关于神秘礼物的作文三篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的神秘礼物的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
神秘礼物的作文 篇1
今天在作文班,老师说要给我们一人发一个礼物,话音刚落,我们就七嘴八舌说起来,有的说是作文本,有的说是百元大钞,还有的说是玩具……反正老师就是一直摇头,摇头的意思表示不,我们说了好几样东西,但老师还是一直摇头,好像她就只有这一个动作一样,有人还说送的礼物是电脑,这太不可思议了,如果柜子里能够装下电脑,最多两个,大家怎么分呀,我们总是说错。
老师让写作文写得好的戚添悦和张馨悦看那个礼物,当老师把柜子打开时,我们就想看,李晨燕偷看了,她伸长脖子,好像看到了,也好像没看到,老师把柜子盖上,张馨悦笑嘻嘻的捂着嘴巴走到座位,戚添悦也是这样,这时李晨燕说:“礼物是本子。”戚添悦和张馨月一同说:“不是。”我更糊涂了,不知是什么礼物,我还是觉得是本子,到底是什么呢?我还是想不出来,老师还不让告诉我们,这个迷还是不知道,希望下次这一段作文写得好的`也有我呀!我多么期待呀!我好想看看礼物是什么呀!
这次我被选上了,杨文灏也选上了,我和杨文灏嘴巴张得大大的,给对方竖起大拇指,我们上去了,我们特别激动,老师让我们打开柜子,我们用身子挡着我看见了这个东西是什么,也摸了,你们想知道吗?下一篇可以知道谜底哟!
神秘礼物的作文 篇2
期待已久的“六一儿童节”终于到了,爸爸终于把我的礼物送给我了,那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人,它功能很强大,我很喜欢它。
它是个高级拼装,能够拼出十六种机器人模型,其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的,另外两种是普通的拼装。
我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特别慢,但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些;转盘拼装我还拿到学校展示了,同学们都很喜欢,他们争先恐后的玩我的机器人转盘,而且玩的很高兴,我的心里暖洋洋的,老师还给我拍照了,我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的乐于分享,我开心极了!
机器人拼装给我带来了无限的`惊喜和快乐,让我感到很自豪,它不仅是我的玩具更是我的好朋友,非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。
神秘礼物的作文 篇3
今天,语文老师说:“咱们要给数学老师一个惊喜。”
同学们都惊奇地问:“要给数学老师什么礼物呢?”
张老师说:“当然就是让你们好好表现了......。”
所以我们就将在每节数学课上更好地表现,不知道数学老师知不知道我们送她的礼物,不过我相信数学老师慢慢会知道的,因为我们每个人都在努力做得更好。
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