文具盒里的想象作文

2026-02-10
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关于文具盒里的想象作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的文具盒里的想象作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

文具盒里的想象作文 篇1

  一天下课了,我正准备出去玩,突然,不知什么东西哐啷一下击中了我的头颅。我急忙回过头一看:原来竟然是一块橡皮!

  “哎呀!”

  “活该!”原来是铅笔说的。

  我克制着情绪问:“我跟你有仇吗?”

  铅笔没好气地说:“我们大王对你不满意,特请你去谈谈。”

  “好。”我很纳闷!

  忽然一道金光闪过,我就来到了金碧辉煌的文具大殿。只见台上端坐着四大天王:中性笔、橡皮、彩笔、尺子!中性笔慢悠悠地说:“田兄,好久不见,别来无恙啊!”

  “嗯,还好。您呢,东王?”

  “还好,还好。你呢?”

  “一样,请我来干嘛?”

  “我们想换个爱惜我们的主人!”

  “此言差矣,我们兄弟在一起生活多年,你们为什么就要离开我呢?”

  “因为你对我们太无理了,橡皮弟弟被你磨去了一条腿,彩笔弟弟的'雷火之帽也不见了,尺子弟弟已有十来厘米不知哪儿去了。你准备怎么办?”

  “你对得起我们吗?”说完。铅笔大军向我逼来。

  我惊恐万分,连忙说:“放我走吧,我以后会对你们好点。”

  “这是你最后的机会!”

  “好。”

  “谢大哥!”

  “别说了,给他改错的机会,放他走吧!”

  忽然,竟是一道绿光闪过,我又来到了现实。我心想:以后我一定要爱惜文具!

  从此,我再也没被请去过文具大殿!

文具盒里的想象作文 篇2

  一天晚上,文具盒里可热闹啦!有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。仔细一听才知道原来,它们都在讨论谁的用处最大,小主人最喜欢谁呢?

  钢笔说:”我的用处最大,小主人最喜欢我!“”是我的用处最大,小主人最喜欢的是我。“铅笔骄傲地说,”因为,我可以给小主人提供方便。而且,我来给小主人写字的话还能擦掉,而你,写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼,昂起头说:”你们两个都别吵了,还是我的本领最大,我的本领最大,小主人更喜欢我,而且,铅笔,你也不要太骄傲,如果没有我,你写错了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地说:”铅笔、钢笔,你们如果没有了我,怎么画直线,要是没有我,画出来的就不是直的了,而是弯弯曲曲的!“它们,你说一句,我说一句,谁也不服谁。

  它们的争吵声惊醒了小主人,小主人把灯打开,把铅笔盒的盖子也打开了,接着,小主人就对文具们说:”你们不要再争吵了,你们都有自己的优点和缺点,不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点,更不能只看到别人的缺点,看不到别人的优点,所以你们都是很有用的,你们的本领个个都很大,我也喜欢你们所有的文具!“

  文具们听了小主人说的'话,才知道,我们所有的文具都有自己的优点和缺点,不能骄傲。

  从此,文具们都很好的配合,得到了主人的夸奖。

文具盒里的想象作文 篇3

  在我美丽的书包里,住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助。瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮忙;铅笔哥哥粗了,卷笔刀妹妹有办法。

  有一次,我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后,我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看,原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说:“要不是我,主人这一次能得二等奖吗?”橡皮弟弟生气地说:“谁说的,我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时,站在一旁的卷笔刀妹妹说:“你们两都不行,铅笔哥哥写错了,主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了,主人就要用我来削你。”三个人互相争论;后来,它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样,就语重心长地对铅笔哥哥说:“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹,而且你竟然会说出那种话,令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头,并且给弟弟,妹妹道了歉,它们又回到了从前。

  过了几天,我考试考了满分,高兴极了!文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮弟弟面前说:“喂胖子,快帮我按摩。”这是,正在睡觉的橡皮弟弟说:“走开,别妨碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话,气就不打一处来:“你凭什么在我的面前睡觉,每次主人受表扬,还不是多亏了我,不然主人就得不到老师对他的信任了。正巧,铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来,不乐意地所:“铅笔哥哥断了的时候,不是

