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【#小学三年级##语文三年级上学期教案——《做风车的故事》#】一份优秀的教案需要教师提前进行精心的设计和准备,提前将课堂上可能出现的情况和反应进行预想;还需要教师对授课对象也就是学生进行一定的分析,对授课内容进行一定
02-08今天放学做完作业,我和妈妈闲着没事,决定一起来做风车玩。 我先把一张白色的硬纸剪成正方形,再把它沿对角剪成四片,然后拿起一个角贴在另一个角上,四个对角贴在一起。妈妈帮我拿来一根竹棒插进去,最后用订书机把前后两端定
02-08制作风车要准备一把剪刀、一张纸、一根木棍和一个图钉。 首先把纸裁成正方形,然后角对折,使纸中有一个“χ”形的折印,用剪刀沿着折印向里剪,不要剪到中间,再把角向中间折,最后用图钉把角固定起来,再把图钉插在木棍里。这样
02-08【#小学三年级##小学三年级语文《做风车的故事》原文、教案及教学反思#】语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人
02-08寒假趣事的作文推荐度: 童年趣事作文推荐度:
02-08教学目标:1通过学习,使了解牛顿能够朋会做风车,但讲不出道理这件事中接受教训,从而发奋学习的故事,教育学生向牛顿学习。2继续学习预习课文,做到边读边思考,提出不懂的问题。3学会本课生字新词。能辩析多音字“几”的读音
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