英语(二)要求考生掌握4500个以上词汇量。考生可准备一个背单词专用本子，把教材里每单元难背的新词以及练习中使用频率高的单词、短语、语法记录在随身携带的本子上，结合句子随时积累、随时复习。
在复习语法时，非谓语动词、时态、语态、从句四部分是英语(二)课程的重中之重，考生要充分利用这半个月巩固练习。
熟读课文是复习语法的好方式，考试命题虽然不完全基于教材，但教材中的课文具有较强的指导意义。教材课文中有语法和词汇，是好的复习范本，熟读熟记，可以一举两得。
作为语言类科目，英语水平的全面提高关键还是积累。
阅读和作文这两种题型难以通过突击冲刺提高分数，但若利用好后半个月训练阅读和写作方法，也能有效提高。对于阅读题，考生可以在词汇量充足的情况下练习阅读技巧，学会带着问题读文章，这样能有效提高阅读速度和答案定位准度。对于作文题，考生要注意掌握作文结构，熟背好的句式，积累重要词组，可以起到“临阵磨枪”的作用。
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