  我用牙一点一点地咬出来的吗?”三个人你一言我一句的`又争了起来。这时,钢笔爷爷灵机一动,说:“不如这样,你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备----开始!”爷爷一声令下,它们便开始“奋笔写书”了。铅笔哥哥想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了,急得他直在原地打转;橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”,傻眼了。这时,爷爷又说:“现在你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下,终于完成了一篇作文。“团结就是力量。”爷爷语重心长地说。三个人羞愧的低下了头,钢笔爷爷也笑了!

文具盒里的想象作文 篇4

  星期六的早上,我被一阵吵闹声惊醒了。我仔细寻找声音的来源,很快发现,声音是从我的文具盒里传来的。

  圆珠笔首先挑起话题说:“哎,你们真是没用,谁都不能像我一样写出漂亮的字来。”铅笔立刻反驳说:“谁说的?难道我不能写出工整的汉字来吗?再说,你如果写错了字,没有修正液、修正带两兄弟的帮忙,你能行吗?”修正液、修正带两兄弟齐声附和:“就是,就是,没有我们你根本不行的!”圆珠笔马上不甘示弱的接道:“你不需要帮手吗?没有橡皮小弟,你肯定全是错字,所以还是我最伟大!”橡皮也讨好地:“对对对,我和圆珠笔大哥都是有用的东西,你们都是没用的.东西呀!”这时,一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了:“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来?小主人没有我能测量出长度来?所以说,我是必不可少的。”铅笔应道:“你自己能画出直线?画给我们看看!”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁帮腔说。“你能够表达小主人的思想感情吗?看,只有圆珠笔兄弟和我有这种功能吧!”铅笔生气地说。

  正当大家吵得不可开交的时候,文具盒老爷爷慢条斯理的说话了:“你们说的都非常正确,大家各有各的用途。但只有当你们齐心协力的时候,小主人用起来才能得心应手啊!”在一旁的书包听了感慨的说:“没错,只有大家配合才能更好的发挥每个人的作用啊。”听到这些话,文具们都陷入沉默,似乎在琢磨老爷爷说的话。

  听到这些,我会心地笑了。

文具盒里的想象作文 篇5

  今天,文具盒里的文具小伙伴们因为讨论谁的功劳最大而激烈的争吵了起来。

  铅笔说:“我的功劳最大,因为我能写出漂亮的字,为人们记录每天的生活点滴。”

  橡皮说:“我的功劳最大,当你写错字的时候,还不是我帮你擦干净,要不是我,你写字怎样继续下去!”

  尺子说:“我的作用最大,要不是我,你们怎能画出漂亮笔直的.直线!‘

  这时,文具盒爷爷说话了:”你们各有各的长处,各有各的短处,只有你们团结起来,才能拥有更大的力量来造福人类,何必在这儿为了这种小事而争吵的不可开交呢?“

  文具们听了,个个都羞愧的低下了头……

文具盒里的想象作文 篇6

  “我好!我好!是我的作用大……”夜深了,原来是小丽的文具盒发出的声音。

  “在文具盒里,我的功劳最大。我帮一、二年级的`小朋友画画,写字,画的可好了。”铅笔挺起胸脯傲慢地说。

  “如果小朋友画错或者写错字,还是我帮小朋友擦掉的!”橡皮大喊。

  水笔大声说:“去去去……我的功劳才是最大的。我帮四年级五年级六年级高中生大学生研究生博士生完成作业,所以我的功劳最大。”

  改正液自不量力的说:“随便,就算你帮学生完成了作业。可我还可以把写的作业涂成白白的一片。”

  “你们都别吵了,我的功劳最大,我可以帮所有学生测量长度,好用极了!”于是文具盒里更热闹了,终于文具盒公公说话了:“你们别吵了,你们都有自己的优点和长处,我们要擅于发挥自己的长处也要发现别人的长处,好好相处,互帮互助。“

  听了文具盒公公的话,文具们都不好意思的笑了。