快乐的运动作文

2026-02-06
快乐运动的作文 推荐度: 快乐的运动会的作文 推荐度: 快乐的运动作文 推荐度:

快乐的运动作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的快乐的运动作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的运动作文 篇1

  4月29日,晴空万里,春光明媚,爸爸一大早就陪我来到了学校,校园里处处洋溢着欢声笑语,每个同学的脸上都挂满笑容,兴奋无比。是的,这一天是我们学校举行亲子校运会的日子。

  校运会开始了,首先进行的是入场式,每个班级的家长和同学们都穿着整齐划一的服装,迈着矫健的步伐走过主席台,就像一朵朵盛开的鲜花,使整个校园充满生机。

  入场式结束后,接下来就是团体操表演及拉拉操表演,同学们精彩的演出把校运会推向了一个小小的高潮。

  最激动人心的当然是参加运动比赛的时刻,我和爸爸报名参加了托球接力赛和套圈比赛。托球接力赛的`你追我赶;套圈比赛的耐心仔细,都让我深深体会到了运动的快乐,以及与爸爸在一起齐心协力追赶目标的幸福与甜蜜。

  这次校运会带给我们最大的感受正如我们入场时的口号:我运动,我快乐!

快乐的运动作文 篇2

  今天要开运动会,早读的时候我们班热闹极了。李老师进了教室,说:“同学们,请快点儿到外面排队。”我们一窝蜂跑出教室,站好队,到了操场。

  我们爸爸妈妈啦啦队很快也到了操场。第一个项目是往返接力赛,我也参加,李老师带着我们20个运动员整队来到指定的位置。我很高兴可又有点害怕,该到我跑了,我像箭一样地冲了出去,使劲跑啊,可是二条腿跟不上脑子想的快,不过没掉接力把。哦也!这个项目我们班得了第一,我们和老师还有爸爸妈妈爷爷奶奶都在欢呼。后来二个项目我没参加,就当啦啦队,拿着彩带给同学加油,嗓子喊哑了,两只手也摇酸了。最后一个项目是移物投篮,我争取到了第一个投篮,练习了几次都没投中,我很着急,戴眼镜的男老师过来教我们把篮球向上抛,球倒到地上又弹起来,两个爸爸队员把篮伸起来接住了,我这么做就成功了。到正式投的`时候我也投中了,后面的同学差不多都投中了。

  最后,大家一起喊:“二(4)班胜利了!啊——啊——啊——啊——啊!”我们回到班上,李老师快乐地说:“同学们,你们表现真是太好啦!”

快乐的运动作文 篇3

  运动,对于胖乎乎的我来说,是种恐怖的折磨,跑步更是如此。可是,在昨天下午,我却实实在在地体验了一把运动的快乐。

  我一共要跑10圈,相当于跑2千米,这对于我来说,怎么可能完成呢?我绝望地向天空叹了口气,开始慢慢跑起来。

  刚上路,跑了不到10秒,我就觉得身体十分沉重,跑不起来,但现在一圈都不到,怎么好意思停下来呢?我只好咬咬牙,努力地使自己肥胖的.身躯运动起来。

  跑到第2圈的时候,我已经累得气喘吁吁,腿脚十分酸痛,胸口也十分闷,我感觉我实在是跑不动了,想停下来,可妈妈却用手势示意让我不要停下来。哎!我还得继续跑。

  第3圈快要跑完了,我真是觉得身心疲惫,实在没力气跑了,再跑感觉命都没了,于是就走了起来,走了一圈多后,慢慢又恢复了力气,便快速跑了起来。

  第8圈、第9圈、第10圈,都被我轻松地踩在脚下,我感觉身体也不是那么累了。第一次,我在那挥洒的汗水里,找到了运动的快乐,我第一次觉得身体十分轻松,我禁不住想喊一声:奔跑吧!

快乐的运动作文 篇4

  今年,我学会了一项新技术,就是网球上手发球。

  上手发球可以发重球,让对手第一个球就反击不了;上手发球还可以瞄准对手的弱点去发球,让对手接不到球。

  教练每天都让我们发球,看我们动作,对的就有奖励;错了,就要罚。有一位队员,他上手发得很棒,能准确地发到教练说的位置,还能完全控制好轻重。另一个队员叫小杰,上手发得一点也不好,一会儿位置发偏,一会儿发太重。教练又教小杰了,要他发轻一点,看准位置,转腰!他一边听,一边点头,但在发球的时候,就把教练的话抛到九霄云外去了。教练大发雷霆,让他绕场跑几圈。他跑完后,气都喘不过来了。后来他再也不敢不听教练的话了,发球进步了——位置准确,力道也不会太重!

  我最自豪的是几个月前我们网球队代表仓山区和南台实小参加市网球比赛,我得了第六名。

  有一场比赛十分激烈。当对手打高球过来的时候,我就用“上手”;当对方打低球过来时,我就用“下手”——把球挑起来!教练在位子上喊:“快回到中间的`位子上,快回去!”我马上回去了!果然对手发了过来!我接到了!如果我还在左边,她就会打到我右边,我就接不到了。教练真了不起!后来,我发过去,她接过来,我不停地奔跑、前进和后退,一共打了五六个回合,最后她没接到。我赢了!我累极了!

  我喜欢双打,有趣!双打看的是两人的配合。在学校训练时,我和齐景一组,对方是王鑫杰和苏安楠。我们先发球,对手只顾中间,我们打旁边,他们就接不到了。苏安楠发高球落到后场,由齐景接,落到前场,我接!但有时我接不到,就大叫一声:“你接!”她就来接!有时,王鑫杰和苏安楠一起接同一个球,可最后他们什么也没接到,我们就得分了!多么有趣!

  我喜欢网球运动,它带给我快乐!