新的学年又开始了，不同年级的高中生都会面临一个分科的选择。由于上海市的高考是文理分科考试并且文理分科安排大学的招生计划和录取，因此有的高中在学生进入高三时要求学生确定文理科目，也有的中学在学生升入高二（甚至高一）时就要求学生做出选择的。
近年来，尽管高中生人数逐年下降，但是升学竞争尤其是进入重点大学的竞争依然激烈。在以高考分数作为大学录取依据的制度下，每年的大学文理科录取分数对高中生的科目选择造成了很大的影响。分析对近年选科有明显影响的2004-2005年上海的主要大学的文理科录取分数可以看出，普遍是文科分数比理科低（见表1）。这给每年面临分科的高中生一个错觉是理科进入大学需要更高的考分，直接引导他们倾向于文科。另一方面，由于理科科目在学习上也对考生提出了相对较高的要求，尤其需要更多的习题训练而且在难度上很容易拔高，反之文科科目很难有明显的区分度，使得学生对理科有畏难情绪，在心里上也偏向了文科。还有一个不可忽视的原因是中学老师在引导上的问题，有意无意地对那些在理科科目学习上暂时有困难的学生很大的压力，将他们往文科方向赶。凡此种种都造成了一个很严重的后果，就是高中文科生的比例近年来大大增加。据2008年上海市的秋季高考报考人数的统计，文科比例高达42%。
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