学校普法工作自查报告

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【篇一】学校普法工作自查报告

　　几年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“七五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。

　　一、加强法律、法规学习，树立法律意识

　　每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

　　二、建立职能机构，明确依法治校职责

　　为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定《学校办学章程》，学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

　　三、规范办学行为，依法管理学校

　　1、建立完善的.领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经中心校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。

　　2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校安排一名教师为校警，与值日、值宿教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

　　3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

　　4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

　　5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

　　四、存在的不足：

　　1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

　　2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。

　　3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。

　　以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。

【篇二】学校普法工作自查报告

　　本年是全国“五五”普标准划验收年，也是全国展开全民普法依法办理工作的二十周年。为进一步进步广大家生员工的法律意识，加强法制见解，增进依法治校和依法治教再上新高，为创设和谐温和社会环境，我校根据市委办[xxxx]55号文件的有关要求，联合本校实际，当真展开了“五五”普法依法工作，现将展开环境报告请教以下：

　　一、订定筹划、健康机制、夯实思维根本

　　1、订定工作筹划，保险法教有序进行

　　为了贯彻落实“四.五”普法精神，加大我校普法教诲和依法治校力度，我校及时订定了《xx市xx中学“五五”普法工作筹划》，教导法教工作有序进行。

　　2、健康带领机构，监督法教落实工作

　　“三法一办”的进修、贯彻重在落实，为确保“三法一办”的贯彻落实，根据市教诲局的要求，黉舍建立了法制教诲带领组，组长：xxx，副组长：xxx，成员由到处室主任担当。前后特聘xx镇派出所长处xxx同志担当“法制副校长”，帮忙我校搞好法制教诲工作。

　　3、健康法教轨制，兑现立体化办理

　　我校建立了立体化法教办理系统，连续健康各项规章轨制。前后在原有轨制的根本上，增定了《民主评断干部轨制》、《教职工职业操行考核细则》等新轨制。这些轨制的建立，强化了师生的法制意识，收到明显结果，遵纪守法、文明规矩已成为全校师生的自发举动。门生操行合格率达100%，违纪率为0.2%，违法犯罪率保存为0。我校教师有多人前后被评为省市精神文明进步个人、市优秀班主任。榜样的鼓励如春风化雨陶冶、传染着每个龙中人。

　　4、强化法制意识，夯实法教根本

　　（1）黉舍屡次召开中层以上干部和教研组长、年级组长集会，传达了市教诲局关于“五五”普法履行查抄的集会精神，当真进修了相干法律文件，联合思维、进步认识，对“五五”普标准划的贯彻落实也作了切当、有效的安排。

　　（2）构造广大教职工进修《教师法》、《未成年人保卫法》等，将依法从教纳入教师平常表面进修中，联合每礼拜天周会，强化教师法制教诲意识。同时狠抓教师职业操行，本着“交易精良、布局公道、本质周全、思维巩固、适应改革、自动成长”的师资构筑主旨，强化教师步队构筑。我们定典范、铸师魂，订定了《教师师德典范》和《教师十要十忌》，明了“爱生、敬业”的教风和“敬、净、静、竞”四字校风，典范教师的行动。同时展开“教书育人、办理育人、办事育人”、“树师德、铸师魂”等比赛活动，构成比工作热忱、比奉献精神、比敬业爱生的精良风尚。使广大教师的法制见解在应用中进修、进修中进步，切当贯彻了“五五”普法的核心精神。

　　二、充裕载体、纳法于教、珍视有机渗入渗出

　　1、寓法于传授

　　将法制教诲课参加课表，纳入传授主渠道，确保每周一课时；

　　按年级订购了由xxx人民出版社出版发行的法制教诲专业讲义，初一《法律与百姓糊口生涯》，初二《法律与教诲和权柄》，高1、二《法律与利用》，并派专职法制教诲教师讲课。同时把法制教诲纳入各学科传授筹划，以各种讲义为载体，特别富裕阐扬了政治学科讲堂主渠道效用，针对门生特点，潜移默化，渗入渗出法制教诲。

