#五年级上册语文教案大全：钓鱼的启示 搜索结果
教学设计课前谈话（1）学生介绍自己（2）了解学生学情：你读了几篇课文？（大部分学生说6－8遍）1、初读课文，扫清字词障碍指名读，及时纠正学生错误。2、再读课文，整体感知内容课文主要讲了一
