放风筝叙事作文

放风筝叙事作文（精选11篇）

　　相信大家都跟作文打过交道吧，特别是其中的叙事作文，更是常见，叙事作文是以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件，或者叙述一连串这样的'事件的文体。优秀的叙事作文都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的放风筝叙事作文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　放风筝叙事作文1

　　今天是清明节，我写完作业后，爸爸带我去楼下放风筝。

　　我拿着风筝，爸爸拿着放风筝的线，到了楼下，爸爸说：“这个地方不是很宽阔，我们放风筝的时候把注意力全都集中在风筝上，并且，放风筝时要一边放线，一边后退，很容易碰到东西后摔倒。”听了这句话，我们打算换一个地方放风筝。这时，我想到一个好地方，在小区旁边的小田野上可以放风筝。我和爸爸飞快的.跑到那里，并且马上开始做放风筝的准备。我把风筝的支架安装上，爸爸把线栓到风筝上，准备工作做完了，就等着风筝快飞起来。这时正好吹过一阵风，我赶紧把风筝往天上一放，爸爸一边放着线，一边慢跑着，终于，风筝顺顺当当地飞向了蓝天。我看到风筝飞了起来，高兴极了。可是，风一会儿大，一会儿小，风筝被吹得一会儿东，一会儿西，好像喝醉酒一样，总是不能平稳地飞翔。我害怕风筝落下来，所以一直跟着风筝跑来跑去。更不幸的是，突然刮过来一阵大风，风筝垂直地往下落，掉到了树上，我和爸爸飞快地放线，风筝又飞起来，从树的另一端落到了上，总算没有被树枝挂住。爸爸把拴在风筝上的线解开，我再慢慢地把线收回来。爸爸说：“风有时大，有时小，把风筝吹得不平衡，所以才飞不起来。”

　　时候不早了，我和爸爸恋恋不舍地回到家。我想如果能发明一种神药，吃了以后可以像风筝一样在蓝天上自由自在的飞翔，那该多好呀！

　　放风筝叙事作文2

　　五一期间，妈妈没有带我出去旅游，但她带我出去放风筝了。

　　到了滨海广场，桃花早已盛开，绿油油的小草随风摇摆。向远处望去，大海波涛澎湃，几位老人正在钓鱼。我拿出风筝，先把风筝的支架支上，把风筝支起来。可是，总有那么一根小木棍在跟我作对，我怎么也串不上它，费了九牛二虎之力才把它串上，还是个弯的。也罢，凑合着用吧。又把钩子挂到了线上，大喊：“妈妈，快把风筝扔起来，我准备好啦！”

　　妈妈把风筝一扔，我赶紧拉着它跑，隐隐约约地听见了妈妈在喊：“赶紧放线啊！”我哪会呀？手忙脚乱的，风筝不一会儿就掉下来了。妈妈跑了过来，捡起了风筝。

　　“你应该适当的.放一放线，”她说，“我来示范一次给你看。”

　　她把风筝一扔，将手里的线放长，边跑边放，还不停地拉。当风筝飞到了很高的地方的时候，她就停了下来，任风筝在空中自由的飞翔。

　　“你来试一试。”

　　她又把风筝扔了起来，我拉了几下，放了放线，再拉几下，放一放线……就这样循环着，风筝不一会儿就飞得老高老高的，在天上飞翔着，好像在冲着我笑，别提我的心里有多高兴了。因为我学会放风筝啦！

　　我这才知道，原来就连放风筝也是那么难的。

　　放风筝叙事作文3

　　接连好几天的雨终于在这个星期天好了，于是我们来到了上海，当我配好了眼镜，爸爸看看时间还早，就说带我去公园玩一会，我高兴的一蹦三尺高。

　　我们来到了和平公园，这么好的天气公园里的人就很多了，有锻炼身体的，有唱歌的，有划船的，还有放风筝的。以前每次来我都是玩游乐园里的设施，现在我觉得自己长大了，玩那些就没有意思了。天空中飞翔的风筝吸引了我，于是我眼前一亮，便提议放风筝，爸爸也满口答应了。

