关于写人的作文：我心目中的好老师

关于写人的作文：我心目中的好老师

学校生活，是我们人生旅途上一道美丽的风景线，老师则是我们的导游人。他们默默无闻的奉献着自己的知识和青春。带我们步入引人入胜的花园！

小时候，我以为老师很有威力，才一句话，就能震住整个班级。长大后，我才知道，教室那个地方，曾经放飞无数梦想，守巢的总是老师。

好老师对我们有很大的帮助，但是，一些小小的不慎，也能使我们受到很大伤害。

我想：如果让我选好老师，我首先要选一个知识渊博的老师。这是根本的。语文老师是一个“杂家”，必须知道好多东西，语文课本里有很多课文，它们表达的内容都不同，再面对一个班级里几十个学生，如果每人提出一个问题，就能提出很多，难道老师不应该正确解答这些问题吗？

好老师要会鼓励学生，小学生需要的就是鼓励。一个成绩差的学生，老师如果常常批评指责他，后来，便使他想：反正我在老师的心中已经是个坏孩子，我还学习干什么呢？他的成绩便越来越差。后，在小学便辍学了。鼓励学生会使我们产生“我是棒的”感觉，而批评只会让一些学生更加自卑！

好老师要信任学生，因为当我们被老师深信时，便会感觉自己无比的重要，并且肩上担负着神圣的责任。这是一个真实的故事：16岁她上初二，成绩很差，但考试取得很好的成绩，全班人都怀疑她作弊，只有老师相信她，她为了对得起老师那份信任，四年后，她考上了重点大学。如果当初，老师也猜疑这个学生，她的人生道路也许是另一种情形！

好老师要公平对待学生，不会为只对某个成绩好的学生备加爱护，两个学生打架，双方都有责任，老师只骂那个成绩差的，这只能会让差生误生“我比他差”的念头，于是失去学习动力。只有不偏袒学生的老师，才应该算是个好老师。

老师好是宽容的、温柔的。因为我们都喜欢温柔的老师。我们犯错误，老师给我们的不是责骂与批评，而是一句句道理；功课不会做，不是体罚，而是细心的讲解。相信这样的老师，会使我们增添学习的兴趣。

好老师都有责任心。责任心越强，他所管理的班级就越好。老师如果有责任心的话，就会觉得这个班级体的管理是他的义务。这样的老师会对学生尽心尽力地教导。那么学生就会优秀。

老师讲课要生动，不能乏味。如果讲的课味同嚼蜡，那我们的注意力自然分散。如果讲得有声有色，我们就会全神贯注，听得很投入。老师要注重导入的精彩，并不时活跃课堂气氛。好能把我们带进情境之中，老师要先把感情渗进去，再来浇灌我们，这样的课更让人注意。

后，好老师还要能接受学生提出的合理建议，能倾听孩子们的心声，学生给老师指出的缺点，老师也要及时改正。这样的老师，学生们会觉得像个知己。

当然，“人无完人，金无足赤”。也许，我心目中的好老师标准太高了，但谁不渴望一个优点多、缺点少的老师呢？