#秋天的校园小学作文 搜索结果
秋姑娘把金色给了田野，田野成了金色的海洋；把橙红色给了果园，果园到处飘香；把红色给了枫树，枫林似火一样；把五彩缤纷的色彩给了我们的校园，我们的校园更美、更亮。一走进学校大门，就可以看到一道花墙。架子上摆满了各种各
03-29正值金秋十月，丹桂飘香，硕果累累，我漫步在校园，沉浸在丹桂的香气中，观赏着秋天的美景。瞧，桂花开得正旺，小巧玲珑的桂花一丛丛，一簇簇的缀满枝头，香喷喷的，“桂子开花，十里飘香”这话说得一点也没错。连风打的旋儿都香气扑鼻，整个校
03-29秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。清晨，一进校门，就看见只有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花…
03-29秋天，是一个瓜果飘香的季节；秋天，是一个让果农不得不繁忙的季节；秋天，是一个快乐的季节。然而，校园的秋天又别有一番风韵。秋天是和谐的，树木的泛黄的叶片儿，从枝头脱落，在空中悠悠享受着秋天的凉爽，又带着那种绝妙的舞姿，犹
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03-29每当我走进校门，总有一种亲切、舒服的感觉。因为那迷人的景色迷着了我。令我顿时，心花怒放，仿佛烦恼就像尘埃被风吹走了。一走进校门，首先映入眼帘的是一块大大的红色字体的牌子，那里记载的是一句句的格言，时刻提醒我们怎样去
03-29那一声声“唧唧”的知了叫声，已从碧绿的树林里消失。红彤彤的太阳变得温和起来，那凉爽的西风也匆匆赶来凑热闹，有些树木换上了不同颜色的睡衣……这种种现象说明秋姑娘已经来到了我们的身边。秋天的校园是惬意的
03-29春天的学校生机勃勃，夏天的学校万紫千红，冬天的学校银装素裹，而秋天的学校更是别有情趣了。秋天的学校美不盛收，“田”字形的绿化带中，也是在二（1）班的门口，盛开着几株引人注目的桂花，一簇簇金黄的桂花开满了枝头，一朵朵小小的，密
03-29走进我们美丽的校园，首先映入眼帘的是我们学校的喷泉池，喷泉池的池水在阳光的照耀下显得金光闪闪，池边的草丛在喷泉池的映衬下，显得郁郁葱葱，生气勃勃。走过喷泉池，就来到果树们的宅子果园，果园里的果树们个个昂首挺
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03-29风儿轻柔地送走炽热的夏季，毫无征兆地迎来了凉爽的秋季。我们与夏姑娘擦肩而过，又与秋姑娘不期而至。秋风之中，蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……一天清晨，我来到安静的校园，细细的观察着路边的
03-29当你感觉天气有些凉飕飕的，真个世界有点金黄的味道，果实累累时，风儿会悄悄的告诉你秋天到了！秋天到了，校园是最生机勃勃的，瞧那排身姿优美的柳儿，梳弄着她们那细长的头发，各显舞姿。虽然叶儿黄了，但是仿佛更加的美丽，为什么啊？因为她们
03-29不知不觉中，秋姑娘来了。校园里一片秋景，看吧！光秃秃的树枝，飘零的落叶，寒冷的北风……一出教室门，对面就有一排高大的杨树，它们不再有夏天时茂盛的树叶，不再有叫个不停的知了，而只有光秃秃树枝，相互交错着，看久了，便觉得有点
03-29我们的校园一年四季都很美丽。有春回的春天，有炎热的夏天，有雪白的冬天，我最喜欢的是五彩缤纷的秋天，今天让我来讲讲秋天的校园呢！秋姑娘把金黄给了银杏叶，一片片银杏叶像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞。有的慢慢的飘下来。
03-29我爱我们学校的一草一木，尤其秋天景象，它的美丽让人陶醉！我们学校座落在秋长学林路，走进校门呈现眼前的是一栋栋教学楼，座落在校门口旁边有二栋楼房，一栋是一年级小朋友的教室，另一栋是二年级小朋友的教室，往校园里进去一些就到
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03-29我们美丽的校园，每到秋天就变得更加优美了，因为有落叶和凉爽的秋风衬托出她的优美。走入年轮广场可以看见一颗高大的银杏树，它有三四层楼高呢，一到了秋天，它的小叶子就变不得金黄金黄的，一阵微风吹过，树上的叶子刷刷地往下飘落
03-29校园的秋色，是从会议室旁的玉兰树开始显现的。那一朵朵白玉兰傲立枝头，洁白儒学，有一种脱尘出俗的每。从远处望去，朵朵玉兰宛若无瑕的玉铃在风中摇晃着，侧耳聆听，仿佛那清脆悦耳的铃声在风中传送过来了。从近处细看，有的花朵含
03-29秋天，我的校园是一片丰收的景像。会事什么情景呢？让我慢慢告诉你吧！你瞧，黄橙橙的梨又大又甜，让人忍不住流口水呢！那红红的苹果像个害羞的小姑娘用树叶把自己藏起来，还没成熟的青色的葡萄，远远望去，多么像一颗颗晶莹剔透的珍珠啊
03-29秋，带着一抹凉凉的气息来了。天空变得更加晴朗高远，瓦蓝瓦蓝的，上面漂着一大块一大块“棉花糖”一样的云。我们的校园里也弥漫着秋的气息。走进校门，眼前是一个美丽的小花坛，花坛里种了许许多多的一串红。“呼——
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03-29秋天，悄无声息地来临了。她身着黄色的轻纱若有若无的在林间花丛中飞舞，她调皮的摘下一朵朵串红装点自己的秀发，在眉宇下，明亮的双眸注视着夏日缔造的一片自然的生机，她不紧不慢地说------“你们要过冬，必须储备能量的！”
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