最新高三班主任工作计划范例

　　时间飞逝，看着看着就到了高三的第二个学期了，这也意味着真正的挑战已开始。为了使工作有序的开展，现特制订了以下的工作计划：
　　一、学生管理
　　1、抓好常规管理，实行班委责任制，量化管理。
　　(1)常规管理主要包括：
　　第一项迟到，早退，旷课，外出(不请假随意离开课堂、出校上网等)，午休晚休秩序。
　　第二项课堂纪律。
　　第三项两操，体育课，校服，胸卡。
　　第四项卫生(教室、宿舍)。
　　第五项带手机，非正常交往，打架，安全，突发事件。
　　(2)分工如下：
　　班主任：全盘负责。勤转，发现问题，及时解决。
　　班长：负责教室以外活动区域学生的管理与协调，并主抓第五项。
　　副班长：负责教室以内活动区域学生的管理与协调，并主抓第二项。
　　值日班长：主抓第一项，并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上。
　　体委：主抓第三项。
　　劳委：主抓第四项。
　　团支书：协助班长和副班长，并做好本职工作。
　　其他班委：做好本职工作。
　　2、加强心理疏导，为学习保驾护航。
　　进入高三，就意味着离高考更近了。学生学习压力骤然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。所以加强心理疏导，避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。
　　(1)多与学生交流。通过各种渠道了解学生，发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。
　　(2)多与学生家长交流。一是通过打电话;二是把学生的《成长记录卡》作为班主任和家长交流的重要工具，每次放假让学生把卡带给家长，家长根据学生在校的阶段表现和班主任评语，辅助疏导和督促。
　　(3)要开好主题班会。针对不同阶段学生产生的不同心理问题，精心组织，开好主题班会。
　　2、加强班级文化建设，创造温馨学习环境。
　　在原有文化基础上，再开辟"全家福"、"我的理想"、"心灵絮语"、"介绍"四个板块，并在讲桌上放置一盆吊兰花。