在中国当前的教育环境下,大多数学生,即使是院校的理工科学生,都没有在逻辑学方面做过深入的学习研究。我国考生之所以很难在原因评述部分中获得高分,其主要原因是对这种试题的出题形式不够熟悉,遇到问题不知从何处着手。那么,GMAT为什么要考察逻辑推理能力呢?
实际上,在人的各种能力中,逻辑能力是表现一个人的智慧、见识、思维和水平的重要标志。MBA入学考试作为一种选拔性考试,目的是要选拔出具备管理潜质的社会各界人士进入商学院深造,从而培养出服务于社会的高素质现代经营管理人才。一个人的逻辑能力是其管理潜质的重要组成部分,由于MBA培养的目标是高级工商管理人才,要提高其工商管理的思维素质,逻辑能力的培养是不可或缺的。也就是说,要在当今激烈的市场竞争中立于不败之地,就要在复杂的现实情况下把握事物的本质,把握企业未来的方向,把握经济的运行规律,这必然要求从事工商管理的人士具有优秀的逻辑思维素质。从这个角度上说,MBA入学考试中包含逻辑这一学科是有其深刻意义的。我们对逻辑要重视起来,而且,大可以通过Critical Reasoning题型的练习,巩固提高自己的逻辑推理能力。
GMAT中的Critical Reasoning一般有14至15道题,题干由一段结论陈述句、一段提问和5项与之相关的原因和假设组成,要求考生在一定时间内从5项原因和假设中选择出的一项。Critical Reasoning没有任何direction,所以看懂文章是很重要的关键因素。不过也可以通过加深对出现的各种题型的认识,和一些考试技巧的总结,来提高答题的正确率。
GMAT逻辑的题型多样化特点很鲜明。很多专家把Critical Reasoning的题型分为四类、五类或者六类。我在这里就根据www.mba.com提供的官方说明,把它的题型归纳为三类:论点构造题、论点评价题和行动计划类题型。在具体分析之前,我先阐明一下应对GMAT Critical Reasoning题型的一些总体原则:
1. 相关性原则:正确的选项必然与原文有关。有些看起来好像是明显的错误或非常放荒唐的选项,如果与原文的相关性最明显,就有可能是答案。
2. 逻辑合法性原则:逻辑上,有时即使前提不正确,也可能导出正确的结论。因此,要先判断结论,再看前提。
3. 傻瓜原则:看到一个结论自然反映出的字面信息,就是此结论成立的必然条件,而不必考虑充分性。
4. 集合论原则:原文与选项之间必然有一个交集,但不要求原文包含或被包含于选项中的信息。
(一)、论点构造题
这一方面的问题主要让考生去识别或找到:the basic structure of an argument(论述的基本结构),properly drawn conclusion(正确得到的结论),underlying assumption (隐含的假设),well-supported explanatory hypotheses(有力的解释性假说)以及parallels between structurally similar arguments(结构上相似的论点的类似性)。换句话说,这类题型考察的就是我们识别怎样的前提或附加信息可以得出、支持或削弱既定结论的能力。从根本上看,就是在考察演绎推理的能力。
解决这类题型,要紧紧抓住前面提到的相关性原则。一方面,要细读题干,从头看到尾,同时思考:结论句中包含哪些假设?结论可以由什么推出?另一方面,在判断5个选项与题干有无相关关系时,可以使用如下判别方法:1. 在不违背题干意思的前提下,触及矛盾点或对比点的,就是选项;2. 选择的范围要大于原文的范围。
下面是一道简单的例题:
The cost of producing radios in Country Q is ten percent less than the cost of producing radios in Country Y. Even after transportation fees and tariff charges are added, it is still cheaper for a company to import radios from Country Q to Country Y than to produce radios in Country Y.
The statements above, if true, best support which of the following assertions?
(A) Labor costs in Country Q are ten percent below those in Country Y.
(B) Importing radios from Country Q to Country Y will eliminate ten percent of the manufacturing jobs in Country Y.
(C) The tariff on a radio imported from Country Q to Country Y is less than ten percent of the cost of manufacturing the radio in Country Y.
(D) The fee for transporting a radio from Country Q to Country Y is more than ten percent of the cost of manufacturing the radio in Country Q.
(E) It takes ten percent less time to manufacture a radio in Country Q than it does in Country Y.
很明显,题干中出现了2个比较对象:the cost of producing radios in Country Q, the cost of producing radios in Country Y, 和一个矛盾点:transportation fees and tariff charges。只有C项触及了题干中出现比较对象和矛盾点。因此C是选项。
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