　　因为黉舍加大法制教诲力度，全校各科教师探讨法制渗入渗出点，并故意贯穿渗入渗出于讲堂传授当中，使得讲堂——这一法制教诲的主渠道纯熟无阻，让门生在接纳知识得同时，将法治教诲内容、思维化作涓涓溪水，沁入民气，把法制本质真正变成门生的一项紧张的根本本质。

　　2、寓法于办理

　　对全校门生进行查看摸底，建立门生操行档案，遵循因人施教、疏导联合的方法进行耐烦细致的帮教，以老例和非老例时候的全方位跟踪办理，强化门生法制见解，构成了立体式办理模式，包管法制教诲有机进行。

　　3、寓法于活动

　　我校将十一月定为“法制宣扬主题月”，并联合充裕多彩的活动（如：法制教诲报告会、征文、论谈、观光等），营建普法教诲的精良氛围。我们还把中间电视台《本日说法》栏目列为全校师生必看的节目，此节目以案例说法理，育门生于糊口生涯。我们构造门生走出校门观光防备犯罪的展览，列席一些少年法庭的庭审，进行“中门生模仿法庭”，让门生直接兵戈法律活动，获得感性知识。

　　在我们坚定不懈的竭力下，法制教诲获得了精良的.结果：门生操行合格率到达100%，差生转化率为96%。黉舍被评为市德育树范黉舍、市文明黉舍，市榜样单位、省文明单位、市精神文明单位斥候。

　　三、严厉考核、加强监督、确保法教实效

　　1、对教师“五五”普法法律文件的进修、应用环境进行量化考核，作为评教根据之一。我们还加大了对全部教职工岗亭年度考核、专业技巧人员的职称考核、班主任量化考核、教师交易等级考评、校内教职工评优、教师赛讲评课、文明教职工等的考核力度。同时落实查抄监督轨制，中层以上干部值日查抄，做到每天有人查，发觉题目及时办理；教导处对教师的交易、班容量严厉把关，按期查抄；政教处对班主任工作和班级进行每周量化考评。

　　2、将重点法制教诲活动轨制化，纳入门生德育考核范畴，将学平生常行动考核落实到人，切当搞好这项工作。

　　我校切当履行依法治教，培养了师生精良的行动风俗，使广大家生的精神面貌产生了深入变化。经过议定不懈的竭力我们获得了一些令人奋发的成绩，但我们深知本身的工作仍然存在很多题目，还必要在这方面连续竭力，吸取鉴戒兄弟黉舍的进步经验，将这项工作深切长期的抓下去，鞭策我校普法教诲工作迈上一个新台阶。

【篇三】学校普法工作自查报告

　　为了认真落实“四·五”普法，切实搞好我校普法教育工作，学校专心安排和研究学校普法教育工作，组织专班对我校普法教育情况进行全方位自查，并对检查出来的问题现象提出措施加以改进，为今后的普法工作打下良好的基础。

　　检查专班认为“四·五”普法在我校得到扎实有序地开展，达到了预期的效果。

　　一、广泛宣传，制定了一列普法制度，成立了普法领导小组，促使“四·五”普法深入人心。

　　9月20日，组织全校学生学习《中小学生学生行为职责》由副校长邹杰作专题报告。3月15日，各班召开专题班会，学习《治安管理条例》。3月28日，由体卫艺处牵头检查了各班的法制教育专栏。各班专栏内容祥实，有学生的普法心得，图文并茂。5月10日，学校宣传栏出了一期普法专刊。

　　二、扎实开展普法教育专题活动，将普法教育与学校日常工作紧密结合，突出了普法的实效性。

　　9月25日、10月25日，先后两次定期请学校法制副校长黄友军同志，为全校师生作专题法制报告会，报告会结合学校实际，引导全校师生学习了《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规。9月27日，由副校长邹杰组织，开展了“双差生”普法才教活动，使普法工作与教差工作有机结合，开辟了教差工作的新途径。