　　我们来到公园门口卖风筝的地方，各式各样的风筝看的.我眼花缭乱，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“机器猫”、威风的“蜈蚣”等，最后我还是挑了一个漂亮的“蜻蜓”风筝。来到广场上，我们装好线，再把一根木杆撑在“蜻蜓”的背面，强壮的“蜻蜓”就立起来了。接着爸爸让我拿着“蜻蜓”，他自己拿着线放到一定的长度，便叫我跟他跑，只听见爸爸说：“松手。”我赶紧把手一松，风筝便摇摇晃晃的往空中飞去，随着爸爸的线越放越长，风筝也越飞越高，乐的我手舞足蹈。

　　快乐的时光总是过的那么快，就要到我们回家的时候了，在我依依不舍中，爸爸收下了风筝，我跟爸爸约定好了，下次还要去放风筝。

　　放风筝叙事作文4

　　暑假，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我去锦绣广场放风筝。我高兴得一蹦三尺高。

　　来到锦绣广场，放风筝的人可不少。别以为只有小孩才喜欢放风筝，不少大人也在放风筝呢！我先买了一个图案是美羊羊的风筝。

　　一开始，我以为放风筝是一件很简单的事情，只要往天上一抛风筝就飞起。可是试了好几次以后，风筝还没一会儿就落下来。我看着别人的风筝越飞越高，急得我满头大汗。这时，妈妈走过来面带笑容的对我说：“放风筝首先要看风向，然后慢慢地放线，也不能光放线，当风筝快要落下来时，就要适当的收线，这样适当的一收一放风筝就能飞起来了。”听了妈妈的'话风筝果然飞起来了。风筝在天空中自由的飞翔，我想：如果人像风筝一样，有风就能够飞，那该多好呀！

　　通过放风筝这个活动，我明白了：做事情不能着急，要冷静思考，这样才能把事情做的更好。

　　放风筝叙事作文5

　　在这春光明媚的星期六，我和姐姐一起来到广场放风筝。我们先买了一个‘’大蝴蝶‘’，兴高采烈地来到放风筝的地方。哇！只见五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中翱翔着。

　　看，那只“小燕子”飞得多快活，一双黑黑的翅膀，白色的胸脯，还有剪刀似的尾巴。在天空中飘来飘去。瞧！“天空中飘着一只小鸽子。”他浑身雪白金黄色的小嘴不的一张放上去。那双敏锐的眼睛飞快地转动。“快把风筝飞上去！”姐姐说到，我这才想起了我的“大蝴蝶，”它一定等急了。于是，我让姐姐举着风筝，我拿着线轴向前跑，“大蝴蝶”顶着风，渐渐升高。我正得意，忽然，我的风筝急速栽了下来，我的心猛的.提了起来。心想“大蝴蝶”我一定要你飞上去。于是我紧握线轴，一边拉动，一边跑，还不时回头看。好险啊！“大蝴蝶”又向上飞去，我悬着的心采访下。看，人们跳着，喊着，那欢快的神情连天上的云儿看了都笑着招手。

　　人们带着笑声，看！风筝慢慢的飞向天空他将带着我们的梦想起航，他将带着我梦的梦想飞上蓝天。

　　放风筝叙事作文6

　　春天来了，万物复苏。今天的天气很好，风也很大，老师教了我们一首诗：“……儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”老师说：“纸鸢的就是风筝。”看到电脑屏幕课件上的小朋友们都在放风筝，我也好想放风筝呀！

　　于是，上完课后，我就和小明、小红一起来到龙潭湖公园放风筝。我们先到了草地上，放风筝的人可真多啊！天上飞着各种各样的风筝，有的是金鱼、有的`是蜈蚣、还有的是老鹰……我拿来的是一只小燕子，小红带来了一只蝴蝶。我想：如果把我们的风筝放上天空，那真是锦上添花呀！

