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湖北、湖南、广西农村教育综合改革及职业教育考察报告 盟教育局职成教科范如海 一、考察收获 (一)针对大量未升学的毕业生调整农村初中办学方向,定位人才培养目标,巩固“普九”成果,推行农村教育综合改革,切