　　三、全面提高了全校师生的'法律意识，扩大了学校法律宣传队伍。

　　10月14日全校采取的考试方式进行了普法知识考试。12月6日，全校教师专题法制考试。10月18日学校召开了班组宣传员作谈会。

　　检查专班同时认为，我校普法工作虽然正常有成效，但在实际工作中仍需加大力度，存在的主要问题是：

　　1、学校普法教育与学生家庭、社会、联系不足，在教育上设有很好地形成合力。

　　2、在普法教育工作中，要加强学生的自我教育，要注意用学生身边事、身边人来教育学生。

　　针对以上问题，该学校党政联席会、研究制定了整改方案，并决定在今后的工作中依照方案，认真组织实施，以确保我校普法工作顺利开展。

　　3、各班要继法深入地开展普法教育，要注意针对性、实效性，班主任要随时与学生家长联系，将转差工作落到实处。

　　4、定期组织好学校法制专题报告，在报告中要深入学习有关教育法规，促使有关学校教育的法律、法规、深入人习。

　　5、要注重将普法教育工作与学校综合治组工作紧密结合起来，与学校日常管理工作结合起来。

　　6、由体卫艺处牵头，要定期评出普法先进班组、优秀普法宣传员。

【篇四】学校普法工作自查报告

　　从2016年以来，乡党委、政府在工作中继续坚持以习近平总书记系列讲话精神为指导，贯彻落实依法治国基本方略，以增强群众的法治观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，精心组织，广为发动，狠抓落实，注重依法治理，加大力度开展“七五”普法宣传教育工作，有力提高了乡干部及村“两委”成员依法履职的工作水平，提高了群众法治观念，取得了良好的成效。

　　一、健全组织机构，完善普法工作机制

　　1.党委政府高度重视。乡党委、政府高度重视“七五”普法工作，将此项工作列入重要议事议程，组织全乡各行政村召开“七五”普法启动大会，举办“七五”普法骨干培训班，为“七五”普法工作开展打下良好基础。

　　2.加强领导，健全组织。为保证“七五”普法工作顺利开展，成立以党委书记为组长、乡长和分管领导为副组长，其他成员、派出所、司法所负责人及各村党支部书记为成员的“七五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室，由司法所所长兼任办公室主任，为全乡“七五”普法工作广泛深入开展提供了组织保障。

　　3.立足实际，精心制定工作方案。制定了《关于在全乡公民中开展第七个五年法治宣传教育的实施方案》《法律十进活动实施方案》《落实国家工作人员学法用法制度的实施意见》

　　《关于开展学习宣传<中华人民共和国宪法>主题实践活动的实施方案》等文件，明确了“七五”普法工作的总体要求、主要任务、重点对象和主要措施等，下发到各村组织实施。

　　二、突出工作重点，加强普法队伍建设

　　1.加强机关干部法治教育。结合党委学习、晨会，并举办各类培训班，将全年学法重点贯穿其中，邀请专业律师授课，答疑解难，通过讲解、研讨、分析，学习好、宣传好、贯彻好党的各项方针政策，并结合自身的工作实际，加强业务知识学习，直面热点难点，提高处理问题和解决问题的实际能力，培养乡干部成为方针政策的“解读人”和业务知识的“解惑人”。

　　2.组织开展干部无纸化学法用法考试。积极组织全乡干部参加无纸化学法用法网络考试。按照县普法办要求，由司法所负责“法宣在线”平台账号管理，全乡33名在编干部统一分配账号进行课程学习，参学率100，考试合格率100。

　　3.强化农村村队干部、农民普法。农村广大农民是普法的重点也是普法的难点，在这方面我们重点加强了《农业法》《森林法》《土地管理法》《农村土地承包法》《婚姻法》《治安

　　管理处罚法》等与农民生产、生活息息相关的法律法规的宣传教育，使广大群众能够按照法律解决基本的矛盾纠纷。同时，我们利用党员培训班上党课，安排司法所工作人员到各村居为村队干部、党员和入党积极分子讲解农村适用法律法规，教育广大党员干部要学法、懂法、守法，用法。2016年以来，共开展村队干部法律知识培训10次，举办2期人大代表法律知识培训班，举办6期“七五”普法骨干培训班，举办3期人民调解培训班，召开28期矛盾纠纷分析研判会，有力提高村队干部法律素质。

