豆喊：我不去修船，太累了。于是爸爸带着博多去修船了。

　　不看不知道，一看吓一跳，船头居然有个大洞。博多跑到仓库里拿了一个锤子，一片木板和一小袋钉子递给了爸爸。乒乒乓乓一阵响，终于把大洞补好了。

　　爸爸有些激动地对博多说：我们出海吧！博多点点头，上了船。爸爸是船长，博多是乘客，他们开始了大海上的旅行。

　　博多遇见了他的朋友朱利安、乔治、迪克、安妮四兄妹。博多提议：大家一定划船划热啦，我们可以去餐厅，吃一些冰淇淋，我爸请客！大家吃完冰激凌后，在沙滩上玩儿的不亦乐乎，但是皮豆在家并不开心。

　　妈妈一直在写书，所以没人和皮豆玩儿，皮豆度过了一个无聊的.下午。这时哥哥回来了，皮豆非常高兴。波多告诉了皮豆，他修完船后所玩儿的一切。皮豆想：我不能再唱反调了，我要像哥哥一样乐于助人。后来只要哥哥帮妈妈和爸爸干活，就永远少不了皮豆的身影。渐渐的，大家都管他叫博多二世。

　　这个故事告诉我们要乐于助人，也告诉我们顺服就会蒙福。

四年级作文 篇4

　　有个人饲养了几只老鼠。这几只老鼠有预知危险的本领。 有一天，老鼠突然都从家里逃走了。他弄不清是怎么回事儿，也就没命地在后面追。没多久，山洪暴发。他因为在外面，幸免于难。 还有一次，那是他外出要上船的时候，老鼠在他的提袋里骚动起来，他立即收住步子，老鼠随之也安静下来。结果，出航的船只遇上风暴，沉没在大海里。

　　因此，这人对老鼠犹对亲人。 这天，正在吃食的老鼠突然显得惶恐不安。这是危险的'预兆。 “啊？将要发生什么事儿？是火灾还是水灾？不管它，赶紧搬家吧。” 由于事出突然，他仓促卖掉房子，匆忙搬走了。乔迁新居后，老鼠恢复了常态。这人竭力想弄清搬走后旧居到底发生了什么灾难，于是，他往旧居打电话。 “喂，我是以前的老住户，打听一下，在我搬走后，您那里有什么变化？” “唔，没什么。” “决不会的，请您仔细想一下。” “要说嘛，那就是您走后不久，又搬来了一位新邻居。就这些。” “是吗？新搬来的是什么人？” “是位很和善的人。” “真的吗？” “是的。他非常爱猫，养了很多。”

四年级作文 篇5

　　书籍是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔如有神；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；书到用时方很少------这些都是古代先贤对读书的体会。而我觉得，书是我的知心朋友，它陪我度过快乐的童年。在书中我结识了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹；我体会到了蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。

　　在我11岁的时候，一次意外让我变成了独臂，我的一只手绑着一圈又一圈的石膏。这段时间，我觉得生活很没意思，心情变得很烦躁。这也让我与书成为了好朋友。一次偶然的机会，我随手拿起海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，书中主人公海伦对生活的热爱的精神，深深的感动了我。让我明白了，生活中不管我们遇到了什么困难，都要保持着一颗乐观、积极的心。书真是我的`知心朋友，是它陪我走过，自己不开心的日子。

　　每当我和妈妈去逛街的时候，我总是不自觉就拉起妈妈往图书区走去。到了图书区，我像只快乐的小鸟飞进了广阔的森林，兴奋不已。我最喜欢看童话书了，《安徒生童话》、《格林童话》------有一次，我拿起了一本包装精致的《安徒生童话》，坐在椅子上津津有味地读起来。我知道了小美人鱼的善良，丑小鸭的坚持，皇帝的新装的可笑------正在我看着的入迷的时候，妈妈走过来说：你已经看了两个多小时了，我们还要回家煮饭呢。我都不知道妈妈什么时候来到我身边的，我恳请妈妈再给我十分钟的时间。你这书呆子，已经很晚了，吃晚饭，妈妈再和你过来，好吗？没办法 ，我只能依依不舍地放下手中的宝贝，跟妈妈回家了。我心里暗暗想，我一定会再回来的。

　　我爱书，因为书是我的知心朋友，它和我作伴，教我知识，让我受益匪浅。

四年级作文 篇6

　　我有许多绝活，其中最厉害的要数打乒乓了。因为长江实验小学的特色就是打乒乓，所以妈妈给我报了乒乓球兴趣班，而我也喜欢打乒乓，因此我在兴趣班里打得一直很认真，颠球也颠得很多。很快，我就成了兴趣班里的“精英”。有一天，教练刘老师带来了一位校队里的哥哥，他已经能和刘老师对拉了。而我们只能打弹弹球，我们都“哇”、“哇”地惊叫起来，当时的我已经下了决心，以后我也要进入校队，跟那个哥哥打得一样好。

　　后来，我真的被校队教练看中，进了校队。虽然教练经常“刁难”我们，比如对攻打不到要求的数量，就要蹲马步两分钟；比如暑假我们训练完就要跑十五圈，等等。好几次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要坚持，我不能半途而废！教练徐老师经常指点我，给我改动作。“你的手太低了，再上来一点。”“要从后往前，不要从下往上！”徐老师有时有些严厉，让我害怕得想哭，但正是这些严厉使我不断进步，让我现在已经能和当年那个哥哥对攻了。打比赛时我更加谨慎了，对方发球时，我紧盯他手中的球，他球发过来了，我就移动脚步，选择合适的.手法回过去。我自己发球时，会主动抢攻，失误了也不气馁，迅速准备打好下一个球。

　　经过刻苦训练和不懈努力，到现在，我已经创下了许多“战功”，比如在下城区“长江杯”比赛中连续两年都夺得女子单打第一名，在杭州市锦标赛中获得女子单打第六名，在浙江省积分赛中取得了女子单打第四名的好成绩。

　　昨天，我去看了一下那些乒乓球兴趣班的小朋友们，他们还在打弹弹球呢，我以前也是这样打的吗？回想起以前的场景，我笑了。