#五年级上册语文教案大全:钓鱼的启示 搜索结果
教学设计课前谈话(1)学生介绍自己(2)了解学生学情:你读了几篇课文?(大部分学生说6-8遍)1、初读课文,扫清字词障碍指名读,及时纠正学生错误。2、再读课文,整体感知内容课文主要讲了一