这一天,我起床很早,爷爷问“起那么早干嘛!今天你又不上学,好好睡个懒觉”。“今天我们要领通知书,八点之前按时到校”。我说,爷爷明白,因为他也曾经上过学吗,2015年7月一号,这一天我们领通知书,我满怀信心,高兴地去了学校。到了校,刚好六点半,而离我们上班领通知那个时间还有一个小时。这时,我连忙把车子放在一边,到我亲爱的母校看一看。
首先我走到红旗东南角运动会展览,我半悲半兴地看这上面的图片,不一会看到,在运动会我们班拔河比赛的那张胸有成竹的一张张照片,如今我们今天可能真的要分开了,同学们祝你们一生幸福,然后我拿起手机把他们都拍了下来,乐观地向别的地方跑去后来我先后去了学校的花园·操场以及各个地方,拍了许多照片。
不一会,八点半了,各个班级都开了门,我也因此进了班,走到班门口,顿时心情突然沉了下来,眼睛也因此含了几滴泪水,看着我们追逐打闹的班级,生活一年的班级和墙上,我们一起努力所得的奖状,这时我的心不知为何仿佛被千千万万个小蚂蚁狠狠地咬了许多下,这时,我的眼睛已忍不住下了狂风大雨。“咚咚”门被敲了几下,这时,我抬头看,原来是眼睛湿润的班主任,没想到班主任平时对我们要求是那么严格,那么威风凛凛,可在这一天却显的那么脆弱。我们都感动了。这一天老师给我们讲了许多含有哲理的故事,随后把通知书发给了我们,在走的那时刻我偷偷拍了张照片。
这一天下午我才知道老师看见我了,只是觉的没那个必要。所以我才得逞,嗨!这一天我们离别,下下的这一天,我们各自各的创天雅,同学们,各位老师们在这我真心祝你们心想事成,身体健康的闯天涯!时光我们再重演一次吧!我渴望。
初二:彭津尼
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点评:故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。可以看出作者对于母校的一切充满了依恋与不舍。感情真挚。修辞手法用的十分恰到好处。
点评老师:苏璐璐
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