　　我想赶快把我的小燕子风筝放到天上去，但是小燕子风筝还没有制作完成。我和小明先把架子支撑好，再用绳子穿到了风筝的洞口里，最后把绳子绑起来，一个小燕子风筝就弄好啦！小明拿着风筝，我拿着绳子。一边放，一边跑，等我感觉绳子绷紧时，就大声地喊：“放！”小明就马上松手啦！小燕子风筝也慢慢飞了起来。随着我的绳子越放越长，小燕子风筝也越飞越高啦！感觉好像都要飞到白云上去了。看着风筝越飞越高，我们都开心极了。一旁，一个和我一起放风筝的小朋友，也把风筝放上了天空。他的爸爸妈妈也很开心，都在给他鼓掌、加油！

　　慢慢的，天空中越来越多的风筝飞了起来，天空里像是有无数个小精灵在空中快乐的飞翔。看着这些无数的小精灵，我高兴极了。

　　不知不觉我们玩了很长的一段时间。该回家啦！我们不得不收起风筝，踏上了回家的路。

　　放风筝叙事作文7

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”每当我念起这首诗时，就觉得春天特别适合放风筝。

　　终于盼到了一个微风习习的下午，我觉得这个天气很适合放风筝，于是我和妈妈拿着我心爱的“小金鱼”一起去水文化广场放飞它。

　　到了水文化广场，这里人山人海，风筝也就随着人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞，有庞大无比的“老鹰”正展翅高飞飞向蔚蓝的天空，有五颜六色的“彩虹”风筝正游荡在蓝蓝的天空。

　　看见大家都放得很开心，于是我也迫不及待地拿出自己小巧可爱的'“小金鱼”开始放。我先拿着风筝线，把线放长，然后我让妈妈帮我把可爱的“小金鱼”举起来，于是我大声喊：“1、2、3，放！”妈妈连忙松手，我赶快向前方奔跑着。这时，我多么像一只奔腾的骏马，在辽阔的草原上玩啊！正当我的“小金鱼”快飞上了天空的时候，我就跑不动了，于是我立刻收住脚步，顿时，风筝就像被打中的小鸟似的，从天空中落了下来！可功夫不负有心人。我休息了一下儿，马上就又拿起风筝放了起来。这次我的风筝真的飞上了一望无际的天空。这下我不很轻松了，于是我和妈妈一起坐在绿油油的草地上看风筝。但我手还是把风筝线一扯一拉的，这是为了让它不掉下来。

　　到了下午5：30，人们就陆陆续续地离开了水文化广场，看见人越来越少，于是，我也慢慢把线收短。

　　于是我和妈妈一起依依不舍得回家了，我觉得放风筝也是一种乐趣。

　　放风筝叙事作文8

　　天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚，万象更新的早晨，我们这次野炊举行一次放风筝比赛。

　　我拿着自己亲手做的“战斗机”，兴高采烈地来到河坝。啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。“快，把你的风筝也放上去。”旁边的一个同学提醒我说。“好！”我这才想起自己的那架“战斗机”，它可能等急了吧！

　　我让“助手”拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去。我越跑越快，空中的“战斗机”俯冲下来，我的心怦怦直跳，从额头冒出的冷汗和热汗夹杂在一起沁涌出来。“战斗机”，我一定要你飞上去！我心里这样想，手里紧紧握住线轴，向前猛跑，一边跑，一边不时回头看看，好险啊！“战斗机”又慢慢升高了，一颗收紧的心终于放下来了，我幸福地看着，那威猛的'“战斗机”越飞越高，还不时回头向我点头致敬，好像在感谢我。

　　天空中的风筝越来越多，金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色，令人眼花缭乱。看！那一只只风筝，带着同学们的笑声，带着同学们欢乐的心情，带着同学们一双双能干的巧手，飞向田野，飞向草原，飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们一个个生机勃勃，他们笑着，喊着，那欢乐的心情，连天上的云看了都跟着高兴。天空中那美丽的一只只风筝，映着金灿灿的阳光，是那么艳，那么美，让它带着同学们的欢乐，在蓝天上飞翔……

　　蓝天，春光，正是风筝飞翔的好时节，我要珍惜这美好的时光，珍惜蓝天赠给我们的黄金时代，在这天空中尽力翱翔！

　　这次有意义的课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们想象力，开拓了我们的智慧，使我获益极深。