　　三、结合我乡实际，大力开展各类法治宣传活动

　　在“七五”普法工作中，我乡严密组织，精心安排，扎实工作，在全乡全面开展了各类法治宣传教育活动，圆满完成了该项工作，并有效地带动了全乡各项工作的进行，取得了明显效果。一是充分运用“微政务”“现场云”各种宣传舆论工具，构建起普法、沟通的桥梁，以图文并茂的形式、通俗易懂的语言，发布与群众生活息息相关的法律知识和普法案例，让大家随时随地通过微信平台学法、懂法、守法，不断提高法治意识和运用法律处理事情的能力。大力宣传发动，营造法治教育和学习的氛围。2016年以来，共利用各类平台发送普法动态信息120余条，取得了明显效果。二是开展进村入户，送法上门活动。结合全县精准扶贫工作，各包村干部深入老党员、困难户、五保户等群众家中走访11次，与农民零距离接触，面对面交流、

　　讲解我县惠民政策及有关法律知识，解答法律问题，深入了解村里状况，探讨解决的办法，做到了解到户，宣传到人，家喻户晓，人人明白。三是立足实际，充分利用综合治理宣传月、妇女维权月、“桃花节”、“五四”青年节、“12.4”国家宪法日等活动，组织乡综治办、派出所、司法所工作人员进村居、进学校，开展司法行政“开放日”等活动，通过悬挂横幅、举办法治讲座、发放宣传材料、现场法律咨询解答、led屏播放宣传标语等形式，开展了内容丰富、形式多样的法律援助、法律服务、禁毒、反邪教、打击传销等各类专项法治宣传教育活动。配合团委开展了敬老孝亲志愿服务活动，活动情况在电视台播放。四是强化法治进校园工作、突出抓好在校学生法治教育。持续开展“开学第一课”活动，法治副校长在乡综治办的安排下，定时不定时到小学开展法治讲座。通过对在校学生不间断的进行法律启蒙、法律常识、预防犯罪的教育，培养了在校青少年自我保护和分辨是非的能力，有效预防青少年违法犯罪。2016年以来，全乡共开展各类法治宣传活动74次，解答群众法律咨询1247人次，悬挂法治宣传横幅126幅，制作法治宣传展板116块，发放法治宣传资料26200余份，营造浓厚法治氛围，使全乡群众的法律意识、法律素质得到普遍提高，农村基层组织和干部们依法决策、依法管理、依法办事能力进一步增强，群众反映的热点难点问题在一定程度上得到了有效缓解，干群关系进一步融洽，全乡大局保持稳定，各行政村发展的思路明确，经济快速健康发展。

　　四、普治并举，全力维护社会和谐稳定

　　开展治安专项治理行动，提高人民群众安全感和满意度。深化网格化管理，将安全、维稳、信访、调解纠纷、“打非治违”、重点人员管控纳入网格化服务管理，健全处置、上报、交办、回访运行机制。狠抓平安创建，开展平安和谐网络、平安和谐村（社区）、平安和谐乡镇活动，大力开展社会治安综合治理，取得良好成绩，确保了社会稳定。一是明确责任，抓好落实，乡综治办与各部门、各村委负责人签订了社会治安综合治理工作责任书。二是加强综治中心建设，进一步确保社会治安综合治理服务中心充分发挥作用。整合综治、信访、司法、禁毒等部门资源，加强硬件投入，建设全新综治服务中心，引进视频会议系统，连通全乡9个行政村，对各村出现矛盾纠纷等突发事件第一事件作出反应，快速适应现代化办公需要。三是大力开展矛盾纠纷排查化解工作。每月2次深入全乡各村进行矛盾纠纷排查，指导各村人民调解工作，召开28期矛盾纠纷分析例会，进一步加强人民调解“四张网”建设，细致排查每月各村矛盾纠纷情况，及时研究对策调处纠纷，做到小事不出村，大事不出乡，将矛盾化解在萌芽状态，有效化解了个别因征地拆迁引起的纠纷及园林村因强制拆迁引起的上访问题，通过一系列工作，扎实有效地预防了各类矛盾的发生，有力地维护了社会和谐稳定。