　　放风筝叙事作文9

　　今天，爸爸说带我去放风筝。

　　来到了广场，我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来，开始放风筝。爸爸牵着风筝，来回走得动，爸爸身轻如燕，任凭风筝自由的翱翔。我看呆了，吵着闹着也要放。爸爸无可奈何，只好把风筝放下来，让我放。

　　我拿起风筝，学着爸爸的样子，来回走动。可跟爸爸比起来，简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰，已经飞的`很自如，而我呢，就像小鹰，还不会飞。爸爸在一旁鼓励我，我开始练习，可一次比一次差，我有些灰心丧气，不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点，他先别让我放了，让我听他说些话。我好奇地走过去了。

　　爸爸说：“你是不是有些灰心丧气了，嗯？”“对。”我说道。爸爸说：“相信自己，你只要好好练，一定不比别人差。”是爸爸这句话，让我鼓起了信心。于是，我又重新开始练。

　　不一会儿，我学会了放风筝，我有一次还要向爸爸比赛，我跟爸爸都能打成1：1平了，爸爸表扬了我，夸我有了很大的进步。

　　通过这次比赛，我懂得了一个道理，做什么事，只要想成功，并且自己是对的，就要坚持、坚持、再坚持！

　　放风筝叙事作文10

　　一天下午，爸爸给我买了一个精致的小风筝，我非常高兴，捧起美丽的风筝细细地把玩着。瞧！它是一只翩翩起舞的蝴蝶，身子是粉红色的，翅膀上花纹五颜六色的，好看极了！

　　晚上，我就把它放在枕头边，让它陪我一起进入梦乡。那天夜里我做了一个有趣的`梦，我的小风筝能自己飞了，我坐在它的身上自由地飞翔，一会儿和星星捉迷藏，一会儿和小鸟赛跑，一会儿在月亮上荡秋千，一会儿和白云变魔术……“天上真好玩儿呀！”我情不自禁地说道。突然，一只老鹰向我扑来，我大吃一惊，和小风筝拼命地逃呀，可是根本无法躲闪，老鹰张开锋利的爪子向我的脸抓来……

　　我被惊醒了，摸摸自己的脸，啊，原来是个梦！我迅速地穿好衣服，拿起风筝缠着爸爸去，爸爸拗不过我，只好答应了。

　　我们来到“绿色世界”。啊！这里人山人海，我兴奋地说：“爸爸你拿好风筝！”我拿着线爸爸手一松，小风筝像出笼的小鸟，一下子飞了起来，我高喊着：“啊！爸爸你看风筝飞得好高啊！”爸爸微笑地望着天上的风筝。“哇！我会放风筝了，爸爸你看。”

　　我笑着、跑着，好像听到风筝在对我说：“小主人，你真棒呀！”

　　放风筝叙事作文11

　　每当夜色降临时，我总爱仰起头，好奇地望着夜空，看那弯弯的月亮，看那闪闪的星星。那些闪烁的星星像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的灯。一个春天的夜晚，我又在阳台上看星星。可是云彩遮住了月亮，也遮住了星星。看到我失望的样子，爸爸对我说：“我有办法让你看到星星。”我不解地看着爸爸，妈妈也睁大了惊奇的眼睛。爸爸让妈妈拿来了我的那只大蝴蝶风筝，又让我提起元宵节买的那盏小巧玲珑的灯笼，说：“走，咱们到操场上去。”

　　操场上春风拂面，爸爸借着灯笼的光亮把灯笼系在了风筝的尾巴上。妈妈把线放得很长很长，我手握着线拐迎风跑去，风筝升起来了。风筝越飞越高，远远望去，只见那盏金色的灯笼在夜空中闪闪发光，就像一颗明亮的星星。它时而纹丝不动，像是一颗恒星；时而徐徐上升，像一颗行星；风小了，它就急速下降，像一颗流星又是一阵春风吹来，云彩飘走了。月亮又露出弯弯的笑脸，满天的星星又向我们眨动着金色的.眼睛。我和爸爸妈妈一起放飞的那颗明亮的“星星”也汇入了这美丽的夜空。夜里，我做了一个梦，梦见自己的眼睛也变成了星星，看到家乡的夜色是那样迷人！