　　五、存在问题及今后工作思路

　　2016年以来，我乡虽然在普法工作方面做了大量努力，但对照县普法办和群众要求还存在一定差距：一是贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》和推进依法行政的工作机制还不够健全、不够完善，职责权限不够明确，措施不够具体，工作督查力度不够。二是部分干部对依法行政、依法治镇重要性的认识不够到位，依法行政的能力和水平还有待提高，特别是干部依法行政的主动性、自觉性、紧迫性、责任感还不够强，依法办事的观念有待进一步提高。三是依法行政、依法治理信息沟通渠道不畅。基层政府无权处理的一些领域，其行政权都属于上级有关职能部门。当群众有相关要求时，基层政府无法满足，与相关职能部门又缺乏可靠地沟通衔接渠道，间接引起了部分越级上访、群体性上访事件的发生。

　　针对以上问题，今后我们将在以下两个方面下功夫：

　　（一）深入开展“法律十进”活动，服务经济社会发展

　　1、进一步抓好与经济平稳较快发展、群众生产生活、社会和谐稳定相关法律法规宣传，不断提高人民法治意识，为经济社会发展营造良好的法治环境。

　　2、加强社会主义法治理念教育，引导公民自觉践行社会主义法治理念；注重法治教育与公民意识教育相结合，弘扬法治精神，培育社会主义法律文化，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

　　3、深化“法律十进”活动，抓好重点对象法治宣传教育。结合实际制定工作方案，采取有效措施切实抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民学法用法工作，广泛开展适合不同对象参与的法治宣传教育活动，推进重点对象法治宣传教育深入开展。

　　4、不断深入开展农村专题法治宣传，积极开展送法下乡、培养法律明白人、完善法律图书室、农村“两委”干部法治培训、加强农民工法治宣传等多种形式的法治宣传，促进基层民主法治建设。

　　5、多形式开展企业法治宣传主题活动，通过举办法治培训班、法律知识竞赛等活动，提高企业经营管理人员依法经营水平。

　　（二）以法治创建为重点，全面推进依法治理

　　1、坚持法治宣传与法治实践相结合，开展多层次、多领域的依法治理，促进社会管理创新，提高全社会法治化管理水平。

　　2、围绕“抓基层打基础”，大力推进“民主法治示范村”“民主法治示范社区”“依法治理示范单位”“诚信守法企业”等法治示范创建活动。

【篇五】学校普法工作自查报告

　　自“七五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，深入贯彻落实普法工作精神，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“七五”普法终期考核工作自查如下。

　　一、加强组织领导，明确任务目标

　　1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长为组长，安全专干和班主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“七五”普法规划。对“七五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

　　2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校“七五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入开展法制宣传教育。对我校“七五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的年度工作目标，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

　　二、扎实开展宣传，落实各项措施

　　(一)抓好教职工“七五”普法宣传教育

　　１、合理安排，强化学习。在加强“七五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为满足教师的法律学习需求，学校先后购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习体会。

　　２、加强“七五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了“七五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由负责党务工作同志、负责团队工作同志以及“七五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片,通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

　　3、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

　　4、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

　　5、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

　　6、完善师德建设，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

　　(二)抓好学生的“七五”普法宣传教育

　　１、认真抓好“第一课堂”法制教育。我们通过道法课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

　　２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以校长为组长，班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强团队建设。学校健全了团队机构;继续加强团队阵地建设；充分发挥团队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报、墙报等多种形式，宣传主题教育。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进校园的相关法律知识，党的xx大精神等理论内容；

　　３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，完善落实安全巡查制度、安全活动制度、班主任工作例会制度等。及时发现了学校的安全隐患。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书200多份，与每一位家长签订了安全防范责任书；邀请法制副校长到校做专题法制讲座，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展了“法律进学校”活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”活动，学生认真撰写学习体会。

　　４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开了全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用团队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育科教片等。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和道德法制课时间，对学生进行法制教育。学校要求道德法制课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

　　５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

　　６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法行为图片展。各班黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

　　（三）重视学生家长法律知识宣传教育。

　　我们利用家长学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

　　通过扎实开展上述“七五”普法宣传教育活动，我校“七五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。

　　三、存在问题及下一步工作打算

　　1、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限。

　　2、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“七五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“七五”普法任务打下坚实的基础。